第頁大學生使用電器檢討書匯總7篇高校生運用電器檢討書篇1

敬重的老師：

您好！

我是x棟xx寢室的一員，今日之所以給您寫這么一封檢討書，是因為在x月x日這天，在學校的寢室平安衛生檢查中，我們寢室被搜出了一些違規的大功率電器，所以這導致我們寢室被學校老師們登記了名字，而且還被通報指責了。發生這種事情也是我們寢室這幾個人沒有意料到的，而且我們也不知道運用違規電器盡然會有這么嚴厲的懲罰，既然事情已經出現了，我們再懊悔也沒有用了，所以還是老醇厚實的檢討一下我們所犯下的錯誤吧。

我們之所以會在寢室里面運用一些違規的大功率電器，主要還是因為最近天氣轉變是實在是太快了，我們之前還是穿著一些單薄的外套，可現在都換上了厚厚的羽絨服，這種轉變讓我們的生活都受到了不小的影響。首先是在學習這一方面，教室里面是沒有空調的，而且還比較空曠，每次上課的時候我們都是縮手縮腳的，連筆記都不便利做了，其次就是在寢室里面的時候，雖然能開空調，但是在某些方面還是不太便利。例如喝熱水、運用熱水洗漱等等，天氣這么冷，大家都爭先恐后的去熱水機面前打水，弄的我們每一次光是排隊就得花去不少時間了，更何況這么冷的天氣，排著隊實在是不好受。

為了改善這種狀況，我們就不得不想了一些方法，于是我們寢室一起在網上訂購了一些熱得快、熱水壺等違規電器，在運用了這些電器后，我們都喜愛上了這種便捷的生活方式。在這一次學校的檢查中，由于檢查的比較突然，所以我們還沒來得把這些電器給藏好，就被老師們給抓了個正著，在被老師們輪番指責教化后，我們的電器也被沒收走了。現在，我們寢室其實并不是為這些被沒收的違規電器感到惋惜，我們主要是對自己的行為感到了痛恨和愧疚，因為學校明令禁止我們在寢室里運用違規電器，在入學的時候就已經給我們進行了平安培訓了，而且前一段時間還出現過有學生運用違規電器被抓住的狀況，可我們卻沒有把這些事情放在心上，還好我們沒有因此造成更為嚴峻的后果。

天氣變冷了，大家雖然都講究保暖，但是運用違規電器這種方法是不行取的，因為有過太多前車可鑒了，不少寢室失火都是因為學生違規運用電器，最終弄得人財兩空的下場。我們xx寢室全體人員在此向老師保證，我們肯定不會再運用任何違規電器了，我們肯定好好地遵守好咱們學校的全部規章制度！

此致

敬禮！

檢討人：xx寢室

20xx年x月x日

高校生運用電器檢討書篇2

敬重的老師：

您好！

違規電器的運用對于高校生的成長而言存在著太多的平安隱患，至少在我的記憶中老師已經強調過太多次不準在宿舍運用違規電器，但是貪圖便利的自己為了能夠在下課以后回到宿舍享受一番自然不會考慮這么多，然而當處分下達到我所在的寢室以后只能讓自己的內心感到無比懊悔。

其實我明白學校不允許學生在宿舍運用規定電器自然有著相應的道理，終歸作為多年前修建的學生宿舍來說自然也會存在著線路老化一類的問題，假如在宿舍超負荷運用違規電器則很有可能帶來難以處理的火災，想到這樣的局面自然讓運用過違規電器的自己不免感到有些后怕，只不過沒有感受到學校善意的自己總會在運用違規電器的時候帶有一些僥幸心理，長期以往的話或許對自己在高校校內內的成長有著相當不利的影響，而且細致思索的話應當明白違規電器對于自己在宿舍的生活并非是必需品，不以學習為主的自己整日將心思放在這些事情上面又怎能在高校期間有所作為？

若是因為自己私自運用違規電器從而給室友帶來困擾自然不是件好事，火災的發生除了給自己造成生命威逼以外還會影響到同寢的室友，考慮到這次運用違規電器從而給宿舍帶來的處分以后自然讓我感到有些愧疚，終歸對于室友們來說明明什么都沒做卻因為自己的緣由而受到影響，這種不開心的事情對于我和室友之間的情感也會造成負面影響，只惋惜單純的懊悔好像并不能夠更改自己運用過違規電器的事實。

