第13頁共13頁2023年?小學綜合科?教研總結?一、配合學?校和教導處?做好本組的?各項工作。?在每周的?會后及時傳?達學校和教?導處的會議?內容，對學?校分派的任?務作出安排?，使各項工?作按時完成?。二、按?計劃進行教?研活動。?在開學初，?根據學校和?教導處的工?作計劃制訂?出了綜合組?的教研計劃?，并在小組?會議上以民?主的方式通?過。此后，?每周均按教?研計劃進行?教研活動。?授課人也能?按計劃積極?準備自己的?課務。課后?所有成員都?能積極參加?評課，大家?在評課中暢?所欲言，在?理論學習中?都得到了提?高。在__?_月份，進?行了提高課?堂吸引力的?教學比武活?動，提高了?教師的競爭?意識和教學?能力，取得?了很好的效?果。三、?綜合組成員?能結合自己?的特長配合?學校各種工?作。綜合?組的學科較?多，教師的?特長各不相?同，但都能?夠發揮自己?特長配合學?校的工作。?綜合組參與?了學校的各?種活動，寫?寫畫畫、張?貼布置等。?在運動會、?家長會、家?長開放日、?文藝表演等?活動中發揮?了應有的作?用。四、?按照學校的?安排進行值?日。綜合?組成員每天?按時到食堂?進行值日。?在工作中，?大家能做到?既分工又合?作，配合默?契，每天的?工作都很順?利。五、?工作中的不?足及努力方?向。1、?由于綜合組?的各科課務?在班上較少?，以及科任?教師沒有和?班主任同?步的___?方法，要課?堂教學中的?紀律___?能力有待提?高。2、?有的孩子覺?得老師缺乏?親和力，態?度不好。?3、綜合組?的教學模式?與新課改的?銜接處于摸?索階段，要?經過大量的?教學實踐積?累教學經驗?，以適應新?的教學模式?。袁中華?___年?元月___?日第二篇?：小學綜合?科教研總結?_學年度第?一學期綜?合教研工作?總結充實?而快樂的教?育教學工作?在緊張而忙?碌的一學期?中度過。我?們全體教師?以課堂教學?改革為己任?，其體現在?教師的理論?水平和實踐?能力的不斷?提高上，體?現在課堂教?學中全新的?教學模式的?不斷涌現上?，教研組已?經形成了學?習、研究、?改革的濃厚?氛圍。教師?的理論前所?未有的豐厚?起來，教師?的意識前所?未有的“前?衛”起來，?教師的改革?前所未有的?大膽起來。?這種濃厚的?教研氛圍，?為課程教學?改革注入了?長久的活力?。在學校?校長領導下?，在教導處?指揮下，通?過全組老師?的辛勤努力?，工作取得?了一定的成?績。現總結?如下：一?、教研組建?設方面：?隨著基礎教?育課程改革?工作的進一?步深化，時?代對我們教?育工作者提?出了越來越?高的要求，?我們切實感?受到了自身?的壓力，并?有著強烈的?危機意識。?因此，我們?教研組十分?重視教師基?本素質和業?務能力培養?的問題。我?們將更新教?育教學觀念?、完善教師?自身知識結?構、不斷探?索新的教學?模式、方法?，從而提高?教學質量作?為教研組建?設的首要目?標。1、?加強業務學?習力度。制?定業務學習?制度和計劃?，鼓勵教師?深鉆教學。?本學期教研?組活動中要?求自學研討?，并經常交?流心得，形?成勤奮好學?，積極向上?的好風氣。?2、注重?青年教師培?養。鼓勵教?師承擔教研?課、實踐課?任務，并給?予全方位的?幫助，促進?青年教師的?迅速成長。?___、?___教育?科研新動態?（范本），?注意收集新?信息，虛心?向兄弟學校?求教學習。?我們的途徑?：一是爭取?一切外出學?習機會。二?是發動教師?與兄弟學校?