第頁大學生周記范文六篇高校生周記篇1

監理定崗實習周記(一)

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的平安網上，項目部的領導和監理單位都對此進行了平安工作強調，我也學習到了不少施工現場作業平安學問：

(1)懸掛標牌與平安標記。施工現場的人口處應當設置一圖五牌，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、平安生產規定牌、消防保衛牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監督。在場區有高處墜落、觸電、物體打擊等危急部分應懸掛平安標記牌。

(2)施工現場四周用硬質材料進行圍檔封閉，在市區內其高度不得低于1.8m。場內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。施工現場應當保持排水系統暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合平安規定和施工總平面圖的要求。

(3)施工現場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標記，夜間應當設置警示燈。

(4)施工現場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當根據標準進行設計，實行符合規定的工具和器具，按專項平安施工組織設計搭設，并用綠色密目式平安網全封閉。

(5)施工現場的用電線路、用電設施的安裝和運用應當符合臨時用電規范和平安操作規程，并根據施工組織設計進行架設，嚴禁隨意拉線接電。

(6)施工單位應當實行措施限制污染，做好施工現場的環境愛護工作。

(7)施工現場應當設置必要的生活設施，并符合國家衛生有關規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分別。

(8)進入施工現場必需配戴平安帽;攀登與獨立懸空作業配掛平安帶。

監理定崗實習周記(二)

其次周的生活學習就在勞碌而充溢中度過了。

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：

在編制施工組織設計(方案)前，肯定要到現場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有具體了解了現場的詳細狀況后，編制的施工組織設計(方案)才有針對性，也才有較好的好用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要內容：

1.現場供電狀況(線路、容量等);

2.現場供水、排水狀況(線路、容量等);

3.現場道路暢通狀況;

4.現場可供利用的建筑物狀況;

5.現場已有地下管線狀況;

6.現場四周城市測量限制點狀況等。

假如是外地工地，還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

監理定崗實習周記(三)

大半年的實習生活雖然辛苦卻過得相當充溢，而且我為自己能真正幫上忙而感到興奮?；叵肫?月10日我到工地時已經是南2區二層剛澆完混凝土正在彈線放樣，直到現在屋面等主體工程的完工，我經驗了一層樓面一層屋面的施工過程。

依據伸縮縫把每層分為南北各2個區，即四塊，但卻不是四個施工段。為了趕工期，實行成倍加速施工，就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為1。柱鋼筋焊接與扎筋;2。承重架搭設;3。支模、包柱、柱砼澆注;4。板梁扎筋;5。樓板砼澆注;這樣的五個基本步驟。

作為施工員在樓板澆注后，應著手進行彈線放樣工作，把每跨的軸線、柱頭線放出來。詳細而言是先從下層用鉛垂線引點，在x、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m)，在風不大且沒有障礙物、距離不遠的狀況下可用尼龍繩拉線，然后用鋼卷尺量出每跨距離，描點緊接著彈線放樣。操作時兩邊拉線的人肯定要清除石子、鋼管等障礙物，并且拉緊繃直，描點的人應彈幾下再描，一般6-9m一個點。不過這種順當的日子不常有，在你彈線時，腳手架、鋼筋等一般都會從天而降，這時候拉線是不行能了，不過可以用經緯儀來定點、描點。比較困難的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經緯儀來確定點的。

對于柱鋼筋焊接采納的是電渣壓力焊。因為它多用于現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長，且與電弧焊比較，工效高，成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否保持一樣，其最大偏移不得超過0。1d(d為鋼筋直徑)，同時也不得大于2mm，而且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質量檢查為每300個接頭一批，切取3個試件做拉伸試驗，如有一根不合格，則再雙倍取樣;重做試驗，如仍有一根不合格，則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難，既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上面套下去，工人得在承重架上爬上爬下，還有每格一米要放塊混凝土愛護層。

