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個人現實材料副校長3篇
個人現實材料副校長1篇
我叫許__,2015年8月被提拔為衡東縣第十一中學副校長,分管后勤、政教、人事、師訓、體衛工作,身兼數職,超負荷的工作。兩年來,在上級領導的關心下,在校支部的領導和幫助下,在全體教職工的支持下,本人以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀,圍繞學校中心工作,以求真務實、清正廉潔、埋頭苦干的作風,認真履行職責,基本完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉等方面匯報如下:
一、加強政治學習,增強品德修養
本人注重政治理論的學習,通過參加集中學習和自我學習相結合的方式,認真學習黨的十八大文件精神,黨章(修訂)、《干部任用條例》等,把理論學習和實踐相結合并貫穿到實踐中,積極參加兩學一做活動,明確自己的任務和目標,大是大非面前,立場堅定。按照領導帶頭、當好表率,敢于擔當、務求實效的要求,在工作、學習和生活中以身作則,不斷提高一個領導干部應具備的良好素質和品德修養。把理想信念、職業道德、社會公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。
二、認真履行職責,穩步推進分管工作
按照學校的分工,由我負責后勤、人事、師訓、政教、體衛處的領導工作,這些部門是維護校園穩定、豐富學生業余生活、保障學校正常運轉的重要窗口部門。特別是目前我校生源素質的不斷下降,對學生管理、校園活動、后勤保障
1提出更高要求。本人在工作中采取講實效、抓落實的方式基本完成年度分管工作任務。
(一)管好政教、體衛工作。兩年來,我率先垂范,經常深入一線,積極組織開展各類思想政治教育活動,不斷創新教育方式,取得較好效果。本分分管的工作得到上級的充分肯定,并獲得多項獎勵,學校獲得2015年全縣安全工作先進單位稱號、2016年全縣廣播體操比賽一等獎、武術比賽高中組第一名、縣運會高中組第四名、高中男子籃球比賽第四名,個人獲得全縣安全工作先進個人,撰寫的論文獲得全縣安全工作論文一等獎。
(二)做好人事、師訓工作。人事、師訓工作在別的兄弟學校都是兩位領導主管,由于學校人事調整沒有到位,我是一肩挑。這兩項工作事務繁雜,數據、表格、報表特多,幫手也不足,我是經常加班加點,不計得失,也毫無怨言,確保完成各項工作,數據、表格上報及時、準確。
(三)抓好后勤保障工作。堅持后勤為教育教學服務,為師生生活服務方向。這兩年是學校后勤最為繁忙的季節,學校商店管理需要規范,學校的教育教學設施需要維護改造,學校建設正處于關鍵時候。2016年以來,學校投資300多萬元的校園整治項目施工,24套公租房開工建設,新女生公寓項目建設手續辦理,新校門籌建、拆違、設計、手續辦理等事務繁重,過去還有一些棘手的遺留問題需要解決。加之受楚康事件影響,后勤部門人手不足,自己又是生手,工作開展困難重重。兩年來,自己帶頭做,虛心請教和學習,不斷完善后勤管理及財務制度,用好學校有限的財力,精打
2細算,真抓實干,厲行節約,為學校近年的巨大變化做出了應有的貢獻和努力,也得到了領導和老師的充分肯定。
(四)上好基本課程。盡管行政事務繁重,一人做幾人的工作,我仍然上好所教課程,兩年來基本是上兩個班的高中思想政治課,下一個教研組,蹲點一個高三班級,做到了行政和業務兩不誤。
三、廉潔自律,做好表率
在廉潔自律方面,重視廉政理論的學習,常念緊箍咒,早打預防針,勤注防腐劑,自覺執行黨風廉政建設責任制,筑牢拒腐防變的思想道德防線。嚴格遵守各項紀律規定,沒有違反廉政規定和制度的行為,從未利用職權為個人謀取利益,對自己分管的部門也嚴格要求,堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為,不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。
我在工作中追求的是理想,關注的是責任;在生活中追求的是平安,關注的是健康。我認為我們教師多少是個知識分子,讀書人立世的根本應是品格,應是文化。而作為一名副科級領導干部,我還是一名新兵,還需要更加的加強自身修養,更好的為人民服務。總之,在今后的工作,我將更加勤勉努力,絕不辜負組織的培養和厚愛,也懇請同志們多提寶貴意見。
各位領導、同仁:以上是我二年來的述職報告,敬請審核、指正!