假如自己想要不辜負父母的寄予就應當在高校期間好好學習才行，否則的話整日將心思放在運用違規電器這類讓人沉醉于享受的事情又怎能有所作為，考慮到自己的父母為了給自己創建良好學習環境付出的一切不僅讓我感到慚愧，所幸的是老師的指責讓我意識到自己還存在著可以挽救的余地，因此我應當將這次運用違規電器造成的處分當成牢記一生的教訓，當我相識到運用違規電器會給自己帶來多么慘痛的教訓以后自然不會再去輕易觸碰。

身處于花季年華的自己當然不能將有限的時間花費在運用違規電器這種事情上面，面對高校期間的學習須要仔細對待才能夠讓遠方努力工作的父母感到欣慰，即便是為了自己今后有著更好的發展也應當從這次教訓中明白當前的主要職責是什么，對我來說還是要將這次的處分記住并不再做出訪用違規電器的事情比較好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生運用電器檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

通過對宿舍平安管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質是嚴峻的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，并且是損壞的，我們從未運用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及四周同學帶來損失，這個舉動本身就違反了做合格學生的原則。

作為一名當代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，如此低下的平安防范意識是對老師工作不敬重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不敬重的表現，這種表現明顯不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了肯定的損害。我們應當去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細反思，找尋極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴峻性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴峻威逼到集體的生命財產平安。為此，我們全體宿舍成員懇切的向大家致歉。時候，我們仔細閱讀了xx學院女生宿舍失火的新聞報道，相識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴峻性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的訓誨。我們再次向老師們和同學們進行真誠的致歉。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高校生運用電器檢討書篇4

敬重的老師：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到非常慚愧。我將對此次違規行為進行一次仔細的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍平安管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。錯誤的性質是嚴峻的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格高校生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，并且是損壞的，我們從未運用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及四周同學帶來損失，這個舉動本身就違反了做合格學生的原則。作為一名當代高校生，一名正在接受高等教化的人來說，如此低下的平安防范意識是對老師工作不敬重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不敬重的表現，這種表現明顯不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了肯定的損害。我們應當去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有仔細反思，找尋極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名高校生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的平安隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴峻性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴峻威逼到集體的生命財產平安。為此，我們全體宿舍成員懇切的向大家致歉。時候，我們仔細閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，相識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴峻性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的訓誨。我們再次向老師們和同學們進行真誠的致歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，真誠殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應仔細的對待。我們在學好老師教給我們的學問的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世猶如父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧擔心，我們太辜負我們的老師和學校的期望。

這件事情對我們的教化是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經驗更使我們深深體會到平安意識的重要性。平安防范意識是特別重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產平安，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里相互監督。

宿舍是我們生活起居的地方，平安問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參加愛護工作，并有權力生活在一個平安的環境中。因此我們要警鐘長鳴，消退一些平安隱患，共同建設一個健康平安的生活環境。

對于這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態的嚴峻性，我們仔細記握手指責教化，并進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防平安意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠賜予我們一個改過自新的機會。

生產事故造成的傷亡和損失是令我們駭人動目，難以忘懷的，它可以讓一個原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個原本華蜜美滿的家庭在瞬間變得支離破裂每個人都知道生命是珍貴的，然而當一個人僅僅因為違章作業，違紀上崗，馬虎大意，從而造成意外事故，莫非就不值得我們去思索？

作為一名機車司機，平安生產是我們最基本的職業道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受平安教化，“平安第一預防為主”我們每天學，時時講，可我們總能看到或大或小的平安事故。

前段時間我一同事，由于某種緣由發生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身損害事故，只是一點扭傷，但這一點事故讓我們聯想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。

同事們，當你心存僥幸而違章作業，違章指揮，違犯勞動紀律時，有沒有想到災難正一步步向自己靠近？當您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負責任”占據了頭腦時，有沒有想到全部美妙的一切都可能在瞬間化為烏有，當您在學習有關平安的規章制度時是否想到別人有血的教訓凝聚而成，是為了指導我們不再讓悲劇重演。

