2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO3)2溶液中，X表面有Z析出，X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．Z＞Y＞X B．Y＞X＞Z C．X＞Y＞Z D．X＞Z＞Y2．下圖所示的四個實驗中，得出的結論不正確的是（）編號ABCD實驗設計實驗結論二氧化碳能溶于水化學反應前后物質的總質量不變水是由氫氣和氧氣組成MnO2能加快H2O2反應速率A．A B．B C．C D．D3．下列做法錯誤的是（）A．室內著火時，立即打開所有門窗B．炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅C．消防隊員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度進行滅火D．撲滅森林火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶4．下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A．紅磷 B．木炭 C．甲烷 D．鐵絲5．下列說法正確的是A．硝酸銨溶于水會吸收熱量使溶液的溫度升高B．洗潔精洗去油污是因為乳化油污后形成乳濁液C．某些溶液可以導電是因為溶液中有自由移動的電子D．溶液都具有穩定性，溶液中的溶質、溶劑不可能分離6．下圖圖標警示的是A．當心火災——易燃物質 B．當心揮發——有毒氣體C．當心受傷——腐蝕品 D．當心爆炸——爆炸性物質7．下列實驗方案中，設計合理的是A．制取純凈的二氧化碳：將木炭在純氧氣中燃燒B．除去CuO中少量的炭粉：將混合物隔絕空氣高溫加熱C．鑒別水和過氧化氫溶液：取樣，分別加入少量二氧化錳D．驗證質量守恒定律：比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質量8．下列敘述正確的是()A．木炭燃燒后生成黑色固體B．純銅片與黃銅片相互刻畫，黃銅片上留下痕跡C．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰D．氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣9．煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH）可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列敘述錯誤的是A．X的化學式為SO2B．乙硫醇由三種元素組成C．乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質量之比為2：6：1D．乙硫醇不充分燃燒也可能產生CO10．原子核中一定含有的粒子是A．中子 B．質子 C．電子 D．質子和中子11．在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發生反應，下列敘述正確的是A．反應產生的氣體都有毒 B．反應中都有紅色固體生成C．反應類型都是置換反應 D．反應的生成物不同12．下列化學用語書寫錯誤的是A．氧化鐵：Fe2O3 B．鎂離子：Mg2+ C．2個鉛原子：2Pt D．3個氨氣分子：3NH313．用過氧化氫溶液制氧氣時，加入少量二氧化錳的作用是A．使反應能發生B．產生更多的氧氣C．加快產生氧氣的速率D．作為反應物參加反應14．下圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是A．圖中共有四種元素B．①③⑤表示原子C．①和⑤的化學性質相似D．②③形成的化合物是NaO15．如圖為空氣成分示意圖（按體積分數計算），其中“y”代表的是（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．氮氣 D．稀有氣體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題。（1）寫出儀器f的名稱：_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____；化學方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為_____。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為_____。該反應的基本反應類型是_____，可選擇的發生和收集裝置是_____。該發生裝置還需進行_____的改進。（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序為_____（填序號）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）華為公司研發了一種以甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續使用個月才充一次電，其電池反應原理為：請計算：（1）甲醇中碳元素的質量分數_____。（2）當產生0.27克水時，理論上需要甲醇的質量。18．（8分）為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學稱取12.5g石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應，測得實驗數據如下表所示（雜質不溶于水，也不參與反應,生成的氣體全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質量（g）20202020燒杯中剩余物的質量（g）30.548.568.188.1（1）樣品完全反應生成二氧化碳的總質量為多少g。（2）計算該石灰石礦中碳酸鈣的質量分數。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）“化學就在我們身邊，它與我們生活息息相關”。請你用化學知識回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】利用活動性強的金屬能把活動性弱的從它的鹽溶液中置換出來的規律判斷，分別對敘述中的過程進行判斷即可解決．因為活動性強的金屬能把活動性弱的從它的鹽溶液中置換出來，Y表面有X析出，說明Y＞X；X表面有Z析出，說明X＞Z，則有Y＞X＞Z故選B點評：此題考查的是金屬活動性順序，利用的是活動性強的金屬能把活動性弱的從它的鹽溶液中置換出來的規律．2、C【解析】A、塑料瓶變癟，說明倒入水后二氧化碳氣體的量減少，證明二氧化碳能溶于水，正確；B、化學反應前后天平都平衡，說明化學反應前后物質的總質量不變，正確；C、據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，水通電條件下生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成，錯誤；D、沒有加入二氧化錳的試管中無明顯現象，加入二氧化錳的試管中有大量氣泡產生，說明MnO2能加快H2O2反應速率，正確。故選C。3、A【分析】根據燃燒的條件：可燃物、達到著火點、氧氣三者缺一不可，可以判斷出只要去除其中的任一個條件即可達到滅火的目的．【詳解】A、室內著火時，打開門窗會使氧氣更加充足，燃燒更加劇烈，故錯誤；B、炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅，屬于隔絕空氣滅火，故正確；C、消防隊員用高壓水槍噴水降低可燃物的溫度，下降到著火點以下，可以達到滅火的目的，故正確；D、森林著火，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，是利用了去除可燃物的方式來滅火，可以達到目的，故正確；故選：A。4、D【詳解】A、紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤；C、甲烷在氧氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確。故選D。5、B【詳解】A、硝酸銨溶于水會吸收熱量使溶液的溫度降低；故選項錯誤；B、洗潔精洗去油污是因為乳化油污后形成乳濁液；故選項正確；C、某些溶液可以導電是因為溶液中有自由移動的離子；故選項錯誤；D、溶液都具有穩定性，溶液中的溶質、溶劑可以進行分離，例如蒸發結晶、降溫結晶等；故選：B。6、A【解析】由圖可知，圖中警示為當心火災，屬于易燃物質的標志，故選A。7、C【分析】選擇實驗方案設計合理的。【詳解】A、制取純凈的二氧化碳：如果用木炭在純氧氣中燃燒產生二氧化碳，隨著反應的進行，氧氣的量會越來越少，當氧氣不足時，就會產生一氧化碳，導致制得的二氧化碳不純，不符合題意；B、除去CuO中少量的炭粉：將混合物隔絕空氣高溫加熱，CuO會與炭粉反應，雖然除去了炭粉，但部分CuO被還原成銅，不符合題意；C、鑒別水和過氧化氫溶液：取樣，分別加入少量二氧化錳，有氣泡產生的是過氧化氫溶液，沒有氣泡產生的是水，設計合理，符合題意；D、驗證質量守恒定律：比較鎂條在空氣中燃燒前后固體的質量，反應物漏算參加反應氧氣的質量，設計不合理，不符合題意。故選C。8、D【詳解】A、木炭燃燒后生成無色氣體二氧化碳，該選項說法不正確；B、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片相互刻畫時，銅片上留下的痕跡更明顯，故選項說法不正確；C、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，該選項說法不正確；D、氮氣的化學性質不活潑，常用于保護氣，該選項說法正確。故選D。9、C【分析】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變。【詳解】A、由2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O可知，反應前后碳原子都是4個，氫原子都是12個，反應前硫原子是2個，反應后應該是2個，包含在2X中，反應前氧原子是18個，反應后應該是18個，其中4個包含在2X中，X的化學式為SO2

