會計學1第經濟問題與經濟學第1章經濟問題和經濟學第1頁/共34頁第1章本章要點1．人類需要無限性與資源有限性的矛盾2．資源稀缺條件下的選擇行為和機會成本3．社會資源配置涉及的三方面問題4．市場機制與經濟體制的區別5．微觀經濟學和宏觀經濟學第2頁/共34頁第1章§1.1人類面臨的基本經濟問題

1.需要的無限性與資源的有限性需要是人類的主觀欲望，具有無限擴展的可能性滿足需要始終是人類活動的目標滿足需要的手段（或條件）是資源資源相對于需要的不足，是稀缺性第3頁/共34頁第1章2.需要的多樣性與資源的多用途性人類需要也是多樣的需要多樣化與資源有限性之間矛盾資源的稀缺性與多用途性第4頁/共34頁第1章§1.2經濟主體如何作出決策

1.選擇和決策選擇的可能性來源于資源多用途性選擇的必要性決定于資源稀缺性經濟主體的選擇也稱為決策個人、家庭、政府、社會均面臨選擇第5頁/共34頁第1章2.機會成本

機會成本是為了得到某種東西必須放棄的其它東西機會成本總是與選擇聯系在一起成本－收益分析與機會成本密切相關生產可能性邊界與機會成本（見圖）第6頁/共34頁第1章

生產可能性邊界食品之外的其它商品食品ABDC第7頁/共34頁第1章3.選擇的邊際原則現有資源微小增量的調整增量調整帶來的收益稱為邊際收益增量調整帶來的成本稱為邊際成本第8頁/共34頁第1章問題1.對資源稀缺性的趨勢如何評價？2.經濟學研究能有助于消除經濟體系中的短缺現象嗎？3.舉一個機會成本的例子。第9頁/共34頁第1章§1.3經濟主體決策與社會資源配置

1.交換的互利性交換活動的形式多種多樣交換和分工、專業化是同一現象不同方面同樣資源條件下，分工和交換是各方境況變得更好第10頁/共34頁第1章2.社會資源配置把資源在不同產品生產上進行分配或重新分配，就是資源配置資源配置涉及三個方面生產哪些產品？如何生產這些產品？誰將得到這些產品？第11頁/共34頁第1章資源配置的兩種方式計劃配置市場配置許多企業和家庭在產品和要素市場上相互交換，通過他們的分散決策實現社會資源的配置，稱為市場經濟第12頁/共34頁第1章3.市場組織經濟活動的有效性把資源在不同產品生產上進行分配或重新分配，就是資源配置資源配置涉及三個方面生產哪些產品？如何生產這些產品？誰將得到這些產品？第13頁/共34頁第1章4.資源所有權兩種資源所有權模式公有制私有制第14頁/共34頁第1章5.經濟體制及其類型經濟體制的兩種因素及其特征資源配置方式資源所有權第15頁/共34頁第1章經濟體制的四種類型資源配置機制市場指令性計劃資源所有權私有市場資本主義中央計劃資本主義公有市場社會主義中央計劃社會主義第16頁/共34頁第1章關注資源配置和經濟體制的經濟學家哈耶克米塞斯蘭格第17頁/共34頁第1章§1.4理論應用：生命無價嗎？生命救助的資源配置有效率嗎？

1.資源稀缺與生命救助生命救助也要耗費稀缺資源可以用救助生命的資源的機會成本，大致衡量生命的“價值”第18頁/共34頁第1章2.生命救助的效率不同救助方式的成本差別巨大社會實際選擇的救助方式不符合效率原則第19頁/共34頁第1章方式延長1年生命的美元醫生對個人的戒煙警告針對非洲裔美國新生兒鐮刀狀紅細胞的篩選和治療醫生反吸煙的嚴厲干涉心電圖篩選測試：40歲以上男性心臟移植乳腺X光片檢查：每年1次，年齡在40～49歲之間心電圖篩選測試：40歲以上女性學校公車上的座椅安全帶機場反恐怖甄別系統汽車傳動裝置中禁止使用石棉15023625871243741578211866353352172760197800000066402402

第20頁/共34頁第1章§1.5經濟學的前提、性質和范圍

1.經濟學的定義研究稀缺資源在無限而又有競爭性的用途中配置的問題第21頁/共34頁第1章諾貝爾頒獎地點頒獎新聞發布會第22頁/共34頁第1章2.理性的經濟主體理性行為的兩個層次理性行為與自私行為是不同的“人的行為是理性的”這一基本前提，不僅適用于市場經濟社會，也適用于非市場經濟社會

第23頁/共34頁第1章諾貝爾經濟學獎獲得者卡尼曼（2002）同樣重量的冰激凌，分別裝在大小兩種紙杯里，人們對大紙杯中冰激凌愿意支付的平均價格，低于小紙杯中的冰激凌——來自卡尼曼的實驗第24頁/共34頁第1章3.現代經濟學的知識性、工具性和說教性具有較完善概念和原理（定理）體系這些概念和原理可以作為研究所有社會問題的分析工具對如何不斷改善社會經濟狀況提出建議，具有說教的性質第25頁/共34頁第1章諾貝爾經濟學獎獲得者貝克爾（1992）經濟學已進入第三階段。第一階段，人們認為經濟學僅限于研究物質資料的生產和消費結構。到了第二階段，經濟理論的范圍擴大到全面研究商品現象，即研究貨幣交換關系。今天，經濟學研究領域已囊括人類全部行為及與之有關的全部決定——貝克爾（1976）第26頁/共34頁第1章4.微觀經濟學和宏觀經濟學微觀經濟學（microeconomics）研究個體單位的選擇或決策行為宏觀經濟學（macroeconomics）研究社會經濟活動的總體表現第27頁/共34頁第1章經濟學的三位巨匠A.斯密A.馬歇爾J.M.凱恩斯第28頁/共34頁第1章薩繆爾遜（1970年諾獎獲得者）首先，我可能是最后一個全才經濟學家。其次，能為全世界的人寫經濟學教科書，還有什么能比這更激動人心的呢第29頁/共34頁第1章5.為什么要學習經濟學學習經濟學可能使你更好地理解世界學習經濟學有助于你理解企業活動，以及宏觀經濟環境對企業活動的影響學習經濟學有助于了解經濟政策的效果與局限性第30頁/共34頁第1章6.理論應用：理