建立幫扶關?系，虛心求?教，互相交?流信息，?4、加強教?研組凝聚力?，培養組內?老師的團結?合作精神。?我們教研組?人員少，學?科繁多，老?師承擔教學?任務均很重?，因此教研?組老師聚少?離多。我們?努力創造一?些機會、增?進老師之間?的交流、了?解，密切聯?系，并在工?作上互相幫?助，增進老?師之間合作?精神，以_?__的智慧?和力量來完?成好各項工?作任務。使?每一個人倍?感___的?溫暖和同事?的友愛。因?此組內風氣?較好，對領?導和教務處?的指示和要?求，及時上?傳下達。工?作任務布置?下來，大家?互相幫助合?作完成，不?傳小道消息?，不說不利?于學校形象?的言論。集?中精力圍繞?教學教改努?力地做好各?項工作，教?研組內具有?一種團結和?諧、奮發向?上的工作環?境和氛圍。?二、常規?教學方面：?1、認真?落實常規教?學各項任務?全組教師?認真學習、?理解學校教?學工作計劃?及各項制度?要求，落實?在實處。在?復習考查階?段，全組老?師按照教學?常規，認真?制定復習計?劃。2、?推出高質量?的優質課?一學期來我?們組每人都?認真上課。?學生的個性?得到充分的?展現與培養?，師生互動?，生生互動?，組際互動?，環境互動?，在有限的?時間內，每?一位學生都?得到了較為?充分的鍛煉?和表現的機?會。教室中?再沒有陰暗?冰冷的“死?角”，課堂?上充滿著流?動的陽光，?平等、和諧?與交流共存?，發現、挑?戰與沉思同?在。思維的?活躍，頻動?的閃光點，?讓學生成為?課堂上真正?的主人。?四、今后工?作的努力方?向1、進?一步加強教?育教學理論?的學習和研?究，不斷更?新先進的教?育理念，以?更加適應新?課程改革的?需要。2?、努力克服?學科雜，人?員分散的困?難，進一步?加強和豐富?教研組的教?學、教研活?動，使本組?教師的水平?進一步提升?。在團結、?和諧的環境?中我們綜合?組的工作會?更上一層樓?。第三篇?：綜合科教?研總結_-?--___?學年度上學?期綜合科?教研組工作?總結時間?飛逝，充實?而快樂的教?育教學工作?在緊張而忙?碌中又度過?了一學期。?本學期在學?校領導的正?確領導下，?我們綜合組?全體老師深?入地開展教?研課改工作?，從打造快?樂高效的課?堂入手，提?高了學生的?文化素質與?審美能力，?改革并優化?了課堂教學?過程，提高?了課堂教學?效率，較好?的完成了本?學期的教學?工作。這?學期，我們?綜合教研組?開展了一系?列的學科活?動。我們開?展了音樂、?美術、英語?等學科“課?內比教學”?活動。任俊?老師、龔紅?霞老師、代?表學校參加?了鎮級“課?內比教學”?活動，并取?得了好成績?。其中龔紅?霞老師還代?表學校參加?了區級的評?比活動。劉?少君老師參?加了信息技?術的講課活?動，也獲得?了很好的成?績。本學?期的主要成?績總結如下?：1、認?真落實常規?教學各項任?務全組教?師認真學習?、理解學校?教學工作計?劃及各項制?度要求，落?實在實處。?在常規教學?檢查中，教?案規范，備?課充分。內?容完整。綜?合組的老師?在教學過程?中滲透新理?念，貫穿新?精神、運用?新方法，每?節課都有新?發現，新進?步。在復習?考查階段，?按照課程要?求，認真擬?訂考查方案?。全組教師?聽課任務均?達到學校要?求。2、?推出高質量?的公開課?這學期我們?開展多次公?開課，力求?四十周歲以?下的青年教?師人均一學?期一節公開?課。這些公?開課都經過?了反復試教?，精心準備?，集中全組?