承重架搭設時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。聽鄭工說，一般第一根腳手架在離地面1.8m2.0m的位置。這樣設置法的緣由是一般人身高為1。7m左右，戴上平安帽不簡單撞到頭，太高則工人搭設時手夠不著或者太費勁。聽他這么一說，感覺還真是合理，既考慮了行人的平安又考慮到工作的便利。不過，在走樓梯或樓面凹凸不同處時還是經常撞到頭，所以工地上的人一般都是俯身走路。

支模、包柱、柱砼澆注時，樓面的模板是在一個水平面上一般不怎么會做錯，但是屋面是結構自防水，所以有2.3%的坡度，而50米的長度凹凸相差就1m多，每跨梁的寬高一般都是要驗證一下，例如350x800的梁，除去板厚110則為690，但是有時量出700也沒關系。梁或板的跨度大于4m時，應使梁或板底模起拱，防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下撓。設計無規定時，其拱高度應為每跨長度的1/1010~3/1010(木模板為1.5/1010~3/1010，鋼模板為1/1010~2/1010)。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住，然后四邊用槽鋼與步步緊固定好以防止彈模，而且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側移。澆筑時應先在底部填筑一層50101mm厚與混凝土內砂漿成分相同的水泥漿，然后再澆筑混凝土。不過現在采納商品砼的話，一般不坐漿了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿。

梁板扎筋，這可是我的老本行。三層、屋面的南2區三塊地方都是我把的自量關。我可以很負責任的說:這三塊地方的鋼筋在數量上肯定沒有多一根或少一根的狀況，但不能確定的說沒有一點問題。我在混凝土澆注的時候還發覺有些梁才墊了幾個愛護層或者墊塊沒放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至101的距離，與25的距離相差甚遠;底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋;板筋的墊塊經常被踩碎，雙層雙向板的馬凳假如假如不綁扎也很簡單滑脫，在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期，對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是你怎么查的這么主動啊!?不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但幾乎每天都能查到點問題，真不知道我不主動點的話，多一根或少一根鋼筋的狀況能不能讓監理答應澆注。我會給你做好的。這句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話，他們自己配錯了鋼筋或者工人拿錯了，被我查出并要求改正，卻認為是給我完成工作。最可惡的是，這也是句搪塞的話，明天復查還是沒給我做好。監理都沒看法，你這么到處都是問題?不能都照書上的啊!這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時間可以磨練人，書本上的學問與實際工作時的差異另我瞠目結舌。

樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以便利測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采納泵送，一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量，也就是要101多輛次的，澆注時間長達14小時。一般為了不留施工縫，甚至要做好夜間施工被城管懲罰的打算?；炷恋臐仓尚凸ぷ靼ú剂蠑偲?、搗實和抹面修整等工序。施工員此時的工作是監督他們連續澆筑，抹面修整避開蜂窩麻面，并且留意板厚。用鋼筋插入測其板厚，樓梯處一般較厚些。假如不行避開的要留施工縫，則定要留在結構受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結構，宜順著次梁方向澆筑，施工縫應留在次梁跨度的中間1/3范圍內。而施工縫處接著澆筑混凝土時，應待其的抗壓強度不小于1。2mpa方可進行。且應除去表面的水泥薄膜、松動的石子和懦弱的混凝土層，并加以充分潮濕和沖洗干凈，不得積水。

澆筑時，施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:0。4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層，厚度為10~15mm，以保證接縫的質量。澆筑混凝土過程中，施工縫應細致搗實，使其結合緊密。氣候燥熱，空氣干燥，不剛好進行養護，混凝土中水分蒸發過快，出現脫水現象，使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉化為穩定的結晶，缺乏足夠的粘結力，從而在表面出現片狀或粉狀剝落，影響混凝土的強度。

