2012年教師招聘考試真題_第1頁
2012年教師招聘考試真題_第2頁
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文檔簡介

2012年越秀區教師招聘考試及答案（回憶版出，提高國家財政性教育經費支出占國內生產總值的比例，2012（C。A.3.8%B.4.5%C.4%（A）A.B.專業人才教育研究會C.D.”（B）”A．生活，廣州B.做一個有道德的人C.書香羊城D.弘揚中華文A．老鼠打洞B.吃酸的東西會流唾液C.兒童模仿中的任務D.蜘蛛織A.近景內部動機B.近景外部動機C.遠景性內部動機D.遠景性外部動機A.水平遷移B.垂直遷移C.一般遷移D.具體遷移A.B.C.D.**教師學生了學生的A.生命權B.健康權C.權D.尊嚴A.B.C.D.AA.說服教育法B.陶冶教育法C.實際鍛煉法D.榜樣示范法班與學生共同確立班級總體目標，然后轉化為小組目標和個人目標，使其與班級總A.平行管理B.常規管理C.管理D.目標管理A.教育性B.指導性C.間接性D.交往性15.2001年頒布的《基礎教育課程綱要（試行》明確規定國家實行CA.一級課程管理B.二級課程管理C.三級課程管理A.B.C.D.A.課外和校外的文體活動B.課堂教學的延續C.課堂教學的必要補充D.課堂教學的組成部A.有心理的學生B.大部分學生C.正常的學生D.受到困擾的學A.通知校醫……**BA.學生會B.班級C.小組D.團委班工作是從（C）開始A.B.C.D.當學生取得好成績后，老師予以表揚和鼓勵，這符合學習規律中的DA.準備律B.練習律C.動機律D.效果律A.B.C.D.（5分，420分、教學過程的基本階段又稱教學過程的結構，大致分為以下五個階段：激發學習動機知、注意區分如何培養學生的學習動機①解和滿足學生的需要，促進學習動機的產生②重視立志教育，對學生進行成就動機訓練③幫助學生確立正確的自我概念，獲得自我效能④培養學生努力導致成功的歸注意區分班級管理的作用①有助于實現教學目標，提高學習效②有助于維持班級秩序，形成良好的班風③有助于鍛煉學生能力，學會自治自（15分師困惑“為何總是啟而不發？”你認為啟發性的關鍵或者是什么？在教學過程中如何，如學生的好奇心、，求知欲，獲得優良成績或得到表揚的愿望以及遠大理想，服，解決問題，別出心裁地完成作業，以便發展創造才能。（15分種現象，結合相關理論談談老師應該怎樣改變這種情況。在教學過程中可以從這

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