講義-2017年聲一考試交流領航環評學堂_第1頁
講義-2017年聲一考試交流領航環評學堂_第2頁
講義-2017年聲一考試交流領航環評學堂_第3頁
講義-2017年聲一考試交流領航環評學堂_第4頁
講義-2017年聲一考試交流領航環評學堂_第5頁
免費預覽已結束,剩余52頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

領 ;YY頻道號 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 考試交 :領 學 聲平均大領 聲平均大 wW)考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 噪聲聲壓為被量度量的“級”,它代表被量度量比基準量高出多少“級”。考試交 :領 學 某些環境下的聲壓和聲壓某些環境下的聲壓和聲壓0考試交 :領 學 領群 典型聲源的聲功率;噴氣飛100大型高壓風風動鉚織布汽車喇鋼聲功率為10-12聲功率為1普通談聽閾聲功率級為考試交2016--:領學6頻率與倍頻(Hz)頻率與倍頻(Hz)超聲波的頻率范圍為2Xl04l09Hz,考試交 :領 學 領 ;YY頻道號

中心頻率為 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 A計權網絡(A聲級AA國際電 規定了四種計權網絡:A、B、C、 航空噪考試交 :領 學 LA10lg[100.1(6026.2)100.1(701.2)LA10lg[100.1(6026.2)100.1(701.2)]考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 0考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 A計權網絡(A聲級A聲級一般用來評價噪聲源。對特殊的噪聲源在測量A聲級的同時還需要測量其頻率特性,頻發、偶發噪聲,非穩態噪聲往往需要測量最大A聲級(LAmax) 而脈沖噪聲應同時測量A聲級和脈沖周期。2007年 評價工程師職業資格考試試2007 技術方4、在評價噪聲源現狀時,需測量最大A聲級和噪聲持續時間的是

考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 突發噪聲burstnoise持續時間較短 等產生的較高噪聲 non-steadynoise3dB考試交 :領 學 10lg[T0T00.1( 10lg[T0T00.1(dt]Leq10 1NNi 等效連續A聲晝間(6:00-22:00)時段測得的等效聲級稱為晝間等效連續A聲級)夜間(22:00-6:00)A 考試交 :領 學 10lg[1(10*108.310*108 10lg[1(10*108.310*10810*107.710*107.420ALA )A聲級考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 10lg[

10lg[

(ALdCLdBLdDLd 10lg[ 100.1*53100.1*38)]10lg[ 100.1*532 ( 考試交 :領 學 領 晝夜等效聲級 10lg16

8100.1L10

晝間晝間A286-

:領 學領 L 所有的計權都是能量的平均考試交2016-- :領 學領 ;YY頻道號 統計聲級(累積百分聲級)[非評 考試交 :領 學

領 20lg 02105 10lgw(dB) 0 0.1(LL) 10 10 10lg T

:領 學領 20lg 02105 10lgw(dB) 0 0.1(LL) 10 10 10lg T

:領 學Ld、Ln、(頻發、偶發噪聲)最大A聲級(Lmax)、室內噪聲Ld、Ln、(頻發、偶發噪聲)最大A聲級(Lmax)、室內噪聲、

:領 學領

現 -噪聲源的數據獲獲得噪聲源數據有兩個途徑:類比測量法 已有的數據首先應考慮類比測量法。評價等級為一級,必須采用類比測量法;評價等二級、三級, 已有的噪聲源聲級數據 進量。 2)已有的數據:類似的聲源聲級數據,必須是公開的、經過專家鑒定且是按有關標準測量得到的數據 報告書應當指明被數據的來源

:領 學領

:領 學領 聲環境現狀監

:領 學領 ;YY頻道號 狀監測點的是( 有考試交 :領 學

領 ;YY頻道號 現 內容(以導則為準 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 環境噪聲現狀對 噪聲環境噪相 給

評價聲源種類、數量及相應的噪聲級、噪聲特性,并進行主要噪聲源分析等 聲環境功能區及其劃分情況,以及現有敏感目標的分布情況;聲環境功能區噪 范工 (圖表)內的人口數及分布情分 現有主要聲源種類、數量及相應的噪聲級、噪聲特性等,明確主要聲源分布評 聲環境功能區內各敏感目標的超、達標情況,說明其受到現有主要聲源的影響狀況評價結果應當用表格和圖示來表楚。說明主要噪聲源位置、各邊界測量點和環境敏感目標測量點位置WECPNL標受不同聲級的影響情況。環境要素年平均風速、主導風路徑:地貌特征、地形高差及影響聲波功能區劃聲環境功能區劃情況、各聲環境功能區的聲環境質量現敏感目 1.敏感目標名稱、規模、人口的數量與分布、房屋面積、結構特內 2.敏感目標與建設項目的關系:方位、距離、高差等(圖表形式 考試交 評學 領 ;YY頻道號 等聲等聲①等聲級線圖是的噪聲值相同點的連線;等聲級線的間隔應不大于5dB;對 ②對于LWECPN,其等聲級線一般應為70dB、75dB、80dB、85dB、考試交 :領 學 領 ;YY頻道號

)A 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 噪聲級(分貝)的相聲壓級0123456789增 lg2=0.3 lg4=0.6 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 當LP1-LP2>B時,基本上2表法進行聲壓級的疊加時,應按聲壓級大小順序相加,以免由于兩個數值相差較大,較小數值對總聲壓級的貢獻不能體現出來,以致給計結果帶考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 例1:在某點測得幾個噪聲源單獨存在時的聲壓級分別為84dB、87dB、90dB、95dB、96dB、91dB、85dB、80dB,求這幾個噪聲源同時存在時

0.1Lp 10lg10 i 聲壓級0123456789增考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 級是()dB(A)。 A.56dB(A) B.58dB(A) C.60dB(A) D.61dB(A) D、 D、考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 噪聲級(分貝)的相聲壓級0123456789增 )dB 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 預測需要的基影響聲波傳播的各類參

考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 P274- 噪聲 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 噪聲隨距離的衰減-點 距離(r)成反比 源 源

考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 AB

考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 答考試交 :領 學 領 ;YY頻道號 考試交 :領 學 領

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論