開展春游活動的優秀策劃方案1一、活動目的通過組織學生參加春游活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特征，豐富學生生活，放松學生心情，陶冶情操，開闊視野；培養、激發學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感；在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。二、活動主題“游野生動物世界，覽富春鄉土風情”三、活動時間20—年4月18日，周五四、組織管理牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。（一）成立春游活動領導小組和應急指揮領導小組1、組長：焦培根職責：統籌安排春游活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春游當天負責領導指揮整個活動和在校管理，是本次春游活動的第一責任人。2、副組長：張坤剛（在校管理）、楊升華、吳永君、戴永茂職責：具體負責春游期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春游順利進行，春游當天帶隊隨行，是本次春游活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。

3、帶小零食1至3種，不宜多。4、可自帶相機，注意保管好。5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。6、身穿舒適的運動鞋。7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。8、游戲準備：眼罩、繩子、手絹等。七、安全措施：1、活動前加強對學生安全教育。發告家長書，召開學生會議，明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。2、往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，每班至少安排兩位教師負責管理。把學生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。3、嚴格劃分活動區域，對于有危險的活動區域，安全監督教師應預先設想防范措施，禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。5、嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

八、環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。開展春游活動的優秀策劃方案5一、活動目標：1、通過組織孩子外出活動，真正讓孩子走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。2、讓孩子感受春天的變化以及春天的美。二、活動地點：森林公園三、活動人物：小四班孩子、家長及教師四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30五、活動準備：1、教師確定參觀的路線2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。3、教師準備游戲及道具。六、安全保障措施：1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。2、班級教師對孩子進行春游活動安全教育，增強孩子安全防范意識和自我保護能力。3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發。4、全體孩子統一穿著園服，運動鞋，方便活動。5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好孩子人數，確保孩子安全。七、活動過程：1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數。2、教師帶領家長和孩子到活動集中地，整理包裹裝備。3、游戲活動：(1)親子游戲：袋鼠媽媽玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。(2)親子游戲：小腳踩大腳玩法：每個家庭由一名家長和一名孩子參加，孩子雙腳踩在家長的腳上，家長和孩子手拉手，聽到口令后，家長帶著孩子向前跑，孩子雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。4、集體活動：放風箏比賽5、集合合影留念6、活動結束，解散教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

3、組員：李金標、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢筱群、陸煒平、何小群、俞洪芳、孫益琴職責：負責春游地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發事件，消除安全隱患。負責春游前對學生的安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春游活動負領導責任。春游期間，所有領導小組成員分到各個年級，協助年級組、班主任搞好春游活動。每個成員確保春游期間通訊暢通，相互聯系，互通信息。（二）成立以校級領導為組長、中層干部和年級組長為組員的年級工作小組：1、七年級：楊升華、金富明、孫益琴2、八年級：戴永茂、李金標、何小群3、九年級：吳永君、金建軍、俞洪芳職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。（三）班級管理1、各年級以班級為單位，班主任為班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯系2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，并定時向班主任通報所聯系小組的活動情況（班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份）。

3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。4、帶隊教師是相應小組成員春游活動的安全和管理直接責任人。五、活動流程1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防范和注意事項等集中教育。2、學生分兩批出發，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統一乘坐旅游公司大巴出發。出發前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。3、到達野生動物園后，學生以班級和小組為單位在景區參觀、游玩。4、下午14：00,第一批學生以班級為單位在動物園出口處集合、點名，聽從領導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。5、放學時間：二號樓各班15:30,一號樓各班16:30。開展春游活動的優秀策劃方案2陽春三月，春光明媚，百花齊放，大自然充滿了勃勃生機,正是踏青游玩、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓同事們感受春天動植物的變化，感受大自然的美，捕捉春天的氣息,探索春天的秘密，根據我們公司的情況，特制訂此次春游的方案。一、活動主題

青春飛揚，夢想綻放二、活動目的本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身體磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。三、活動組織―四、活動成員20—年新員工（人數80人左右）五、活動安排1、活動時間：20_年3月22日2、活動地點：南屏山森林公園、吳敬梓紀念館、桃花園3、活動行程六、物品準備1、桌布、礦泉水、面包、水果等2、醫藥箱3、團委旗幟、條幅七、注意事項1、此次活動為戶外運動，請參與人員務必準備好背包、適合的服裝、鞋襪以及個人用品。春游策劃方案2、全體人員出