個人現實材料副校長2篇__,男,漢族,1977年5月出生,2006年6月加入中國共產黨,2001年6月取得職后本科學歷,1999年8月畢業分配到__高中任教,2002年9月至2004年9月任該校團委書記,2005年元月任市教育局局長助理,2008年8月調任市成教中心副校長、黨支部副書記至今。其主要表現為:
堅持理論學習。該同志擔任__市成教中心副校長以來,一向進取參加政治、業務學習,廣泛閱讀,堅持做學習筆記,寫讀書心得。自身的業務觀念發生了很大變化,管理水平也得到了很大提升。
精于本職工作。該同志遵循遠程教育規律,改變傳統教學方法,科學地組織教學活動,發揮電大遠程教育優勢,提高開放教育教學質量。堅持五抓,確保電大成人教育教學質量穩步提高,受到省校領導的肯定。
能團結同志。該同志工作中注意做到相互支持不爭權,主動工作不越位,密切配合不拆臺,同志之間相互交心通氣,統一認識,化解思想矛盾,做到大事講原則,小事講風格。既對分管工作負責,又做好上下溝通聯系,使自我部門構成了整體力量。
工作盡職盡責。該同志在工作中能充分依靠團體的力量,從實際出發,利用人的主觀能動性開展工作:一是加大對校容校貌的改造,二是加強對財務的嚴格管理,三是注重日常工作的規范管理。能立足本職崗位,做好份內工作,并取得很好的成效。
注重廉政建設。該同志生活中潔身自好,嚴于律己。作為具體分管學校后勤財經工作的校級領導,涉及到人、財、物相當多,能重視個人廉政理論的學習,對自我嚴格要求,做到從源頭上抵制腐變。時時處處厲行節儉,加強管理,真正為學校教學服好務。
不足之處:工作不太注意創新,魄力要提升。
個人現實材料副校長3篇__,男,1975年9月出生,現任__鎮__初中校長,這些年來,該同志忠誠黨的教育事業,嚴于律己,圓滿完成上級下達的各項任務,出色完成本職工作。現就該同志一年來履行職責情況作具體匯報如下
一、始終加強政治思想學習。
這一年來,該同志認真學習十七大重要思想,緊緊團結在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍。堅持學習實踐科學發展觀。保持雷厲風行的高效工作風格。關心國際形勢,關心國內形勢,堅持擁護中國共產黨。以身作則,嚴格要求自己,維護中國共產黨的形象。積極參加支部生活,及時足額繳納黨費。服從上級領導。團結學校班子成員,團結教職員工。個人利益服從集體利益。
同時,依法辦學,依法治校。嚴格遵守師德規范,遵守教師不計得失、不甘落后、愛生如子,認真執教和終身從教的五種精神。
二、認真履行職責,搞好本職工作
首先,定好制度,搞好分工工作。
學校工作雖然是繁瑣的、時間性強的工作,但也是有章可循的工作。對各辦、各崗位都定有切實可行的制度。一切工作按制度進行,避免了工作的盲目性和隨意性,也給各崗位上的人員明確自己的工作與任務。同時在協作的前提下,搞好崗位分工,讓工作更具體化,更有針對性,做到有職有責,職責分明。避免了工作面前疲疲塌塌,互相推諉,成績面前爭功奪利的現象發生。促進員工之間和諧共處。
其次,搞好監督檢查工作。
好的制度,要得到順利實施,發揮作用,離不開監督和檢查。責任要落實,監督要跟上。在這一年來的工作中,該同志始終要求分管教導處、政教處、總務處的三位分管副校長獨創性地開展工作,并作好監督檢查。保證工作得到順利開展,達到預期目的。在監督檢查中,發現問題,及時整改,發現隱患,及時排除,并做到信息反饋,以便他動態掌握學校具體情況,并根據實際需要作出適當調整。也為下一步學校決策提供第一手原始材料參考。
再次,針對該校具體情況,靈活開展工作。
新學期開始,結合該校實際,著重監督學校教研活動的開展;加強教師考勤;加強向45分鐘要質量;加強學生德育和管理;加強安全演練等工作,都取得不錯的效果。
該校高度重視,花大力氣,投入巨資,收集、整理、改善相關軟件材料,綠化、美化校園環境,增設硬件設施等。學校師生精神面貌和校容校貌煥然一新。
最后,學校財務,嚴格堅持按制度辦事,規范相關程序,接受財政所零戶統管。使得學校財務公開、透明、合理、規范。
三、合理分配時間,有序開展各項工作。
為確保學校的管理、教學、后勤工作
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