中班數(shù)學(xué)教案《春天的池塘》_第1頁(yè)
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中班數(shù)學(xué)教案《春天的池塘》幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《春天的池塘》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、精確認(rèn)知8、9的數(shù)量。

2、進(jìn)一步自學(xué)將成正比的物體放到一起，初步創(chuàng)建起至等量的關(guān)系。

3、能夠按照老師的建議檢查自己的操作方式活動(dòng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

教具：實(shí)物卡片若干。（六只青蛙、六只白鵝、七只鴨子、七只烏龜、八條小魚(yú)、九只蝦子。）

學(xué)具：第一、二、三組：幼兒用書(shū)第9頁(yè)，筆人手一支。第四、五、六組：實(shí)物卡片和點(diǎn)子卡片。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、集體活動(dòng)。

（1）看看數(shù)字拍掌

師：小朋友，今天數(shù)字寶寶必須和我們玩玩一個(gè)游戲，看看哪個(gè)小朋友的眼睛最暗，小手最能干，能夠把看見(jiàn)的數(shù)字用拍掌去則表示出。小朋友想要和數(shù)字寶寶去玩玩這個(gè)游戲嗎？

幼兒游戲

師：小朋友真能干！春天去了，小動(dòng)物們都出玩玩了，存有一只蠢小熊也出春游，它走進(jìn)池塘邊，看到池塘里存有許多小動(dòng)物在玩，想要數(shù)一數(shù)存有哪些小動(dòng)物？可是怎么也數(shù)不清，現(xiàn)在，它想要懇請(qǐng)小朋友幫幫忙，幫忙它數(shù)數(shù)池塘里存有哪些小動(dòng)物？這些小動(dòng)物存有幾只？小朋友愿幫忙這個(gè)忙碌嗎？

（2）度角數(shù)群。

教師出具實(shí)物圖片，鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)。

師鼓勵(lì)：圖上存有什么？存有多少動(dòng)物？怎樣數(shù)就可以又慢又對(duì)？先看看哪邊？存有幾個(gè)？接著再數(shù)……

幼提問(wèn)

師和幼兒一起檢驗(yàn)。

師：小朋友真有意思，接下來(lái)老師想要考考你們，把一樣多的小動(dòng)物排在在一起，誰(shuí)愿去試試看？

（3）按序排在卡片。

懇請(qǐng)幼兒上來(lái)給實(shí)物卡片排隊(duì)，鼓舞幼兒想一想，一樣多的必須怎樣排在？曉得將數(shù)量相同的卡片上下放置。并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)道說(shuō)道：你就是怎樣排在卡片的？為什么將青蛙和白鵝放到一起；鴨子和烏龜放到一起？……

集體展開(kāi)小結(jié)：青蛙和白鵝數(shù)量都就是6，鴨子和烏龜數(shù)量都就是7……

2、操作方式活動(dòng)。

給圓點(diǎn)找朋友，并按

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