四年級上冊數學試題- 第三單元達標測試卷 人教新課標(含答案)_第1頁
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四年級上冊數學第三單元達標測試卷一、細心讀題,規范填寫。1.銳角的度數小于()o;大于()o而小于180o的角叫做鈍角;()o的角是直角;()o的角是平角;()o的角是周角。1個周角=()個平角=()個直角3.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨()是直線()是射線()是線段()是直角()是銳角()是平角()是周角()是鈍角4.先寫出每個鐘面上的時間,再判斷出鐘面上的分針和時針所組成的角的度數。時間()()()()度數()()()()二、反復比較,眾里挑一。(把正確答案的序號填在括號里)1.下面說法錯誤的是()。A.一條直線長6厘米B.角的兩邊叉開的越大角越大C.鐘面上4時整,分針和時針成鈍角D.角可以看作由一條射線繞著它的端點,從一個位置旋轉到另一個位置所成的圖形2.用兩把三角尺可以畫出的角是()。A.160oB.40oC.120oD.115o3.鐘面上秒針旋轉一周,得到的是()。A.銳角B.鈍角C.平角D.周角三、火眼金睛,巧妙判斷。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)1.線段是直線上兩點之間的部分。()2.角的兩邊越長,角的度數越大。()3.小明畫了一條4厘米長的直線。()4.直角的一半是銳角。()四、把下面這些角分別填入適當的橫線上。92o34o115o86o15o121o135o90o64o160o39o99o銳角:_________________直角:_________________鈍角:_________________請你動手量一量下面角的度數,寫在()里,并在橫線上寫出它們是哪一種角。()()()()____________________________________六、畫一畫。1.畫出65o的角。2.畫出比平角小30o的角。七、把一個半圓對折兩次后展開(如圖),你能在圖上找到哪些度數的角?已知∠1=75o,求∠2、∠3、∠4的度數。參考答案一、1.909090180360解析直接利用銳角、直角、鈍角、平角、周角的定義解題。2.24解析1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,所以1周角=2個平角=4個直角。3.④①②⑤⑦⑧⑨⑥解析④中的線沒有端點,是一條直線;①中的線有一個端點,是一條射線;②中的線有兩個端點,是一條線段;⑤中角的度數是90°,90°的角是直角;⑦中的角的度數為45°,小于90°的角是銳角;⑧中的角的度數為180°,180°的角是平角;⑨中的角的度數為360°,360°的角是周角;⑥中的角的度數為135°,大于90°小于180°的角是鈍角。4.7:00,150°2:00,60°3:00,90°6:00,180°解析當分針在12處時,表示的是整時,時針指在幾處,則表示幾時。每個鐘面上時針與分針的夾角的度數可以用量角器直接量出。例如:第一個鐘面上,時針指在7處,此時是7:00;量時針與分針的夾角時,讓量角器的中心與時針和分針的交點重合,量角器的0°刻度線與一條表針重合,另一條表針所對的量角器的刻度是150°,所以該鐘面上時針與分針的夾角為150°。利用相同的方法,可以判斷出其他鐘面上的時間,并測量出時針與分針的夾角。二、1.A解析直線沒有端點,不能測量直線的長度。2.C解析90°+30°=120°,可以用三角尺的30°和90°角畫出120°角。3.D解析一條射線繞它的端點旋轉一周,形成的角叫做周角。所以鐘面上秒針旋轉一周得到的角是周角。三、1.√解析由線段的定義知線段有兩個端點,線段是直線的一部分。2.×解析角的大小與角兩邊的長短無關,與兩條邊張開的角度有關。3.×解析直線沒有端點,是不能進行測量的。4.√解析1直角=90°,它的一半是45°,45°<90°,小于90°的角是銳角。四、銳角:34°86°15°64°39°直角:90°鈍角:92°115°121°135°160°99°解析小于90°的角是銳角;等于90°的角是直角;大于90°小于180°的角是鈍角。把每個角與90°進行比較,即可得出結論。填寫時要注意不重不漏。五、127°鈍角25°銳角93°鈍角90°直角解析測量第一個角的度數時,把量角器的中心與角的頂點重合,0°刻度線與角的一條邊重合,角的另一邊對著量角器127°刻度線處,所以這個角的度數是127°;127°>90°且127°<180°,所以這個角是鈍角。同理可量出其他角的度數,并根據銳角、直角、鈍角的定義判斷出角的類型。六、1.2.解析1.畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,0°刻度線和射線重合。在量角器65°刻度線的地方點一個點。以畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線,這個角就是65°的角。2.1平角=180°,比平角小30°的角的度數是:180°-30°=150°。可以用畫30°角的方法畫出150°的角。七、我能在圖上找到45°、90°、135°和180°的角。解析可以把一個半圓的直徑看成是一個平角,1平角=180°,180°÷4=45°,所以把一個半圓對折兩次后,這時的圖形所形成的角是45°。將半圓展開,半圓的半徑和它相鄰的折痕之間或兩個相鄰的折痕之間所夾的角都為45°。2個45°的角組合在一起是90°,3個45°的角組合在一起是135°,4個45°的角組合在一起是180°。所以能在圖上找到45°、90°、1

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