畢業(yè)生專業(yè)求職信范文集合五篇范文_第1頁
畢業(yè)生專業(yè)求職信范文集合五篇范文_第2頁
畢業(yè)生專業(yè)求職信范文集合五篇范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)生專業(yè)求職信范文集合五篇范文光陰的迅速,一眨眼就過去了,又到了求職找工作的時候,求職信也應(yīng)跟上時間的腳步了哦。好的求職信都具備一些什么特點呢?下列是小編為大家收集的畢業(yè)生專業(yè)求職信范文匯合五篇,希望對大家有所幫忙。

畢業(yè)生專業(yè)求職信范文匯合五篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!今天我懷著對人生事業(yè)的追求,懷著沖動的心情向您毛遂自薦,希望您在百忙之中給予我片刻的關(guān)注。

我是藥學專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學四年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的作風;同時劇烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己,形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。

在大學四年里,我積極加入藥學專業(yè)學科相關(guān)的競賽,并獲得過屢次獎項。在各占學科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的精神,并在實踐中,加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。

在大學就讀期間,刻苦進取,兢兢業(yè)業(yè),每個學期成績能名列前茅。特別是在藥學專業(yè)必修課都力求到達90分以上。在平時,自學一些關(guān)于本專業(yè)相關(guān)知識,并在實踐中鍛煉自己。在工作上,我擔任藥學01班班級班長、學習委員、協(xié)會部長等職務(wù),從中鍛煉自己的社會工作能力。

我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼,但堅持一定能創(chuàng)出奇跡〞!求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質(zhì),不斷的努力造就我扎實的知識,傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,期待貴單位給我一個時機,我會倍加珍惜。

下頁是我的個人履歷表,期待面談。希望貴單位能夠接納我,讓我有時機成為你們大家庭當中的一員,我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應(yīng)有的水平與才能。

此致

敬禮!

畢業(yè)生專業(yè)求職信范文匯合五篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常感激您在百忙之中抽出時間看我的自薦信。我是南京郵電大學信息項目學院電子系學生,我的專業(yè)是儀器儀表檢測。

在大學期間,我學習刻苦努力,成績優(yōu)異,先后五次獲獎學金,根底扎實,實踐能力強,學校安頓的實習、課程設(shè)計均獲得優(yōu)異成績。此外,我還擅長計算機和英語,已通過了計算機國家三級A考核和英語國家四級。我自學了C語言、VB、OFFICE和宏匯編,動手能力和實驗?zāi)芰Χ急葦M強,能開發(fā)單片機系統(tǒng),熟悉DSP硬件,軟件應(yīng)用。

為培養(yǎng)自己各方面的能力,我先后擔任過寢室長,學生會干部。我還積極參與策動社團活動,廣泛建立人際關(guān)系,組織策動過一系列活動,深得老師同學好評。在任班長期間,在我和全班同學的共同努力下,我班先后獲校文明班級、市文明班級稱號,我本人也被評為校優(yōu)秀大學生。具備了較強的組織能力和把理論運用與實際的能力。

踏實守信、真誠待人、處事熱情、積極進取是我的座右銘,誠冀貴公司給我一個施展才華的時機,成為貴公司風雨同舟的一員,我必能為貴公司的開展助上一臂之力!

此致

敬禮!

畢業(yè)生專業(yè)求職信范文匯合五篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫,自高中畢業(yè)后,帶領(lǐng)童年的幻想,成為XX中醫(yī)藥大學中藥學的一名學生。如今懷著青年的理想,離開學校走上工作崗位,有意從事營銷工作。

為了成為一名德、智、體、美全面開展的大學生,我積極的投入到學習和生活中。無論是在知識能力還是在個人素質(zhì)涵養(yǎng)方面,我都努力提升自己。在老師的教育培養(yǎng)及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)根底知識:熟悉掌握了GSP認證技術(shù)、藥品鑒定技術(shù)、藥理學、醫(yī)藥商品學、市場調(diào)查分析等藥品營銷技術(shù);并熟悉的掌握了辦公軟件office、word操作技術(shù),通過了國家計算機一級考試。在生活中我勤奮踏實、老實守信,人際關(guān)系較好;性格上我溫和開朗、穩(wěn)重寬厚,適應(yīng)能力較強。在班上擔任紀律委員,得到老師和同學的信任,對工作認真負責,對自己嚴格要求,始終遵循少說大話,多做實事的做事原那么。