平安就像一個圓，只有起點沒有終點，活生生的事例警示我們平安工作，任重道遠，只有人人講平安，人人重平安，關愛自己，關愛他人，才能讓災難走開，所以我們將平安緊握手中，記在心中吧，因為那是平安，那是愛，也是福。

過去的20xx年是我在SBE職業經驗中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續發生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓，使我一度產生過辭職的想法。但這明顯不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標重新起先努力。不規范的操作，心不在焉的看法，現場管理的松懈，留意力的不集中，這些都會使事故發生看似偶然，其實都有其必定性。

亡羊補牢珍貴，但防患于未然更好。對事故的通報、處理和分析，是為吸取閱歷教訓，防止再次發生；對現場的視察、發覺和管理，是為隱患的查找、預防和消退。從日常設備及人員平安行為視察入手，讓“三不損害”概念深化頭腦，轉化為日常行為準則，并貫穿于日常操作中，平安才有良好的開端和一半的勝利。

“細微環節確定成就，視野成就高度”，現場管理從細微環節抓起。依據事故金字塔法則，每三百次無損害事故總會伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎，莫非生產經營必需付出血的代價嗎？SBE有過三次全年無事故的紀錄，中國區兄弟單位也有過更多或更長的紀錄。答案明顯是“不”！平安生產，我們能做到！我起先不斷完善更新自己的平安管理系統和方法。

JSA崗位風險分析評估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風險，明白了如何自我愛護和規范操作的重要性；

平安建議匯總與激勵讓全員投入并有長久的動力去發覺平安隱患，平安部門能夠剛好盡早的整改，創建良好工作環境；

日常現場平安檢查和定期班組會讓我們發覺不足之處，走在隱患之前，并有了溝通平臺，剛好探討和落實改進方法。

三級平安培訓，從公司到個人統一目標，思想上高度重視，方法上嚴格正確，預防和避開事故發生，成為貫穿于日常工作的重要內容；

SOP操作規范的完善和修改，使各崗位規范操作的指導依據更合理，指出不正確的操作方法，并提高完全執行的力度，從而規避人為風險；

勞防用品評估與完善；日常平安點檢；高溫防暑降溫；組員性格行為特征分析；設備及行為平安視察檢查表；平安是最大的效益和人性化……，更多的方法工具和理念被應用在日常管理與操作執行中，這一切的努力只為一個共同的目標“零平安事故”。

“一分耕耘，一份收獲”，在公司領導的重視與指導下；經過全體同事的努力，SBE迎來了連續平安無事故一周年。08年全年，09年……將來更高的目標，須要我們整個團隊腳踏實地，再創平安佳績，讓值得喜慶的日子始終持續。

試想一下，當我們的產品在全球各地美化生活，旺盛文明之時，當公司經營業績蒸蒸日上，個人業績穩定發展之際，這一切只是我們付出汗水和才智，而不須要血肉，莫非我們會不感到驕傲，并為之長久努力嗎？這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的最好體現嗎！！！平安讓生命之花更絢麗，讓美妙生活更和諧。“高興奮興上班，平平安安回家”，這樸實的語言是平安工作永恒不變的最高境界。

高校生運用電器檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

在昨天晚上學院檢查我們大三年級的違規大功率電器運用狀況時，我們寢室被查了出來，學生會的成員在我們寢室搜到了一個電熱水壺還有一臺暖腳用的烤爐。很對不起您，因為被查出來持有大功率電器，我們寢室的四個人都被處以警告的處分，并且被全校通報指責，通知欄還張貼在了寢室的門口。我們的專業、班級已經輔導員的名字也被寫在了上面，您作為我們的輔導員，想必也是會覺得有失顏面。而且我們班的這個月的文明班級評比也因為這次的事情而安排落空，同學們努力了大半個月，卻因為我們寢室而白白費勁。