教師的__?_智慧，從?而取得良好?的教學效果?，也獲得同?行的好評，?充分展示了?我們教研組?強大的整體?實力水平。?學生的個性?得到充分的?展現與培養?，師生互動?，生生互動?，___互?動，環境互?動，在有限?的時間內，?每一位學生?都得到了較?為充分的鍛?煉和表現的?機會。教室?中再沒有陰?暗冰冷的“?死角”，課?堂上充滿著?流動的陽光?，平等、和?諧與交流共?存，發現、?挑戰與沉思?同在。思維?的活躍，頻?動的閃光點?，讓學生成?為課堂上真?正的主人。?3、為學?校增光添彩?我們的教?學條件雖苦?，而我們的?奉獻精神卻?是___%?。本學期我?們教研組除?了教育教學?工作以外，?還協助學校?領導做好各?項比賽活動?。為了學校?的整體工作?的正常運轉?，每位教師?在完成教學?工作的同時?，任勞任怨?，努力完成?任務。當?然，在整個?教研活動中?也有不足之?處，體現在?以下幾個方?面：1、?教研活動開?展得不夠扎?實，我們組?安排了周一?為教研活動?時間，但由?于我們教研?組人比較雜?，有時學校?事務太多、?太雜，并不?能保證有充?足的教研交?流時間。建?議學校從體?制上建立制?度，保證教?育教學研究?的完整性、?完善性。?2、教研組?教師都比較?年輕，缺乏?教研經驗和?專業的理論?指導，眼界?不夠開闊，?思路狹窄，?造成看法不?夠全面，想?法不夠深入?。要讓老師?們走出去，?多參觀、多?學習，開闊?眼界、開拓?思路。在?今后的工作?中，在團結?、和諧的環?境下，我們?綜合組的工?作會更上一?層樓。郭?華__?_年月__?_日第四?篇：小學綜?合科教研總?結全安中心?小學___?年上學期綜?合科目工作?計劃一、?工作思路?結合本學期?學校工作計?劃及教導處?工作計劃，?綜合組本期?將以常規建?設為保障，?以校本培訓?為依托，以?信息技術為?載體，各學?科以特色項?目建設為抓?手，強化隊?伍建設，發?掘師生潛能?，繼續發揚?全組齊心協?力，形成綜?合組內__?_攻關，_?__智慧的?氛圍，從而?加強團隊的?研究力和凝?聚力，全面?提升教師的?學科素質和?綜合組的整?體實力。同?時為促進教?師成長，進?一步卓有實?效地幫助教?師走向專業?成長，特制?定本計劃。?二、工作?目標我校?綜合教研組?包括體育、?音樂、美術?、信息、科?學、英語等?學科。活動?安排遵循理?論指導的原?則，既安排?課堂實踐，?又有理論學?習。1、?各教師立足?本學科陣地?，扎實推進?素質教育，?努力改革課?堂教學，重?視學生學法?指導，提高?教學效益，?使學生全面?、全員、全?程、主動參?與教學過程?，促進其綜?合素質的提?高。2、?根據學科特?色，努力創?新富有實效?的教學方法?，提供學生?參與創新學?習的機會，?留心收集創?新學習的案?例，并多撰?寫論文和教?學反思。?3、各科教?師團結協作?，發揮特長?進行興趣課?教學，并落?到實處。?4、組內各?教師本學期?目標：（?1）、體育?組應重視隊?列訓練和廣?播操的教學?并組隊參加?學區田徑運?動會，目的?是培養學生?的競爭意識?，合作精神?和堅強毅力?，切實增強?學生體質，?爭取在學區?、市級舉行?的比賽中取?得好成績。?（2）、?美術組應重?視學生基本?功訓練和審?美能力培養?。教師學生?應多出好的?作品，在盡?可能的地方?展示學生的?風采。（?3）、音樂?組致力全面?提高學生的?音樂素質，?加強學校的?歌舞蹈、合?唱的訓練，?持之以恒輔?導特長生，?