人教部編版（五四學制）（2018）六上歷史第一冊第二單元第5課青銅器與甲骨文綜合

練習第5課《青銅器與甲骨文》

綜合練習一、選擇題1.郭沫若說：“一片甲骨驚天下。”主要是因為甲骨文是（ ）A.商朝出現的文字B.刻在龜甲或獸骨上的文字C.字母文字的起源D.目前我國發現最早的比較成熟的文字2.西周時期，周王對墓葬品有嚴格的規定，如用鼎制度就明確規定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。它反映的本質問題是（ ）A.西周社會腐敗現象嚴重B.西周各地經濟發展不平衡C.反映了權力的大小和嚴格的等級界限D.西周青銅鑄造業落后TOC\o"1-5"\h\z2017年是我國農歷丁酉年（雞年），從字形推測下列甲骨文哪個是“雞”字（ ）A B C D.研究歷史離不開文字資料，我國有文字可考的歷史開始于（ ）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝.清朝末年，有一個學者買了一味叫“龍骨”的中藥，發現上面有刻畫符號，經研究這是一種古代文字。這種文字被稱為（ ）A.金文B.拉丁文C.小篆D.甲骨文.巨大的司母戊鼎可以證明我國商周時期（ ）A.原始農耕文明的出現B.農業和畜牧業發達C.青銅工藝水平的高超D.鐵器已經開始使用.商周時期，手工業技術已達到相當高的水平，其中最具代表性的是（）A.紡織業8.制瓷業 C.青銅制造業 D.造紙業

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練習.下圖是上海世博會中國館建筑'東方之冠"。據說它的創意來源于中國古代青銅器皿文化。)請問，出土于我國河南，代表了商朝青銅器典型風格的巨鼎是（)A.司母戊鼎.青銅立人C.青銅神樹D.四羊方尊.研究歷史離不開文字資料，我國有文字可考的歷史開始于（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝.關于甲骨文，錯誤的解釋是（ ）A.我國古代的一種比較成熟的文字B.甲骨文對研究商朝的歷史有重要價值C.商朝時期刻寫在龜甲和獸骨上的文字D.是研究商朝歷史的唯一資料.要系統地了解商朝人留下的文字記錄，應選的史料是（）.在渣Ma.殷墟甲骨 B.四羊方尊（換圖: C.婦好鴉尊 D.后嗎成鼎.同學們來到殷墟，講解員指著一段文字殘片告訴同學們：“這文字記錄反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況，對研究商朝的歷史有重要的價值。”由此判斷，這些文字應該是（ ）A.甲骨文B.小篆總米干=C.隸書D.彳丁書總米干=.右圖是我國一項出土文物的拓本，這一文物的材質是龜甲，其中的文字被稱為（ ）A.甲骨文B.金文14.下列對于甲骨文的說法不正確的是（C.小篆D.隸書14.下列對于甲骨文的說法不正確的是（）人教部編版（五四學制）（2018）六上歷史第一冊第二單元第5課青銅器與甲骨文綜合

練習A.甲骨文主要是用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來B.甲骨文中約40%是象形字C.甲骨文是世界上最古老的成熟文字D.甲骨文是漢字形成與發展的重要階段15.（2017?山東德州）文物是鮮活的歷史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產工藝高超的是（ ）16.《詩經召南》中有“文王之政，德如羔羊”的說法，羊以其善良知禮，外柔內剛成為青銅器著力表現的對象，有其獨特的象征意義。在我國商朝制造的造型奇特的青銅器是A、司母戊鼎 B、四羊方尊C、中華世紀鼎D、大盂鼎.文物是鮮活的歷史。下列圖片所示文物透露出來的相關歷史信息是（）A.原始居民的生活B.商朝的青銅文明C.春秋戰國的紛爭D.戰國的陶瓷工藝.“惟殷先人，有典有冊。”這里的“典冊”中的文字應該是（）A.金文B.大篆C.甲骨文D.小篆.”文字是一種文化的載體，文字的出現是社會進入文明階段的重要標志之一。沒有文字，就無法全面了解過去的文化和文明。”中華文明源遠流長，在下列各項中屬于我國最早文字的是（ ）.（2017?江蘇無錫）在2016年的政府工作報告中，李克強總理說“要鼓勵企業開展個性化定制、柔性化生產，培養精益求精的工匠精神”“工匠精神'是中華優秀傳統文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品質的精神，造就了右圖兩件絕世青銅精品。它們鑄

