Word-9-九型人格培訓心得體會（4篇）九型人格培訓收獲體味范文（精選4篇）

我們有一些引發后，能夠利用寫收獲體味的方式將其記錄下來，這樣能夠協助我們分析浮現問題的緣由，從而找出解決問題的方法。那么問題來了，應當如何寫收獲體味呢？下面是收拾的九型人格培訓收獲體味范文（精選4篇），歡迎大家共享。

九型人格培訓收獲體味1

俗話說：“活到老，學到老”，人們提高學問水平不是在小學里，而是在進入社會的工作中。以前為提高業務本事和工作辦法參與過無數培訓，來到保利之后因為工作繁忙，所以沒有太多的時光學習，為此十分惶恐和擔心。因此，我購買了一些關于管理方面的書籍，以期提升自己的工作本事。

此次有幸在5月24日、25日與公司領導層一起參與了九型人格的培訓課程，感到十分的振奮，謝謝公司對我的栽培。

本次培訓感受無數，也很深刻，從入場那一刻便有一個很深的感觸，門口助教的鞠躬問好，聲音整齊、低沉,沒有任何的扭捏。會場長時光的鼓掌歡迎、跨立及標準引領，對我感受很深，這些都是我們物業應當做到的，但因某種緣由而沒有真正實施。

雷銘教師的課深化淺出，生動好玩，較深化地剖析了人類性格的九種形式，雖然課程中沒有關于針對各種性格的解決和交流辦法的實例，但也讓我們了解了關于人類性格的一些學問，對我們平時工作的人際交往，有一定的協助和啟示，不僅對內部員工的交流和引領有所協助，所謂“知人善任”，將合適的人用在合適的崗位上，更重要的是，能夠運用雷銘教師所傳授的學問，運用到新德家園現場與業主和開發商的身上，有針對地解決現階段新德家園與業主和開發商的交流瓶頸，更好地為公司服務、為業主服務，達到公司的經營和服務任務。

其實，我在接受培訓的過程中也是有波動的，從振奮(講解九型)、到有趣(學員上臺演示)，進而煩躁(覺得鋪張時光，不理解上臺演示的目的)，而后理解并可惜(理解了上臺演示是自我認知枯燥理論的好方法，而懊悔當時因煩躁沒有好好去理解)，由此，發覺其實我們提供服務的過程也是如此，沒有前期良好的交流，往往良好的愿望會被別人誤會，不僅達不到提供服務的初衷，反而會引來許多指責。

九型是前人通過多年閱歷總結出來的，絕不行能只用兩天時光就徹低掌控，這兩天的培訓，僅僅是讓我們對九型有所了解，對此產生愛好，要掌控九型，還需要不斷的學習，為此，我在現場購買了九型的書，回來之后在網上查詢了不少關于九型的資料，希翼能借此真正掌控九型的真諦，并能很好地運用到工作中。

利用學習讓我明了了如何去理解和包涵別人的不足，如何去熟悉自己和周圍的人，如何將性格各異的員工舉行有效的整合，樹立共同愿景、樹立團隊榮辱觀與精誠合作意識，最大化的使員工感觸到九型人格中所倡導的：“包涵、博愛、團結，把我變成我們”。

我謝謝領導對我的器重，謝謝公司給了我這次提高的機會，謝謝保利給了我相信和協助，我珍惜公司給我的每次協助和機會，我誠心地謝謝公司。我會向來故意識地學習和提高自己，也希翼能有更多的這種提高的培訓機會。在公司的協助和支持下，信任這個團隊會做得更好。

九型人格培訓收獲體味2

高人指點下的自我醒覺，如電光火石，霎時光拔開了眼前重重迷霧，觀照真我本性。在此必需深深謝謝九型性格導師提供的這樣一個探究的機會。最近發覺自己的心情有些時候不太對勁，情緒向來很低落，向來想躲著人，不喜交流也不會交流，只情愿把自己鎖在房間里安寧靜靜的享受獨處的時間，不喜愛?任何人來打攪。為什么這樣，向來讓我很困窘，其實我也不喜愛?這樣的自己。后來一個機緣巧合，伴侶推舉我去參與一個九型人格的培訓。

