本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀《柳林風聲》有感讀《柳林風聲》有感作文俗話說：“良書即益友，今明永如斯。”這句就報告我們讀書的重要性，所以我們在平常要多讀一些具有學識含量的中外經典書籍。讀過經典名著的人都知道，每個人在讀完中外經典名著后都會產生不同的心得體會，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀后感。那么，在中外經典名著中你最熱愛看哪一本書籍呢？我特地為您收集整理“讀《柳林風聲》有感作文”，僅供您在工作和學習中參考。

《柳林風聲》是由英國出名的兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事。這本書主要講的是：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是好摯友。但是他們的生活方式卻不同，河鼠和鼴鼠的生活是既樸實又和暖的。獾的生活是孤獨而沉悶。而蟾蜍的生活那么是每日變，它靠祖傳家產，生活揮霍濫用，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家產也沒保住。結果在幾個摯友的扶助下，又把家產奪了回來。這是個多么特殊的故事啊，你看到一半準會笑。平日里狡猾的蟾蜍竟然會被騙，真是不成思議。不過等你看完后半片面，你就笑不出來了，蟾蜍的摯友使出渾身解數幫它奪回家產，這不就是我們常說的患難與共的情誼嗎？本是局外人，但它們共同體驗過一件故事。又在其中一位困難當頭時，其他人都不顧自己自身的安危，主動伸出接濟之手。想想看，在動物之間還有如此深的情誼，那我們人類又有多少人能夠做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時那么怕牽連自己，拍拍屁股走人。生活中，這樣的事情還少嗎？《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它報告人們，社會是一個大家庭，只有彼此扶助才能使大家庭更加美好。

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情誼的氣力-讀《柳林風聲》有感作文

情誼，類似一縷清風，吹散了心中的憂愁；情誼，就像一片陽光，和暖著我們的心田；情誼，好如一泓清泉，緩緩地在心田流暢情誼，真摯而難得，就像那柳樹林中四個好摯友的故事一般純真、良善。《柳林風聲》的是英國的肯尼斯·格雷厄姆。這是一本關于家園的，最美觀的英國經典名著，主要陳述了柳樹林中幾個好摯友之間的故事。勤勞樸實、敦厚良善的鼴鼠在春天的感召下，鉆出故土，來到河岸邊，結識了聰明寬容的河鼠、富有而坦誠的癩蛤蟆、成熟穩重的老獾，它們有福同享，有難同當，體驗了大量好玩而又刺激的事情。癩蛤蟆熱愛冒險，并接二連三地闖禍，以至于被別的動物侵占了祖傳的蛤蟆別墅。后來，四個好摯友齊心協力，用聰慧與士氣，奪回了蛤蟆別墅，而癩蛤蟆也一改以前高傲自大的壞習氣，成為了一個溫柔謙遜的紳士。令我印象頗深的，還屬這樣一個片段——鼴鼠和河鼠迷路在風雪交加的、漆黑可怕的野樹林里，寒冷將他們層層包裹了起來，不時傳出的“撕拉撕拉”聲令它們毛骨悚然，可它們結果是如何脫險的呢？那就要依靠——情誼的氣力。深藏野樹林的獾先生，在它們疲乏無力時扶助了它們，讓它們住進暖的家中，避一避屋外的鵝毛大雪，兩個小伙伴深受感動，與獾有著說不完的話。獾先生在兩個小伙伴有困難時，扶助了它們，增進了情誼，我相信，要是獾先生有什么需要協助的，那么，鼴鼠和河鼠確定會盡自己的全力。我覺得，在別人危難時，你能放下自己的利益，伸出援手，大膽去救，這就是一種難得的情誼。靜下心來，往后讀時，我又懂得了另一個道理，那就是——勇于冒險的精神。癩蛤蟆先生由于開汽車闖禍被關到了最為隱秘的監獄內，雖然他蠻橫無理，對待別人的建議置之不理，但是它并沒有放棄求生的機遇，在遇見好心的女孩之后，它告成扮演了洗衣婦，毫不引人留神地脫險，出獄后，它又歷經了重重磨練，遇到了種種困難，最終在好心的火車司機的扶助下回到了家鄉。癩蛤蟆的大膽我很賞識，也很值得我學習。在面對困難和危害時，這樣敢于冒險的精神是必不成少的，沒有那樣的士氣，又何來生的夢想呢？大膽地邁出告成的第一步，哪怕有風險，哪怕會失敗，都不躊躇，不放棄，這，就是冒險。在學習上，我們也要大膽地嘗試，大膽地創新，不要在乎旁人對你的指指示點，堅信你是對的，堅信你能告成。就像一道題目，或許老師只報告你其中的一種解法，但是，你有沒有去進一步斟酌呢？假設你能做到，那你就擁有了學習的自主探究意識，擁有了上進之心，擁有了學習上的“大膽”之心。讀完了整本書，我對情誼，又有了深一步的理解。情誼，不僅僅在別人危難時，你去營救，不僅僅是在別人困難時，你去扶助，不僅僅是在別人哭泣時，你去撫慰，情誼，更是一種無處不在的美德。情誼不但存在與摯友、同學之間，而且我們還理應與老師、家長有著這樣的情誼，假設有的話，那就不會展現那么多的不和諧，老師們也會輕松大量。那么在我們的日常學習生活中，有哪些事情貫穿著情誼呢？譬如說，老師在講作業，夢想你坐正，全神貫注的聽，你不做，這就沒了情誼。同學教你解題思路，你不聽，這就沒了情誼。家長讓你做事，你不管，這也就沒了情誼。相反，你主動地在上課時坐坐好、專心聽，主動地扶助同學，傾聽同學的講解，主動地幫家長做家務，那么我們的生活，將被情誼，暖暖地包裹著情誼，無處不在，你，感受到了嗎？簡評：留神分段

