2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期備課教案任教學(xué)科道德與法治備課時(shí)間2020年11月16日授課時(shí)間2020年11月18日授課班級(jí)課型新授課備課人唐偉課題家的意味課時(shí)數(shù)1課時(shí)

教

學(xué)

目

標(biāo)知識(shí)與

技能了解家的內(nèi)涵，知道家是我們身心的寄居之所，家是我們心靈的港灣；懂得在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵；在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。過(guò)程與

方法通過(guò)搜集資料、日常觀察、內(nèi)心感悟等多種方式，了解家庭的功能，知道我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持；能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)家庭的溫暖、父母的情感，弘揚(yáng)孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德的責(zé)任意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化，熱愛(ài)家庭，孝敬父母的情感。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)中國(guó)家庭文化。教學(xué)難點(diǎn)懂得盡孝在當(dāng)下，用實(shí)際行動(dòng)盡孝。教學(xué)方法講授法、案例分析法、小組合作探究。教學(xué)活動(dòng)組織流程（教學(xué)過(guò)程）先行先學(xué)

（10分鐘）1.家庭的含義：指由____________、____________或____________結(jié)合成的親屬生活組織。

2.家的重要性？

答：①家是我們身心的____________，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和____________；

②家是我們____________的港灣。家里有親人，家中有親情。

3.中國(guó)人心目中的“家”：是世世代代傳承、血脈相連的____________，是甜蜜、溫暖、輕松的________。

4.為什么要孝親敬長(zhǎng)？（孝親敬長(zhǎng)的原因？）

答：①在中國(guó)的家庭文化中，“________”是重要的精神內(nèi)涵；

②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的____________，也是每個(gè)中國(guó)公民的____________。

5.如何孝親敬長(zhǎng)？

答：①敬孝在__________。孝敬雙親長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家人，不僅僅是長(zhǎng)大后的事情，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就應(yīng)該用__________去表達(dá)孝敬之心；

②__________雙親長(zhǎng)輩，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和指導(dǎo)；

③與雙親長(zhǎng)輩保持親近，融洽的關(guān)系，傾聽(tīng)他們的心聲；

④知恩、__________，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。合作探究

（15分鐘）一、生命的居所

探究一：教材p71運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

請(qǐng)合你的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)“家”是什么。

探究二：教材p73閱讀感悟

（1）學(xué)生分享課本p73兩個(gè)故事。

（2）思考感悟，從這兩個(gè)故事中，你體會(huì)到了什么？

二、中國(guó)人的“家”

探究三：教材p73探究與分享

思考：你從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和喜悅、期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感？

探究四：教材p74探究與分享

（1）收集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。

（2）分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大，成為新時(shí)期的家風(fēng)。

探究五：教材p74相關(guān)鏈接，及p75方法技能

（1）分享我國(guó)法律有關(guān)孝親敬長(zhǎng)的法律規(guī)定。

學(xué)生分享p75“如何孝親敬長(zhǎng)”，了解一些具體做法。

在今后的生活中，你打算如何來(lái)孝親敬長(zhǎng)？你有這樣的經(jīng)歷嗎？當(dāng)堂訓(xùn)練

（20分鐘）1.習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“家庭是人生的第一個(gè)課堂。”這句話說(shuō)明家庭具有（）

A.教育功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.贍養(yǎng)功能D.保護(hù)功能

2.“family”=father（爸）+and（和）+mother（媽?zhuān)?i（我）+love（愛(ài)）+you（你們）。一般來(lái)說(shuō),家庭是由_______________結(jié)合成的親屬生活組織（）

①婚姻關(guān)系②血緣關(guān)系③收養(yǎng)關(guān)系④教育關(guān)系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

3.一位建筑大師說(shuō)：“家和房子有什么區(qū)別？家是一個(gè)地方，當(dāng)你受傷受累的時(shí)候就想著回去，和你有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。而房子僅是住的地方。”對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的有（）

①家就是房子，房子就是家②家是一個(gè)充滿(mǎn)親情的地方

③家是我們心靈的港灣④家會(huì)讓我們感受到溫暖

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4.在中國(guó)的家庭文化中，最重要的精神內(nèi)涵是（）

A.“義”B.“孝”C.“智”D.“信”

5.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列句子能反映子女對(duì)父母感激之情的是（）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉

C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船D.夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏

6.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你打算在日常的學(xué)習(xí)生活中如何孝敬父母？

板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)總結(jié)有人說(shuō)，家是溫馨、寧?kù)o、安全的港灣；有人說(shuō)，家是清新、甜蜜、豐潤(rùn)的田園；有人說(shuō)，家是遠(yuǎn)方游子日夜漫長(zhǎng)心靈的牽掛，是溫暖的源泉。在中華文化中，家對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)有著深厚的意味，而“孝”是其中重要的精神內(nèi)涵，盡孝需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始用行動(dòng)去表達(dá)。教學(xué)反思本節(jié)課最主要的不足是課程內(nèi)容