培訓課上，沒有自以為是的勸說，沒有居高臨下的布道，導師平和的風格和專業的學問讓我感覺很舒適，在相關指導下舉行內向觀看中，壓抑的心開頭松懈了，也找到了能量漏洞的.所在了。三天兩夜的培訓課后，我繼續舉行著內向觀看，心不斷地敞開了，我了解了自己的性格特點，明了了腦區的人很少去關注自己的內心，很少去關注感觸。我才發覺我不僅不關注別人的感觸，更不去關注自己的感觸。跟自己內心深度的鏈接我還差了無數，感覺自己就像石頭一樣，這時我才發覺自己關注自身的東西太少了，好似自己惟獨個終日不停轉動的大腦卻沒有身心一樣。隨著大家的共享不斷深化，導師帶著我們撥開了9層迷霧，我最終了解到了自己的性格弱點，也知道自己古怪行為的背后正是受所屬性格的制約，被性格框住了。正如導師所說，我這個型號的性格內心就猶如一座壁壘森嚴的城堡，惟獨頂部開了幾扇很小的窗戶，城堡的仆人很少離開，總是躲在壁壘森嚴的高墻后面，偷偷審視那些前來敲門的人。他們為避開自己被損害，表現出清心寡欲、無欲無求的樣子；內向不太愛說話，能夠說這是9種人格中的最不愛和人接觸的型號，離人越遠越感覺到平安；即便碰到問題也不肯意求助于人轉而求助于書本。

當海浪拍岸時，巖石不會有什么損害，卻被雕塑成漂亮的外形；同樣道理，生活能夠塑造我們的性格，也能夠磨掉我們的棱角。了解了自己的性格后，我學習以一種新的才智來看待生活，雖然舊習依舊發生，但我本身卻會有的不同；漸漸學著去內觀自己，讓自己更放松，學會與自己鏈接，與他人鏈接。必需發覺和不斷滋養開放性、視野、愿心、熱忱和尊敬心，才干轉變你囫圇心的氣氛，才干源源不斷地把喜悅帶給別人，才干終于達成你不平庸的人生。

心的氣氛發生轉變的時候，必需在人生的跑道上停下來，重新衡量，然后再前進。

九型人格培訓收獲體味3

利用兩天《性格管理之九型人格》的培訓，對九型人格的基本原理及應用原則有了比較全面的熟悉，概括起來，有以下幾點收獲：

一、九型人格學說科學地概括了人類的性格特征。

與以往心理學中對人的性格劃分相像，九型人格理論從人的共性、氣質、分析解決問題的方式辦法、處事的態度等方面，把人的性格科學地劃分為2號、3號、4號、5號、6號、7號、8號、9號和1號等九種性格，這九種類型人格的劃分，基本上概括了人的性格的各種狀況，是科學、符合辨證的歸納，是被很多人證明的比較科學的分類。幾乎每個人，都能從其中找出一種適合自己的性格類型，從而客觀地熟悉自我。

二、學習九型人格，對現實生活和工作具有一定的協助作用。

現實生活中的人，行行色色，繽紛多彩，各種生活習慣、工作習性的人都有，各種處事方式的人都有，各種考慮問題、解決問題方式的人都有。人常說：江山易改，本性難移。人的性格中的無數方面是與生俱來的，固然后天的環境影響也不行忽略。在工作中針對不同性格類型的人，應當有不同的管理辦法，應對不同性格的人區分對待，不行機械地強求一律。要發揮出性格中樂觀的一面，回避其性格中消極的一面，從而最大限度地發揮每個人、每種性格的人的作用，這才是九型人格理論帶給我們在工作和生活中的真正意義所在。

三、九型學說要活學活用，且忌生搬硬套。

我認為，九型人格雖然比較科學地對人的性格劃分為九種，但世界上的人類絕不是一刀切地就成為九類人，每類人就徹低一樣，甚至無數人的性格原來就介乎在幾種性格中不行斷然區別，同一號性格的人，也有無數共性方面的差異，且不行片面地一刀切，不行生搬硬套，不然我們就會變成書呆子，唯九型而九型。九型人格和眾多科學的分類一樣，只是一種試試、一種學說，只供我們參考和借鑒。掌控它，不行能一蹴而就，什么都迎刃而解。所以，科學地理論要辨證地應用，讓它協助我們更精確?????地推斷人的共性，從而對我們的工作和生活起到樂觀的推進作用。