此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時，其中水分過早的蒸發還會產生較大的收縮變形，出現干縮裂紋，影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后，應在12小時內加以養護。養護方法有:自然養護、蒸氣養護、蓄熱養護等。我們這里一般采納自然養護中的灑水養護和噴灑塑料薄膜養生液養護(不易灑水養護的高聳構筑物和大面積混凝土結構)。

拆模的依次一般是先拆除側模板，后拆除底模板。側模板的拆除，應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架，其間距不得大于3m。

最終的工作是在拆模后進行的，就是打樓面的柱標高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡潔，其實要打得準還是有肯定難度，經常會在反復檢驗中發覺差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的，當然也不解除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不過假如能與基準點(原始點)時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標高就算相當不錯了。不過我也發覺，打得準彈得不肯定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經我視察與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的。不過在101m的距離內不允許超過5mm的誤差。

砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采納稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜限制在8~12mm。由于本工程采納的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每兩皮就要裝上連墻件，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結筋，外墻每隔3米1個構造柱，內墻為4。5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每兩層之間設一道過梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

1個月的實習生活結束了，從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好、做的快，必需提高農夫工的文化素養和專業技能，只有他們相識到了工程質量的重要性，相識到了多筋破壞少筋破壞等嚴峻性，他們才能真正地做好工作，加快工程速度。在這樣的條件下，施工員們才能真正開展工作，不至于像我實習時得把問題層層上報解決。從實習中我對所學的理論學問加深了印象，增加了勞動觀念，加深了對于社會、國情和專業背景的了解。而且工作勤勤懇懇，主動勤奮，仔細負責，在完成一項工作后能主動申請工作，得到了帶我的鄭委明施工員的確定，給項目部留下了深刻的印象，塑造了建筑學生的良好形象。

高校生周記篇2

第1周

作為港口業務管理專業的高校生，我很榮幸能夠進入港口業務管理專業相關的崗位實習。信任每個人都有第一天上班的經驗，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經驗的職場高校們。

頭幾天實習，心情自然是激烈而又驚慌的，激烈是覺得自己最終有機會進入職場工作，驚慌是因為要面對一個完全生疏的職場環境。剛起先，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟識新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所須要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很生疏，但是學會快速適應生疏的環境，是一種熬煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互相識了一下，并給我安排了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過醇厚說第一周的實習還是比較輕松開心的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會接著努力的。生活并不簡潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會本著主動樂觀的看法，努力進取，以最大的熱忱融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依舊會本著主動樂觀的看法，努力進取，以最大的熱忱融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是港口業務管理專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周始終是在給我們培訓那些業務的理論學問，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟識，也會有許多的不懂，但是我漸漸學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的麻煩問題，心里會特殊的憋屈，但是過會也就好了，我想只要主動學習主動辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想

不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

其次周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有肯定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當時想象中的職場狀態好像有些差距，我信任我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在漸漸的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務學問，我還加強高校港口業務管理專業相關學問與自己崗位相結合，努力讓港口業務管理專業相關學問應用到實際工作中。實習不想在學校，許多工作遇到的許多問題都只能自己鉆研，不過好在有許多資料可以查，高校里學習的港口業務管理專業相關學問能夠幫上忙，也不枉高校的學習。不懂時就查查資料，也培育了自學實力，同時了解很多相關的學問，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經漸漸適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包涵我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在起先上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包涵我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的指責。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微乎其微的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我信任下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我最終接到實習以來的`第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是幫助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今日最終安排給我第一個工作任務，我充分利用了高校里面學習的港口業務管理專業相關學問，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的視察，說我看法主動，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以安排給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。

高校生周記篇3

這周過去我的為期兩個多月的實習就要結束了，特別地不舍得離開這家公司，也舍不得離開相處了這么久的同事，因為他們不但教我業務上的學問，也教了我許多做人得道理這周高姐姐教我一些憑證的填制。一提到憑證，我想這應當是我的強項，因為以前在學校時做過會計模擬實習，所以對憑證的填制不以為然，覺得靠著我驚人的記憶加上高校里學的理論對于區區原始憑證可以嫻熟駕馭。這種浮躁的看法讓我忽視會計分錄的正確填制，以至于高老師讓我自己嘗試制單時，我感到手足無措，這時才想到高老師的良苦專心。

