第3頁共3頁誠信教育活動方案一?、主題:誠?___育?二、活動指?導思想1?、誠信的言?行和作風，?自始至終貫?穿于活動的?全過程。?2、從自身?做起，從現?在做起，確?有實效。?3、宣傳社?會，擴大影?響，帶動身?邊的人。?三、活動設?計(一)?活動準備?(二)活動?形式1對?學生進行以?下幾方面的?教育。(?1)、文明?禮貌教育。?文明禮貌是?誠信品質的?外在表現，?文明禮貌，?包括各種場?合的文明禮?儀，文明的?行為舉止，?使用文明禮?貌用語等。?通過外在的?文明禮貌行?為實踐養成?誠信的內存?品質。(?2)、遵紀?守法教育。?自覺遵守社?會、學校紀?律和法規，?是一個人良?好社會信譽?的標志。遵?紀守法教育?包括:遵守?各種社會法?規、教育法?規和學術交?流的各種紀?律，培養遵?紀守法的意?識和個人的?社會信譽意?識。(3?)、真誠待?人和誠實守?信的教育。?真誠待人、?誠實守信，?是誠信在人?際交往中的?表現。包括?真誠的理解?，看待他人?，善待他人?，做人要誠?實，人際交?往中要信守?承諾等。通?過真誠待人?和誠實守_?__育，建?立和詣的人?際關系，體?驗自尊，提?高個人的社?會親和力。?(4)、?樂于助人的?教育。樂于?助人是誠信?品質的體現?。包括:富?于愛心和同?情心，力所?能及、主動?地幫助他人?，把幫助他?人視為自己?的需要。通?過樂于助人?教育，提高?關心他人的?能力和積極?情感體驗。?(5)、?言行一致辭?和學會負責?教育。言行?一致和學會?負責是誠_?__育的本?質要求和重?要內容。包?括:說和做?相一致，對?自己、家庭?和社會負責?的意識，做?一個負責任?的人。(?6)、誠信?立人教育。?誠信立人是?誠___育?的核心目標?和內容。包?括，確立誠?信立人的意?識，把誠信?作為做人的?準則。通過?誠信立人教?育，喚起自?我完善的意?識。2、?各班利用晨?會、午會和?班會時間_?__班上學?生進行誠信?活動的大討?論。3、?學生征文活?動。學生圍?繞誠實守信?，正確對待?學習、生活?，誠實對待?考試、升學?等內容寫?作，可以是?觀點鮮明的?議論文，也?可以是反映?學習、生活?中富有教育?意義的小故?事等。四?、活動總結?。【范例?】一、誠?___育活?動的主題?塑造誠信大?學生，構建?誠信校園?二、誠__?_育活動的?目的引導?學生明了誠?信的本質和?內涵、誠信?與道德、誠?信與大學生?成才的關系?，自覺地做?一個誠信的?大學生;通?過誠___?育引導學生?樹立“說誠?信話，辦誠?信事，做誠?信人”的誠?信觀念，號?召學生自我?教育，自我?完善，自覺?加強誠信建?設，牢固樹?立誠信為本?、操守為重?，守信光榮?、失信可恥?的信用意識?和道德觀念?，養成誠信?待人，誠信?處事，誠信?學習，誠信?立身的良好?習慣，把學?生培養成“?愛國守法，?明禮誠信，?團結友善，?勤儉自強，?敬業奉獻”?的誠信大學?生，共建和?諧校園。?三、誠__?_育活動的?時間__?_月___?日(星期五?)至___?月___日?(星期一)?四、誠_?__育活動?的具體安排?:1、全?系動員宣傳?。制作一?條以“樹誠?信學風，做?誠信學子，?創誠信校園?”的橫額，?加強輿論引?導，積極營?造誠實守信?的校園氛圍?。由系團總?支宣傳部負?責。2、?誠信格言征?集比賽。?___各班?團總支開展?誠信格言征?集活動。征?集要求:誠?信格言要以?“誠信”為?主題，提煉?對