深知理論與實踐結(jié)合的重要性,我充沛利用課余時間,拓展知識視野,完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益劇烈的今天,我堅信只有多層次,全方位開展,并熟練掌握專業(yè)知識的人才,才合乎社會開展和用人單位的需要,才能立于不敗之地。利用暑假在藥房做實習營業(yè)員期間,從一定程度上對局部藥品的品種、規(guī)格、貯藏、成效及當?shù)鼐用癯S盟幥闆r有一定了解,從中培養(yǎng)自己的語言溝通能力和遇事應(yīng)變能力。

我班憑借團結(jié)協(xié)作、努力拼搏的精神在“歌詠比賽〞中獲團體優(yōu)秀獎;在校園藝術(shù)節(jié)拔河、團體操比賽中分別獲第3名;以及我所在的寢室曾獲“優(yōu)秀寢室〞稱號。身為優(yōu)秀班集體中的一員,我感到無比自豪。

我充實的頭腦、健康的體魄和充分的精力是永遠的財富。您的選擇是我的冀望,給我一次時機還您一份驚喜!希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的.時機。

此致

敬禮!

求職者:

畢業(yè)生專業(yè)求職信范文匯合五篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我的名字叫xx,我是xx文藝職業(yè)學院文明事業(yè)管理專業(yè)的一名大二先生。在大學兩年的學習時期,在師友的嚴厲教益及團體的努力下,我具有了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,零碎地掌握了舊事寫作、非線性編輯、影視觀賞、管理學、大眾傳媒等有關(guān)知識;同時,我還應(yīng)用課余工夫擔任圖書館義務(wù)館員,普遍地涉獵了少量書籍,不但空虛了本人,培育了本人多方面的技藝,也進步了團體綜合的素質(zhì)。

作為新世紀的大先生,我十分留意各方面才能的培育,抓住每一個機會,積極參與社會理論,不時的進步本人各方面的才能。在校我擔任圖書館義務(wù)館員、輔導(dǎo)員助理、心思委員會成員等職務(wù),積極配合教師展開各項事務(wù),努力為先生服務(wù),為個人抹黑。大學三年學習,我深深地感遭到,與優(yōu)秀先生同事,使我在競爭中獲益;向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn),讓我在曲折中生長。祖輩們教我勤勞、盡責、仁慈、耿直;學校培育了我實事求是、開辟進取的作風。

我酷愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地希冀可以在您的指導(dǎo)下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在理論中不時學習、提高。固然我尚不足豐厚的任務(wù)經(jīng)歷,假如貴公司能給我機會,我會用我的熱情、勤勞來補償,用我的知識、才能來報答貴公司的賞識。收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您能否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您可以承受我老實的謝意!祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

敬禮!

求職者:

畢業(yè)生專業(yè)求職信范文匯合五篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感激您給我這個時機讓我能夠向您舉薦我自己!

我叫林xx,女,19xx年x月出生,a市b縣人,是xx大學心理學院根底心理學專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生。

農(nóng)村出生,使我有著農(nóng)民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格;擔任院學生會生活部干事,除積極完本錢職工作外還認真配合他人工作,協(xié)助院學生會其他部門一起參與院上大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作,培養(yǎng)了團結(jié)合作的精神和協(xié)調(diào)能力,并獲得“優(yōu)秀干事〞的光彩稱號。

作為生活委員,努力為同學服好務(wù),比方收發(fā)信件、訂購車票等日常事務(wù),積極關(guān)懷他們的生活狀況,積極配合其他的班委管理好整個班級,并對班費支出精打細算,盡量不浪費同學們的每一分錢。組織過幾次班級活動,比方外出燒烤活動,同時也協(xié)助院學生會搞好其他活動;

身為班長,認真處理班級的事務(wù),爭取能讓每位同學稱心;組織多種班級活動,加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力;努力與上級老師溝通,解決同學們的困擾;催促其他班委認真周到的為班上同學效勞。在這些活動中,既為同學服了務(wù)也鍛煉出了較強的組織策動和協(xié)調(diào)能力;

作為心理學院的學生,除認真學好各門專業(yè)知識外,還選修其他學科課程以增強自身素質(zhì),,已獲得英語四級證書、六級通知書、計算機二級證書、“三筆字〞合格證書、普通話達國家二級乙等水平,獲得校級“優(yōu)秀團員〞稱號,并先后獲得校級“精神文明建設(shè)先進個人獎〞、“自立自強先進個人獎〞、“職業(yè)技能先進個人獎〞等多項個人單項獎。獲得過院級獎項,加入過假期社會實踐活動,并有屢次現(xiàn)場心理咨詢的經(jīng)歷。在實習期間,除了常規(guī)的課堂教學實習之外,還完成了?心語》報的編輯、心語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論