因為白天自己的麻痹大意，導致自己的工作很失敗。這一周時間，我每天回家都用功補課，我把《會計學原理》又拿出來復習了一遍，并把一些常用的會計分錄又重新寫了一遍，背到滾瓜爛熟為止。我一邊學習公司的業務處理，一邊試著自己處理業務。

通過前幾周的實習，我已經把前面的業務都很嫻熟了，但一接觸新的業務，還是有一種挫敗感。雖然在學校學習了那么多的理論學問，但真正運用到實踐中還是須要一個過程的，我確定在僅剩的兩周時間里抓緊練習。

高校生周記篇4

每次打開校內網，總能望見同學們近期的實習以及支教的狀況，看到大家相互激勵，相互打氣，訴說著自己的歡樂，溝通著自己的教學心得，真的是特別得快樂，也發覺這樣的教化實習開展的真的很有意義也很有價值。

我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教化實習，但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺，并體驗到了作為老師的樂趣和艱辛……

也是在此中與我們的第一批學生相遇，相識，相知……也是在此中我們遇到了指導我們老師生涯的指導老師，不管好與不好，他終究會對我們的老師生涯產生肯定的影響。

我不能說對于每個人來說這次教化實習很重要，但是這樣機會真的很難得，這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。

據我所知，我差不多是最早去實習學校的了，二月五號只身來到了學校，二月六號就去了實習學校報道了，學校領導給我們支配了一下實習的工作，回去打算了幾天，于二月十號正式去了義務教化部那邊。

先是聽了一節課，于是就給他們上課了，上課的班級是初一三班，也就是我現在實習班主任的那班，雖然說他們很淘氣，成果也不好，但是人都還不錯，比較聽話，上課回答問題也很主動，對待老師也很有禮貌。

應當說學校給了我很大的自由，實習他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上老師生涯中的第一個真正的教學對象，那節課我上的很順當，教學效果也很好，是他們給當老師的志氣和信念，雖然說要讓他們變更和成長我會花更多的功夫，雖然他們有時候的作業實在是有點讓人生氣，可是我知道他們大多數是仔細的，我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的，加油！

說到實習的時候，不得不提的是我的實習指導老師、我可愛的學生們，我的實習伙伴們以及我自己的生活。

先談談我的實習指導老師吧，她是我們學校畢業的，可以說是我的師姐吧，不過年齡還是有點大了，她對人很好，和四周同事的關系也很好（沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他老師的課）對我也很好。

除了在教學方面對我仔細的指導（她幾乎每節課都會聽我的課）外，還在生活關切我，怕我沒吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。

另外一個是我實習班級的班主任，她對我也很不錯，常常和她閑聊的時候會聊很久，當然了除了學生外，還有許多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯，正在逐步的了解之中，呵呵

我的學生其實都很可愛，雖然說他們也有那種很淘氣的，也有常常寫保證書的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛的。

高校生周記篇5

實習周記1

大二下期期末的實習最終到來了，因為這次實習從剛入學的就聽說了，所以對實習充溢了膽怯 和期盼，膽怯 是因為實習的到來意味著我們高校生活的即將結束，期盼是因為實習的到來意味著我就可以踏入社會去開拓自己的天地了。這次實習是我們學習理論學問以來的踏入社會第一次詳細接觸現場事物，將理論學問與實際相結合，突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們畢業生在畢業前的一項必經的考驗，意義重大。這次