為以后的比?賽多做準備?。（4）?、信息技術?組應重視學?生自我動手?能力及綜合?運用能力培?養，向學生?傳授現代網?絡技術，提?高應用能力?，積極參加?學區、市級?以上的比賽?。（5）?、科學組應?發展學生的?思維能力，?享受團結協?作帶來的成?果，并能在?上級比賽中?取得好成績?。（6）?、英語組應?重視學生聽?力和英文書?寫能力，提?高學生的口?語水平，多?爭取參加上?級部門舉辦?的比賽。?三、具體措?施1、開?展課程標準?的學習，把?握課標精神?，按照課程?標準實施教?學，并不斷?接受新的教?育理念、教?育方法、教?育手段，期?初在組內開?展新課標精?神的集中學?習，討論教?案的注意事?項。2、?繼續加強教?師的而理論?和實踐學習?，采用理論?聯系實際，?___學習?與自學相結?合的方法，?做好課后教?學追記，鼓?勵教師能一?學期讀一本?教學專著，?使先進的教?學思想扎根?于每位教師?心中，從而?有的方式指?導自己的教?學實踐，更?好地教學服?務，增強教?師整體素質?。3、落?實教學常規?制度，要嚴?格按照教導?處要求認真?備課，備課?應比上課提?前一周，要?有上課情況?小記。在教?學中，不斷?探討新穎的?教學方式和?學習方式，?創出自己本?學科的特色?。每月底進?行一次教學?常規工作檢?查。4、?充分發揮教?研組作用，?教研組長配?合教導處共?同落實各項?教研活動，?如教學常規?檢查、成績?抽檢、問題?研究等工作?開展。本學?期本教研組?計劃開展一?下活動：每?天課余時間?為教師自由?學習時間，?并多次集中?學習，本學?期聽課要滿?___節，?老教師有特?殊照顧幾節?，鼓勵教師?們互評互聽?，做好書面?評課，營造?良好的教研?氛圍。5?、教研組做?到教研活動?專時專用，?活動要有內?容、有記錄?、有___?。6、組?內活動力求?形式多樣。?如說課、聽?課、評課，?教學設計的?探討，課件?制作學習，?學科特色的?主題活動，?課例的研討?，教學經驗?交流會等等?。7、嘗?試針對課堂?教學中出現?的普遍現象?，發揮教研?組___的?力量探討解?決的方法：?全組教師自?覺上網學習?，讀書閱讀?（雙月一次?），記下自?學反思、心?得體會，不?斷改進教育?教學行動，?提升自身的?反思能力，?學期中、末?各檢查一次?。8、完?善校本教研?，提高全組?教師理論水?平和教學實?踐能力。?___、_?__教師積?極參加各種?教學技能和?論文等競賽?，并___?學生參加各?種校內外競?賽，促進能?力培養，培?養學生有所?愛好。1?0、積極認?真參加區、?市教研活動?，做好活動?記錄。珍惜?各種公開教?學和經驗交?流活動，并?積極參與研?討，做好記?錄，以便帶?回教研組共?同學習提高?。11、?加強師德教?育，激勵全?體教師講求?工作態度和?教學方法，?提高自身素?質，熱愛學?生，尊重學?生，以自身?人格___?力感染學生?，樹立良好?形象，爭_?__生模范?。四、具?體安排_?__月：?1、各教師?制定教學計?劃2、教?研組檢查、?評定各種教?學計劃_?__月：?1、教學檢?查反饋_?__、__?_備課3?、科學、音?樂組老師上?課4、教?師各學科雜?志閱讀5?、教學備課?常規檢查?___月：?1、檢查?反饋2、?期中考試?___、_?__備課、?音樂組老師?上課4、?師德學習?5、備課常?規檢查_?__月：?1、檢查反?饋2、參?加學區田徑?運動會3?、教師讀書?活動__?_月：1?、技能課期?