之所以有熱水壺，是因為我們寢室的熱水機壞掉了，我們寢室每次想要喝熱水，或是泡奶茶泡咖啡都很不便利，只能去別的寢室接水，但總是這么麻煩別人也不好，所以我們才確定買熱水壺，我們寢室的電壓是1500瓦，而這個熱水壺只有1010瓦，我想著能夠帶的動，所以就買了這個熱水壺。原來每次我們運用之后都會藏起來的，但是昨天我們燒水泡了一桶便利面，水還沒有用完，所以就想著放在那里，等會再整理，誰知道這時候學生會的人進來了，一眼就看到了這個熱水壺。

而暖爐則是我個人的問題，因為我這個人特殊怕冷，一到冬天就手腳冰寒，之前冬天的時候我就用著這個暖爐暖腳，最近天氣溫煦起來，我就把收起來放在了床底。也是因為熱水壺的問題，學生會成員看我們有個熱水壺，就想著我們應當還有其他的大功率電器，所以就查了查，找到了這個暖爐。

我很愧疚，老師，因為我的任性，我的肆意妄為給班級造成了這么不好的影響。明明學校之前就講過了許多次，不能在寢室運用大功率電器，可是我卻沒有在乎。前幾個月樓下寢室就因為違規電器而起了火，把寢室給燒了，被子什么的燒的'干干凈凈，足足有一個多月的時間沒有住人。而那個寢室里的人，最嚴峻的被記了個留校察看的處分。明明前例就在我的眼前，我卻沒有在意，我這樣的看法，是在無視校規，也是在忽視自己的人身平安，還是對室友的平安漠不在乎。我向您認錯，我已經好好的反省了自己的錯誤，以后不會再運用大功率電器了。

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

高校生運用電器檢討書篇6

敬重的領導：

您好！

我是xx，在這一切秩序良好的校內里我今日確違反的了校規，高校的一切并不是那么嚴格，許多事情都須要自己自覺，我覺得我今日的行為實在是給班級丟人了，在寢室已經是多次的叮囑過不行運用大功率，這已經不是第一次說了，而且之前也有過例子，已經受到了懲罰的同學看法都是特別端正的，我內心真的是特別自責，因為我這一次運用了大功率電器，寢室規定肯定不能運用的，我們整棟樓那么多的同學要是都這么干，危急總會發生，而且寢室的電表也就那么大，也帶不起來，今日我的狀況讓您悲觀了，原來這幾天就是特別的要緊，這個學期也已經過半了，許多事情也不須要再說，更何況我也是一名高校生，沒有做好自己，我應當檢討。

許多次我都是在告誡自己肯定不能在寢室運用大功率電器，我覺得許多時候這就是對自己的一種考驗，這不是我們應當有的素養，最近的天氣也慢慢轉涼了，今日我運用大功率也跟這個有關，我特別不情愿讓自己這么墮落下去，但是我現在已經犯了校規，這對我是一個承重的錯誤，再一次為自己的行為懊悔，回想今日整個事情的經過，我不免就慚愧不已我知道自己不應當在這個時候說這些懊悔之類的話語，終歸我已經是違反了校規，懲處是肯定的我不會因為自己有什么理由就破例。

為了端正看法認錯我也闡述一下事情的經過，在今日晚上入寢睡覺的時候，寢室因為沒有熱水了，我一般都不是很急，這種狀況不是第一次了，之前也是發生過沒有熱水，可是今日我等了很久，寢室的同學也等的不是很耐煩，于是我就想起了燒水，在寢室原來就是不允許的，我沒了燒水的電器，實在是因為那個時候已經是很晚了，沒有來熱水，這個慢慢轉冷的天氣我們寢室沒有誰情愿洗冷水，我的特別的難受自己做了這么一件事情，當時只要是在略微等一下也就有水了，我就這么不自覺的去買了大功率電器，回到了寢室我還是第一個運用的，這原來也就是我的想出來的，我不情愿在多等一會兒了，我的不自覺引發了后面的事情，在寢室學校跟您已經多次的跟我們說過了，我雖然是始終記在心理，這次我卻抱著僥幸。

我對不起您，對不起班級，想一想這件事情很是危急，電表帶不動，雖然是沒出事，可是這終歸關系到了寢室人的用電平安，我在也不敢了。

此致