第一周實習，總的來說也沒干什么，也就是熟識熟識環境、看看書之類的。第一次到實習公司的時候，，心里還是有點膽怯 的，因為要經過嚴格的面試和筆試、，終歸我在學校主要學的是房屋建設方面，現在讓我做電力建設方面的，我還是比較生疏的，我想想自己平常在學校也沒怎么學習，哪里會做呢?但想想應當造價都應當差不多，所以咬牙就在這呆下來了實習也是我第一次與專業有關的實習，心里挺感慨萬千的。

。這次的實習，我主要學的是土建預算方面的。像我在學校里學的有關預算的學問也不多，我剛起先領導給了我幾本xx省電力建設的地方定額，主要就是熟識一下電力建設的基本內容，了解預算的一些規則和套價，駕馭基礎的工程預算，同時也給了我一部分圖紙給我結合書看?？戳瞬虐l覺電力建設和房屋建設的差別還是有很大差別的。

來到這里才發覺自己以前在學校學的東西挺少的，那簡直叫滄海一粟，社會上要學的東西太多了，專業學問、綜合學問、為人處事等等。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過醇厚說第一周的實習還是比較輕松開心的，呵呵，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會接著努力的。

實習周記2

新的一周的實習生活又結束了，我已經漸漸適應了新的環境，慢慢的融入了工作中，在這一周里總體我還是有收獲的，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習也沒做什么，其次周指導師傅給了我三本電力建設行業的行業定額書，同時也把面試時的圖紙給了我讓我邊看定額邊學著計算，這就算是正式起先學預算。拿到定額書我沒有急于的起先計算，而是先把定額書里的計算規則看了一遍，然后把圖紙看了一遍大體了解要算的工程量，才起先了我的預算之路，由于對計算規則的不熟識和對圖紙許多地方的不懂，所以只能邊看邊計算。所以計算速度可想而知了，雖然慢是慢了點但我一點都不在乎，因為我知道學習的過程是漫長的不是一天兩天就可以學會的，要漸漸來“心急吃不到熱豆腐”。原來我們這個專業就是要有很好的耐力，像一個工程要計算的地方有許多，一急就會漏掉許多，在漸漸的計算中我就發覺了自己太多的問題，許多不懂感覺壓力挺大的，但我必需接受這過挑戰。下定決心后我就把書籍和圖紙結合看同時把學校的計算例子也拿來比照，實在不懂的地方就問師傅和同事，他們都很樂意給我講解，對于我提的問題他們都建議我去現場看看，但我要一個月后才可能去現場，想想其實一個月也挺短的，這一個月在公司就好好熟識計算規則和圖紙，經過這周的計算我發覺其實電力建設和我再學校學的也有許多相像的，只是許多東西是我在學校從沒遇到的，所以在以后的日子里我要多多的看書學習。

其次周就在勞碌而充溢中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己將來要從事的工作有過思索，盡管現在只是一個想法在腦海里，但我信任有了這個想法我會更努力的學習。

實習周記3

很快兩周的實習生活過去了，第三周的實習生活又驚慌而勞碌的起先了。這一周所做的事和上周基本一樣，早上上班提前半小時去把辦公室打掃干凈，把開水燒好，然后就起先做自己的事情。在這一周感覺沒有沒有前兩周學著那么吃力了，漸漸的熟識了圖紙和XX版電力行業定額，依據計算規則計算就可以了，計算速度也提上來了，估計這周可以把空壓機房的工程量算完，到本周四我就把圖紙算完了，于是整理了一下就拿給師傅檢查了一下，師傅看完了跟我指出了我有一些地方漏算的，如一些預埋鐵件我沒有留意到，裝飾算錯了等一些問題，然后叫我回去好好在看看圖紙和定額書把算量補全。

把漏算的東西通過查看圖集和看計算規則漸漸的把它部全和修正后，徐師傅又找了一套圖紙給我叫我核對一下我們公司于業主方的概算方面的方法差異，敘師傅給的是一份她做過的電子工程量，這中間的差異就是運用的方法不一樣，但結果都一樣，通常狀況都是我沒干脆用計算式表達出計算結果，但業主方打破了傳統的方法他們干脆用excel工作表就表達出來了，看著特別的簡介工整舒適，通過核對比較我發覺這個不是適合每一個人的，他這個表達方法須要我們特別的熟識辦公軟件，才會很快，不然就會工作效率特別低，但這是一個特別好的思路，值得我們借鑒。