，該選項說法正確；

B、乙硫醇由三種元素（碳元素、硫元素、氫元素）組成，該選項說法正確；

C、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質量之比為：（12×2）：（1×6）：（32×1）=12：3：16，該選項說法不正確；

D、乙硫醇中含有碳元素，不充分燃燒也可能產生CO，該選項說法正確。

故選：C。10、B【解析】

因為原子核是由質子和中子構成的，但有一種氫原子中不含有中子，故原子核中一定含有質子，答案選擇B11、B【解析】A、一氧化碳和木炭都能和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成的氣體是二氧化碳，二氧化碳無毒，A說法不正確；B、木炭、一氧化碳有還原性，能將氧化銅還原為銅．所以，反應現象中都有試管內黑色粉末變成紅色．故B正確；C、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應物是兩種化合物，所以該反應不屬于置換反應，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，是一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物屬置換反應，C說法不正確；D、一氧化碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，生成物相同，D說法不正確；故答案選B．12、C【詳解】A、氧化鐵：Fe2O3；故選項正確，但不符合題意；B、一個鎂離子帶2個單位正電荷：Mg2+；故選項正確，但不符合題意；C、2個鉛原子：2Pb；故選項錯誤，但符合題意；D、3個氨氣分子：3NH3；故選項正確，但不符合題意；故選：C。13、C【詳解】過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，用過氧化氫溶液制氧氣時，加入少量二氧化錳的作用是加快產生氧氣的速率。故選C。14、C【分析】①表示氧原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子、⑤表示硫原子【詳解】A、圖中共有氧、鈉、硫3種元素；故選項錯誤；B、①表示氧原子、④表示鈉原子、⑤表示硫原子，①④⑤表示原子；故選項錯誤；C、①和⑤最外層電子數相等，化學性質相似；故選項正確；D、②③形成的化合物是氧化鈉，其中氧元素為-2價，鈉元素為+1價，化學式：Na2O；故選項錯誤；故選：C。15、A【詳解】A、氧氣約占空氣體積分數的21%，是空氣中含量第二多的氣體，符合題意；B、二氧化碳約占空氣體積分數的0.03%，不符合題意；C、氮氣約占空氣體積分數的78%，是空氣中含量最多的氣體，不符合題意；D、稀有氣體約占空氣體積分數的0.94%，不符合題意。故選A。【點睛】二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿分解反應AC或AE在試管口處塞團棉花⑤①③②④【詳解】（1）、儀器f的名稱長頸漏斗；（2）、①檢驗CO2的方法是將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳氣體；②化學方程式為；③用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿；（3）、①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式為；②一種物質反應生成多種物質的反應，故該反應的基本反應類型是分解反應；③反應物為固體且需要加熱的反應，可選擇的發生裝置是A，收集的氣體為氧氣，密度比空氣大且不易溶于水，故收集裝置是C或E；④該發生裝置還應在試管口處塞團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末堵塞導管；（4）、高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟為：檢查裝置的氣密性---在試管中加入藥品并固定好裝置---點燃酒精燈加熱---當氣泡連續均勻冒出時開始收集---把導管移出水面---熄滅酒精燈，故步驟正確順序為⑤①③②④。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）37.5%；（2）0