發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便隨時聯系。3、行為舉止大方得體、注意維護公司形象。4、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。5、比須嚴格遵守時間規定，并準時到達集合地點，服從負責人的管理和安排。6、請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。7、游玩途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。8、游玩過程中愛護公物，垃圾集中處理，不得亂扔。八、游戲方案1、項目名稱：同心石項目簡介：所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間。目的意義：打破思維定式，團隊協作。2、兩人三足接力賽項目簡介：將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發出口令，各組成員從起端開始走向對面的選手，交接棒后對面的選手開始出發，依次類推。項目意義：培養員工的協作和團隊精神。3、開火車項目簡介：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上

海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。“然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選另外的游戲對象，說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。項目意義：可以增進人與人的感情，考驗應急反應能力九、經費預算以上方案請領導審閱、批示。開展春游活動的優秀策劃方案3一、活動主題：“團結互助，增進友誼”集體春游活動二、活動目的和意義：通過本次春游活動，在領略優美景色的同時，既可以促進職員間的交流，營造和諧融洽的團隊氛圍，也可以豐富職員的業余生活，能夠在放松心情的同時加強職員間的集體意識，懷著感恩的心積極的投入到未來的工作當中。熱愛公司，熱愛身邊的每一位同事，達到共同成長共同進步的目的。三、活動時間：—年5月16日（星期五）下午1：30左右一晚上8:00左右（根據實際情況調整。）四、活動地點：澳多奇農莊五、活動內容：踏青/燒烤六、活動對象：公司全體人員地點優勢：地點距離公司近，往返路程方便，有利于組織職員活動。園內空間充裕，景色怡人，場地寬闊可進行戶外拓展活動、比賽等。七、活動流程下午1:00統一集合，準備乘車1:30準時啟程前往澳多奇農莊1:50左右到達澳多奇

2:20踏青（游覽區、行知文化園、二十四孝子等）并進行小游戲（十人九足、一塊五毛、善解人意等），游戲期間每人發放紀念品，并合影留意6:00烤全羊——8點左右集合坐車回家。具體時間根據實際情況進行調整。游戲內容1、十人九足比賽參賽人員：全體成員場地要求:一片空曠的大場地游戲規則：共分成5隊，每對6人（根據活動當天到場人數而定。）,每對排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點（15米左右），最后用時最少且不犯規的一隊獲勝。獲勝隊獎品：每人一把精美遮陽傘。活動目的：培養隊員的'團結協作、積極向上的團隊精神。2、一塊五毛參賽人員：全體成員一個女生代表一塊，一個男生代表五毛！裁判說幾塊幾，隊員就應該迅速的找人來組成這個數字?-?那么剩下的沒能組成這個數字的人就輸了。依次進行下去，剩下的最后一組獲勝。獲勝隊獎品：每人一瓶精美洗發液。活動目的：培養隊員合作精神以及反應能力。3、善解人意參賽人員：全體成員游戲規則：以部門為單位，每組6人，分成5組（根據當天人數而定），每組排成一縱列。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。每組只有第一個人能看到詞語，靠動作表達，依次傳遞給下一個人，由最后一個人寫出來。共進行3組。答對

最多或者最接近正確答案最多（包括意思和字數等）并且用時最短的隊伍獲勝。獲勝隊獎品：每人一個精美保溫杯子。活動目的：培養職員間的合作精神，增進隊員的友誼。燒烤活動由公司負責人和景區相關工作人員統一安排和管理。注意事項1、2、3、4、5、參與活動人員名單由行政統籌安排。參與活動人員盡量穿著寬松的服裝和運動鞋，根據天氣情況佩帶防哂帽參加活動，以免出現中暑情況。有身體不適或者暈車現象的人員應提前告知負責人。注意燒烤和游覽途中安全，出現突發事件及時撥打相關工作人員電話。注意個人言行，自覺維護公司形象和聲譽。以上所有物料如有變動按實際情況結算。開展春游活動的優秀策劃方案4陽春三月，萬物復蘇，生機盎然，是踏青的最好時節。讓學生通過春游活動體會大自然的美好，激發對生活、對家鄉的熱愛之情。一、時間：20_年3月20日下午12：30o二、參加對象：1—6年級全體學生（身體不適應等情況不予參加）。三、地點：金山。

四、組織領導：班級建立春游活動領導小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。五、具體活動：1、爬山比賽。2、猜猜我是誰。3、尋寶藏。4、“爭做文明學生”宣誓。（我們莊嚴宣誓：從我做