總的通過這次計算，我的收獲還是挺多的，比如以前沒有接觸過預埋件，這次在這里接觸到了而且學會了一些基礎的埋件標號，如：“l75*10”的預埋件，表示的就是：75乘75mm的10mm厚的等邊角鋼，假如不是等邊角鋼就要書寫成：l75*45*10等。還有就是初步了解了預埋鐵件的重量是可以查金屬詞典得到的。

生活并不簡潔，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。

實習周記4

很快一個月的時間就這么過去了。原本以為可以很快就去現場實習了，但這一周公司把我從本部大樓調到了我住宿小區這邊的辦公樓學習，來到這邊我和另一個新來的都被支配在會議室學習，這邊的汪師傅就帶我們介紹了這邊全部經營部的師傅給我們相識，在這邊總共有兩位師傅是土建方面的師傅，其他都是搞安裝、電氣、燃機方面的師傅。所以不言而喻汪師傅就成了我在這邊學習的指導老師了。

第一天熟識環境后，我們就回會議室完成在大樓沒完成的任務，其次天汪師傅看我們完成了工作就拿來了一份：“淮陰燃機300mw熱電二期工程”的工程量分包結算給我們，叫我們比照圖紙審核工程量，我不知道這是不是公司給我們布置的真正的工作，但我特別仔細的對待這次審核工作，因為我知道這是一次很好的學習機會，在這次審核工作中我主要負責“補給水升壓泵房、汽化風壓機室、綜合管道支架”這三份圖紙工程量的審核，剛剛拿到圖紙一看感覺應當比較簡潔，但當我下手去審核時才發覺，其實不是想像的那么簡潔的，首先我們要跟著別人的思路去檢查別人有沒有算錯是很費時的，有時一個工程量就夠我思索很久，漸漸的我在不斷的審核中摸索出自己的工作思路，那就是遇到看不明白的就自己算一遍，假如結果一樣就說明是正確的，不一樣就按自己的來計算，這樣我的工作效率就提升上去了。還有就是我們在審核時不要拿到圖紙就急于去審核，我們要先熟識圖紙，把圖紙上的文字說明和詳圖細致看一遍才下手審核，這樣可以幫我們在審核中避開錯算，比如：有一些工程量變更、圖紙變更等都會造成我們的審核錯誤總的這次最終有接觸一點實際點的學習了，這樣會讓我更簡單發覺自己的不足之處，信任下周個收獲會更多，努力、加油!

高校生周記篇6

第一周：

通過驚慌的面試，我最終如愿進入到XX公司實習，實習期為三個月。學習相關的專業近3年了，但這是我第一次真正的接觸相關的工作。因為這是我的第一份實習工作，心里難免有些忐忑擔心。怕自己沒有能夠做好相關的工作，給該企業帶來不好的影響以及麻煩。在該企業安排下來的時候，我們首先進行了為期5天的培訓。在這5天的培訓當中，我們對該企業的環境以及企業理念有了初步的了解。但由于我初來乍到，對我們的工作流程還不太不熟識，幸好我們實習的負責人耐性的給我們講解了一些須要留意的地方。在他的引導下我們的實習工作也逐步進入正軌。這一周學習的內容不是許多，但是最主要的還是盡快適應單位的節奏以及熟識各個部門的工作，以便在工作中能很好的協作。

其次周

在這一個星期里，我們結束了我們的培訓。正式起先了我們的實習生活。我們的工作就是在基層里做一個一般的工人，起初不能理解該企業的用意。后來漸漸就想通了。只有下放到企業的最基層才能讓我們更好的去了解該企