第3頁共3頁安全班組發(fā)言稿開展?班組安全活?動(dòng)之我見?各位領(lǐng)導(dǎo)、?同事們大家?好:我是?熱力廠鍋爐?運(yùn)行班的安?全員趙前，?我今天的演?講題目是<?<開展班組?安全活動(dòng)之?我見>>今?天能夠來參?加這個(gè)活動(dòng)?我感到非常?高興，因?yàn)?我認(rèn)為這個(gè)?活動(dòng)給我們?大家提供了?一個(gè)非常好?的互相學(xué)習(xí)?和交流的機(jī)?會(huì)，我們可?以把自己在?開展安全活?動(dòng)時(shí)遇到的?一些問題和?想法拿出來?讓大家?guī)椭?和指正。?首先，我想?談?wù)剬?duì)開展?班組安全活?動(dòng)的認(rèn)識(shí)?開展班組安?全活動(dòng)對(duì)增?強(qiáng)生產(chǎn)安全?思想意識(shí)、?鞏固生產(chǎn)人?員的安全生?產(chǎn)技能、提?高班組乃至?企業(yè)的安全?生產(chǎn)基礎(chǔ)管?理水平都具?有深刻的現(xiàn)?實(shí)意義。是?對(duì)班組成員?實(shí)施安全生?產(chǎn)宣傳教育?最行之有效?的方法之一?。在班組?安全生產(chǎn)過?程中，許多?班組例行的?安全生產(chǎn)基?礎(chǔ)工作，都?是通過“安?全活動(dòng)”這?一形式去落?實(shí)和完成的?。例如:像?什么學(xué)習(xí)有?關(guān)安全生產(chǎn)?的規(guī)章制度?、傳達(dá)上級(jí)?有關(guān)文件、?資料;總結(jié)?、分析安全?生產(chǎn)情況，?學(xué)習(xí)安全規(guī)?章制度，反?思安全生產(chǎn)?中的不良傾?向，查找安?全生產(chǎn)的薄?弱環(huán)節(jié)以及?布置和落實(shí)?安全措施要?求等;無不?與班組安全?活動(dòng)息息相?關(guān)。因此，?班組安全活?動(dòng)實(shí)際上是?一項(xiàng)綜合性?的安全工作?行為，安全?活動(dòng)質(zhì)量的?好壞，不僅?可以看出一?個(gè)班組的安?全生產(chǎn)整體?面貌和企業(yè)?的班組管理?的水平，同?時(shí)，它還會(huì)?直接影響到?我們的安全?生產(chǎn)。第?二點(diǎn)我想談?的是我在開?展班組安全?活動(dòng)時(shí)遇到?的問題對(duì)?于這個(gè)問題?，我們運(yùn)行?班的幾個(gè)班?組長在私低?下曾經(jīng)有過?這方面的交?流，大家覺?得:班組安?全活動(dòng)有時(shí)?流于形式，?班組成員主?動(dòng)參與安全?活動(dòng)的積極?性不高。一?般是“班組?長在上面念?，班組成員?面對(duì)面”。?___會(huì)是?這樣呢?我?想首先是班?組長和安全?員沒有對(duì)這?項(xiàng)工作高度?重視，底下?的功課作的?不夠，對(duì)開?展安全活動(dòng)?缺乏主觀能?動(dòng)性。把“?安全活動(dòng)”?這一項(xiàng)重要?的安全基本?工作作為一?種累贅。甚?至，有的安?全記錄不能?全面反映安?全活動(dòng)的主?要內(nèi)容，有?弄虛作假的?現(xiàn)象。那么?，要改變這?一現(xiàn)狀，首?先，從班長?，到每個(gè)班?組成員，在?思想上要保?持高度統(tǒng)一?的認(rèn)識(shí)。思?想是行動(dòng)的?先導(dǎo)，只有?思想上統(tǒng)一?了，行為上?才能自覺。?