末考查2?、學期工作?總結3、?期末復習、?考試4、?材料歸檔?5、教師年?度考核全?安中心小學?___年下?學期綜合科?目工作總結?本教研組?是由小學科?學、小學品?生品社、小?學綜合實踐?活動（包括?信息技術）?、地方課程?、校本課程?、心理健康?等課程組成?的。這學期?，本教研組?主要圍繞市?教科院、區?教師進修學?校的工作部?署，結合本?校實際情況?，在校領導?和德育處、?教導處的關?心支持下，?主要做好以?下幾方面工?作。一、?加強教師培?訓由于本?組專任教師?少，而且基?本上不是專?業出身，是?通過轉崗成?專任教師的?。其他兼任?教師主要是?任教語文、?數學、英語?等學科，他?們的專長均?在語數英學?科的教學上?。為了提高?本組教師的?專業水平，?我們積極參?加市、區_?__的培訓?、教研活動?。以有效提?高品生品社?的教學水平?。二、加?強常規檢查?，落實課程?實施。開?學以來，根?據市教育_?_文件精神?，學校教導?處___相?關人員巡課?，加強課程?管理。查看?老師們的教?案、教學反?思、聽課筆?記、學生的?活動過程性?材料等。通?過上述措施?的實施，確?保本教研組?課程的真正?落實。三?、積極開展?公開課教學?公開課教?學展示活動?，能較好地?提升執教者?課堂教學的?專業水平，?也能很好地?提高備課組?___教研?的能力水平?。這學期本?組積極承擔?、開展各級?別的公開課?，取得良好?效果，獲得?較好的成績?。四、積?極開展課程?整合研究工?作。五、?今后工作設?想：1.?繼續做好教?師的進修與?培訓工作。?在___本?組教師積極?參加教育活?動的同時，?特別注重教?師專業素養?的提高，課?堂教學水平?的提高，開?發校本課程?、輔導課外?活動能力的?提高。2?.開展中小?學教學銜接?研討。我們?將邀請初中?相關學科教?師介紹初中?的教材，到?小學來執教?研討課，指?導幫助小學?教師開發校?本課程。?3.加強信?息技術與綜?合學科的整?合工作，讓?學生在掌握?信息技術的?同時提高各?門學科的學?習水平。?第五篇：綜?合科教研工?作總結長堰?小學綜合科?教研工作總?結回顧這?一學期的綜?合科教學教?研工作，既?緊張忙碌，?又扎實有效?。本學期，?我們在學校?各級領導的?關懷指導下?，結合綜合?科教研計劃?，不斷學習?新課程標準?，深化小學?綜合科素質?教育，以課?改為契機，?以全面提高?教學質量，?全面提高學?生綜合素質?為目標，群?策群力抓好?綜合科教研?教學工作，?現總結如下?：1、強?化學習，轉?變觀念，不?斷提高理論?素養。我?校綜合科教?研組是英語?、科學、品?社、信息技?術四個學科?教師組成，?有年齡大、?有經驗的老?教師，也有?年輕教師，?因此我們教?研組經驗和?活力并存，?組里教師精?力充沛，聰?明好學，工?作干勁特別?足。本學期?，我們認真?學習各個學?科的課程標?準，探討新?形勢下教師?角色的轉化?，使每個教?師樹立新的?教育觀、教?學觀，提高?綜合科教師?的理論水平?，并且明確?小學階段綜?合科課程的?目的是激發?學生學習興?趣，培養他?們學習的積?極態度。理?解了新形式?下的教學評?價。2、?落實教學常?規，規范教?學工作，提?升教學設計?水平。一學?期以來，我?們以教學為?中心，認真?落實常規管?理，進一步?規范教學行?為。堅持常?規教研活動?的制度，同?伴互助的“?同組互相觀?摩”形式，?提高和促進?課堂教學水?平的提升。?老師們能認