九型人格培訓收獲體味4

九型人格學英文是TheVisualApproachtoEnneagram，是用相同性格的人內心的心理結構與特質作為歸類。古語有云：相由心生，所以你會發覺相同性格的人的氣質神態確有相像的地方。但是每個人的成長背景、教導、職業、社交圈子的差異，亦會形成他們的外在的差別。容易通俗的說就是把人的性格分成了9個類別用9個型號表示，是透過人的行為而挖掘人的深層動機的一門熟悉心理學知識，也屬于應專心理學的范疇。近幾年也是十分的流行。而我們為什么要了解自己的型號？陳博士有三句精典的“咒語”闡述了答案：

找到型號為了找到自己，找到型號不等于找到自己，找到自己比找到型號更重要。

固然進了課堂還有一個是陳博士提出的9條九型學習要訣，也是我們無數人進教室不能做到的“空杯心法”，汲取比批判故意義。我們真的是要好好體味啊。

1、來到課堂，不是要尋覓你已經知道的東西。

2、來到課堂，不是要證實你是對的。

3、來到課堂，不是要告知別人你知道的比別人多。

4、來到課堂，不是要證實你比導師棒。（但可出示你比他帥）

5、來到課堂，過分堅持固有些主意，只表示你喜愛?固步自封。

6、來到課堂，教師說的話讓你不開心，并不是他要刺傷你，而是忠言逆耳，有時真話并不好聽。

7、來到課堂，假如發現自己錯了，不應覺得沒面子，反而是向前長進的一個機會。你情愿長進還是鋪張時光去不開心呢？

8、來到課堂，不是教師每句話你都會徹低明了，到適當的時候你可能會恍然大悟的。

9、相聚是緣分，多從導師身上看正面的東西去學習，少鋪張時光去挑剔瑕疵。吸取比批判故意義。

那么九種型號到底都是什么呢？我只能容易的用陳博士教材中的語句來描述一下：

1號：完善型。一號仔的話：是非黑白對錯，事情應當是怎樣，都應當有規有矩，我一定堅持自己的標準。

2號：溫馨型。二號仔的話：我為人簡單相處親近，所以他人較易與我傾訴感觸及剖白內心世界。

3號：動力型。三號仔的話：勝利是不斷訂下新任務，又不斷完成，追求成就是我工作的原動力，亦以成就來判定自己的價值凹凸。

4號：感性型/自我型。四號仔的話：我時常覺得自己是與眾不同，情感世界較普通人豐盛得多及彌漫夢想，又有時覺得自己有缺憾及不足。

5號：思想型。五號仔的話：我喜愛?掌控資訊，鉆研知識，了解周遭一切事物的原理、結構、因果以至宏觀全局，所以我會知多識廣。我又十分需要有私人空間，悄悄地一個人去思不同大事，又毋須與他人交流。

6號：忠誠型。六號仔的話：我對事物時常有不少疑慮及擔憂，而事后又發現是過份的。我時常疑惑自己的本事，無論做得多好，也需要別人的絕對，方能安心。

7號：開朗型/得意型。七號仔的話：我厭煩重復沉悶的事情或空閑時光，故必然為自己方案無數活動。當困難來暫時，我通常以活動來躲避，不肯面向。

8號：果斷型。八號仔的話：我對人直截了當，他人喜愛?我與否，絕不重要。重要的是他們敬重和敬畏我。任何境況、人事以至男女關系，我均要控制一切。

9號：和睦型。九仔的話：對人絕不苛求，凡事隨遇而安，一片往常心，是我處世之道。我怕矛盾，較易退縮，萬事以和為貴，有時會委屈自己。

在這9種性格中，陳博士又給分成了三組，其中6號1號和5號是腦組；9、4、2號是心組；3、8、7號是丹田/本能組。指的是全部的動機首先出自哪個方位。首先了解了這些會更簡單了解性格。那么為什么40%的人會弄錯自己是哪一種性格？同一型號雖有著相像的相貌，氣質，身形，能量和藹味，更深層次的還要看綜合的心理是否健康，能干還是不能干？是本我還是抱負的我？不能容易的以容易的文字描述來給人貼標簽。才不會弄錯。

九型不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是