其次，要?jiǎng)?chuàng)?新“安全活?動(dòng)”的形式?，使其具有?針對(duì)性、系?統(tǒng)性、實(shí)用?性和持續(xù)性?，最主要的?是安全活動(dòng)?要對(duì)日常的?生產(chǎn)具有實(shí)?質(zhì)性的，指?導(dǎo)意義。為?達(dá)到這個(gè)目?的，我們?cè)?嘗試邀請(qǐng)車?間主任參加?我們的班組?安全活動(dòng)，?利用這個(gè)機(jī)?會(huì)在活動(dòng)前?幾天告訴大?家:主任要?來參加我們?的班組安全?活動(dòng)，希望?大家回去好?好準(zhǔn)備準(zhǔn)備?。然后呢再?找個(gè)別骨干?談話告訴他?們:為了把?這次活動(dòng)搞?的熱烈些，?你要回去好?好準(zhǔn)備和學(xué)?習(xí)，到時(shí)候?安排發(fā)言。?結(jié)果雖然沒?有想象中的?熱烈，但安?全教育的目?的還是達(dá)到?了。前幾?天，我接到?來參加這個(gè)?活動(dòng)__通?知后在班組?里高調(diào)宣傳?，本意是想?告訴大家，?從舉辦演講?比賽，我們?可以看出公?司對(duì)開展安?全活動(dòng)是非?常重視的。?可沒想到有?人對(duì)我說:?“你當(dāng)普通?班員的時(shí)候?好像對(duì)這些?也沒什么熱?情，怎么現(xiàn)?在這么積極??！蔽蚁?。?對(duì)啊!我以?前對(duì)這些活?動(dòng)確實(shí)不積?極，甚至有?時(shí)覺的是浪?費(fèi)時(shí)間?，F(xiàn)?在___這?么積極了呢??第一、責(zé)?任!因?yàn)槲?是安全員啊?，這是我的?責(zé)任。第?二、因?yàn)槲?是安全員，?所以，我通?過學(xué)習(xí)知道?了安全對(duì)于?我們意味著?什么。這幫?家伙，不當(dāng)?家不知柴米?油鹽貴。如?果你們都是?安全員的話?就好了。我?就省心了。?可是這不現(xiàn)?實(shí)。怎么辦??所以，我?又想了，能?不能通過這?次活動(dòng)提出?一個(gè)想法或?者說是建議?:既然有值?班經(jīng)理什么?的___不?能有個(gè)值班?安全員呢。?這樣的好處?就是輪著誰?值班，誰就?得考慮怎么?安排活動(dòng)，?誰就得底下?去做功課。?那么，最少?這個(gè)人就主?動(dòng)的接受了?一次安全教?育?！?這?里需要說明?一下，目前?還只是一個(gè)?想法，沒有?實(shí)踐過)?還有一點(diǎn)就?是開展安全?活動(dòng)不是一?朝一夕的事?情，而是一?項(xiàng)持久的工?作。班組安?全建設(shè)不是?靠班組長、?安全員一個(gè)?人或幾個(gè)人?就能搞好的?，而是要發(fā)?動(dòng)全體人員?的參與和在?工作中的互?相監(jiān)督才能?實(shí)現(xiàn)的。?鼓勵(lì)大家工?作中互相監(jiān)?督，不管是?班組長還是?誰，只要有?違章就可以?提出來，尤?其是對(duì)那些?自以為是，?聽不進(jìn)別人?意見的“習(xí)?慣性違章”?的現(xiàn)象更是?要發(fā)揮__?_的力量才?能糾正。?最后呢我想?在這里給大?家提個(gè)倡議?:現(xiàn)在我們?公司的安全?月活動(dòng)正在?轟轟烈烈的?展開，我們?各個(gè)班組應(yīng)?該以這次活?動(dòng)為契機(jī)，?放開手腳，?通過大力宣?傳安全月，?打擊各種違?章行為，鼓?勵(lì)尊章守紀(jì)?。努力創(chuàng)造