《柳林的風聲》讀后感作文

《柳林的風聲》的是英國肯尼斯.格雷厄姆的著作。這本書是一部童話小說，不僅讓我們不知不覺感受到田園風光的美，足不出戶可以聞到泥土花草的幽香，會意到大自然神秘的美，更讓我們體會到摯友之間的情誼多么的難得，又是多么值得珍惜。

·故事仆人公是一群心愛的動物，有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協力共度難關。故事描寫了癩蛤蟆靠祖傳家產生活，揮霍濫用追求希奇玩意兒，嶄新事物總是三分鐘熱度，總不能堅持畢竟。結果上當受騙，連家也保不住了，結果在摯友的輔助下奪回家產，改掉了自己的壞毛病。

·生活中使我懂得理應珍惜情誼，多交些良師益友。好摯友就宛如一盞指示燈，指引我們前進的方向，通往幸福大門。設想一下，書中沒有仗義的摯友真誠的扶助，蟾蜍能擺脫窘境嗎？重新生活嗎？當然不能，身處窘境時，摯友的仗義、摯友的微笑、摯友的關切就宛如雪中送碳。化解了全體的不悅，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”！

·好好珍惜身邊的每一位摯友！

4只動物的情誼—讀《柳林風聲》有感作文350字

4只動物的情誼————讀《柳林風聲》感··今天，我合上了一本書。名字叫《柳林風聲》故事以童話為主題塑造了一個又一個的動物，有奇怪心重的鼴鼠，有可憐心重的河鼠，有良善的心的獾，有對文明敬仰的蛤蟆。他們都有一個理想一起環游世界暢游世界。一路上滑稽事不斷，讓人體會到縈繞在他們身邊的溫情和情誼。這些迷人的風景與仆人公是相互依靠，他們不是襯托出仆人公的機敏和大膽。而是那些喜歡它們的人們的血肉之中的一部份。生命與自然是和諧的，且相互崇敬。其中我最熱愛看第3章：野樹林中的探險。鼴鼠為了訪問住在森林里的獾想看看他不料卻迷了路。幸虧有河鼠的相救，不然鼴鼠早已葬身于腹了。鼴鼠的奇怪心感動了我。讓我也想起了我的奇怪心在以前我的小區里有一個林子那里沒有人感去，可有一天我正好路過這里在奇怪心的驅使下使我進去里面黑乎乎一片沒有什么于是便出去了，后來我跟人們講了一下這回大家都敢去了這部作品表現了真善美由于這三種感情才是最好的。

《柳林中的風聲》讀后感作文

為了歉碩同學們的進修死活，讀后感做文頻講為同學們搜散清算了本國名著讀后感做文——《柳林風聲》讀后感，供年夜家參考，盼看對年夜家的寫做有所輔助!

暑假中，我讀了《柳林風聲》這本書。

書中描寫了四位“紳士”，實在是死活正在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只通俗的植物：勤勞、仄戰的鼴鼠，機靈、樂天的河鼠，寧靜、機警的老獾戰貪玩、實榮蟾蜍。

這四只植物中，我印象最深的便是蟾蜍。他是一個死活優裕、熱心好客的紳士，但也有貪慕實榮、夸夸其講、貪玩的弊端。果為有這些弊端，他離開了家傳的蟾宮，來旅游。果耽溺汽車他被誤認為偷車賊，又果為天死喜好夸夸其講，成效得功了警-察，被胡涂的法民判了重刑，下獄。終極正在伴侶的輔助下，他改正了錯誤謬誤，重新回到了蟾宮。

老獾正在我心中印象也很深。他是一位寧靜、冷靜、可疑的伴侶。同時他也樂于助人，念方設法，費盡心思地輔助蟾蜍改失落夸夸其講戰貪玩的弊端;并出謀獻策，戰鼴鼠、河鼠一路輔助蟾蜍奪回故土。

這個植物天下，也像人類社會一樣，五花八門，有忠有忠。可是，死活到底?成效是好好、喜悅的，家永近是和暖、舒適的，伴侶初終是連合、實誠的!

綺麗麗的分割線

一只心愛的小鼴鼠在無意中熟悉了聰明機敏的河鼠，它們倆過得可高興了。一天，河鼠帶著小鼴鼠乘船隨著河水順流而下。在柳林里熟悉了高傲自大的蛤-蟆，樂于助人的獾。沒過多久蛤-蟆由于太