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練習造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝 D.秦朝二、非選擇題.讀下圖，回答問題。圖二河南安國銅爵圖一二里頭遺址出土的銅鼎圖二河南安國銅爵⑴圖一文物是我國第一個王朝的遺物，根據此文物，我們可以了解哪一朝代的歷史？請你說出此朝代建立的時間、建立者以及這一朝代統治的中心地區。⑵圖二文物出土于河南安陽，這里曾做過哪一朝代的都城？當時此地稱為什么？這一朝代開始將此地作為都城是哪一個王在位時？⑶這兩件文物所反映的朝代最終走向滅亡的原因是什么？說一說你從中得到的啟示。.閱讀下列材料，回答問題。材料一古書上說：“古者無文字。其有約誓之事，事大，大其繩；事小，小其繩”在文字產生前，人們經常用結繩的方法來幫助記事，約定成俗。不同的繩結，或繩子的不同長短、顏色等，表示某種特定的含義。材料二半坡出土的彩陶盆，盆邊上刻畫著表示某種特定含義的白色符號。這些符號雖然不能稱為文字，但它具有漢字的筆畫形狀，其中有些已接近甲骨文。我們的文字就是由刻畫符

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練習號逐漸演變而來的。⑴我國已發現的最古老的文字是什么？它的產生有什么意義?⑵在文字產生以前，人們曾用哪兩種方式來記事?⑶結合現實說明漢字產生的重要性。.閱讀下列材料:材料一材料二北至遼寧，南到湖南，都發現過兩周的青銅器。那時的青銅器，比前代輕巧，花紋由復雜變為簡易。請回答：（1）請寫出材料一圖片所示的兩件青銅器的名稱。（4分）你可以通過哪些途徑查找更多關于青銅器的知識?（2分）材料二體現了古代工匠通過自己的實踐和創造推動了青銅冶鑄技術和社會的進步，展現了中華民族的勤勞和智慧。這對于今天社會發展有何重要意義？（2分）人教部編版（五四學制）（2018）六上歷史第一冊第二單元第5課青銅器與甲骨文綜合

練習24.一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現實感受，積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則，是民族賴以生存的支柱。閱讀下列圖片材料，回答問題。（10分）圖一 圖二 圖三（1）請寫出圖一文物所屬的遠古居民的名稱。（1分）仔細觀察后，你能獲得哪些有效歷史信息。（2分）（2）圖二的文字碎片出土于殷墟，是我國已發現的最早、體系較為完整的文字請寫出它的名稱。（1分）（3）圖三是目前世界上已發現最大的青銅器，請寫出它的名稱。（2分）想一想這件青銅器能告訴我們哪些歷史信息？（2分）（4）綜合以上探究，為傳承和弘揚中華傳統文化我們應該做些什么？（2分）人教部編版（五四學制）（2018）六上歷史第一冊第二單元第5課青銅器與甲骨文綜合

練習參考答案1-5DCBBD6-10CCABD11-15AABAB16-20BBCCB21、（1）夏朝。約公元前2070年；禹建立夏朝；統治中心地區在今山西南部、河南中西部一帶。⑵商朝。殷。商王盤庚。⑶夏朝和商朝都是因為統治者實行暴政而亡國的。因此我們可以認識到：暴政最終會導致亡國，得民心者得天下，只有施行仁政，才會使國家長治久安。（言之有理即可）22、（1）甲骨文。是文明產生的重要標志之一，對中國文字的形成與發展有深遠的影響。使我國進入有文字可考的歷史。⑵結繩記事和刻畫記事。⑶漢字不僅是一種交流思想的工具，還是聯結和維系中華民族的根。23、（1）四羊方尊后母戊鼎（2）可通過網站、圖書館等不同方式來了解。（言之有理即可得分）（3）青銅技術的高超體現了實踐出真知，科技是不斷發展進步的。我們今天的社會應該重視高科技，重視實踐。通過實踐不斷進步。（此題學生可以自由發揮，切合題意即可）24、（1）半坡居民彩陶制作水平較高；能用原始符號表達；具有一定的原始審美觀。（言之有理即可得分