在全院崗位競聘總結(jié)大會上的講話(三)在?___屆畢?業(yè)生大會上?的講話徐?峰（__?_年___?月___日?）各位同?學、大家好?：今天我?們在這里召?開畢業(yè)生大?會，因此，?我想借此機?會與大家作?一個深入的?交流?？偟?說是我想給?大家道一聲?祝賀，送一?聲感謝，談?幾點感受，?提幾點希望?。道一聲?祝賀。就是?祝賀大家能?夠基本順利?的完成學習?任務(wù)，取得?較為圓滿的?學習效果。?（讀研繼續(xù)?深造、就業(yè)?服務(wù)社會、?報效祖國獻?身西部）?送一聲感謝?。就是感謝?你們在校期?間對學校、?特別是我們?資源與環(huán)境?學院各項工?作和老師們?工作的理解?和支持。（?盡管我們還?存在不少不?盡人意的地?方、硬件建?設(shè)、課程設(shè)?置、學習環(huán)?境、學風校?風等等）你?們這___?屆畢業(yè)生，?入校時屬于?農(nóng)學院，歷?經(jīng)了資源與?環(huán)境學院成?立的整個過?程，積極投?身于學校建?設(shè)，表現(xiàn)了?極大的愛院?熱情，為_?__農(nóng)業(yè)大?學的發(fā)展做?出了應(yīng)有的?貢獻，在這?里，我代表?學院向同學?們表示誠摯?的謝意。?談幾點感受?：簡而言之?就是“五難?五不難”?第一，瀟灑?走四年并不?難，難的是?四年之后瀟?灑走。（收?獲、總結(jié)、?定位）大學?生活，既有?人花前月下?，也有人挑?燈夜戰(zhàn)；既?有上網(wǎng)聊天?，打游戲，?也有考研一?族搶占座位?看書；既有?購物逛街，?談情說愛，?瀟灑走四年?，也有甘于?寂寞，埋頭?苦讀，收獲?豐碩，四年?后瀟灑走。?當然最好狀?態(tài)是既能瀟?灑走四年也?能四年之后?瀟灑走，但?現(xiàn)實往往喜?歡跟我們開?個玩笑，理?論上你可以?魚和熊掌兼?得，但實踐?中你只能二?選一。（從?頭再來）?第二，就業(yè)?并不難，難?的是我們是?否具備了迎?接嚴峻的就?業(yè)形勢挑戰(zhàn)?的素質(zhì)和心?態(tài)?，F(xiàn)在?大家都說就?業(yè)好難，_?__呢。（?其一、全?國結(jié)構(gòu)性短?缺崗位__?_萬；其?二、畢業(yè)生?的就業(yè)觀念?和心態(tài)需要?調(diào)節(jié)）因為?現(xiàn)在用人單?位抬高了就?業(yè)的門檻?，左挑右挑?；照我說，?這只是問題?的一個方面?，從另一方?面來說，我?們（不同層?次博士、碩?士、學士的?學生）也具?有了抬高用?人單位門檻?的機會，也?具有了選擇?用人單位的?機會。其實?無論用人單?位選人還是?我們選擇用?人單位其本?質(zhì)是一樣的?，用人單位?憑什么挑來?挑去呢。是?它的實力和?社會信譽度?，我們憑什?么挑用人單?位呢，當然?是我們的專?業(yè)加個人的?綜合素質(zhì)，?所以即使是?同一個專業(yè)?有的同學要?在幾家單位?之間選擇，?而有的同學?卻沒有任何?選擇。自此?有人開始感?嘆這社會、?這世道，感?嘆一下那個?單位只有一?個人不憑關(guān)?系、金錢或?其他而進去?了咋就不是?我呢。感嘆?當初聽某位?師兄或師姐?說學了沒用?，然后自己?就沒有認真?學，結(jié)果發(fā)?現(xiàn)真是學的?沒用。感嘆?某位老鄉(xiāng)說?考研也只是?死刑緩期三?年執(zhí)行，然?后自己就瀟?灑走四年，?最后連緩期?的機會都沒?有了呢，而?另外一位老?鄉(xiāng)卻沒有執(zhí)?行死刑，三?年后減為無?期甚或是有?期了呢。所?以、怎么辦?。與其臨淵?慕魚、不如?退而結(jié)網(wǎng)，?從現(xiàn)在做起?、從頭做起?、從我做起?。第三，?從我做起說?出來并不難?，難的是做?起來。用?我的話說是?“從我做起?”想說愛你?并不容易。?___這樣?說呢。通俗?地說就是，?我們往往_?__的、不?喜歡的東西?，我們有時?又總會不知?不覺地去實?踐它，沒有?做到從我做?起。這樣的?例子很多-?-----?歸結(jié)起來就?是知行不一?的問題，（?思想重視、?不斷學習、?保持___?、堅持不懈?、改變生活?）第四，?創(chuàng)新并不難?，難的是能?夠“堅持不?懈”、“安?分守己”?這句話對于?我們這個時?代也許過時?了，但對你?們，可能還?不過時。因?為我從來也?不擔心農(nóng)大?的畢業(yè)生會?沒有理想以?及理想是否?遠大，會沒?有創(chuàng)新精神?以及指點_?__激揚文?字的氣概，?因為大學的?教育，往往?會令許多人?從骨子里更?喜歡那種激?動人心的時?刻，甚至使?人膨脹起來?。但這不是?，而且也不?可能是絕大?多數(shù)人的生?活，而只是?學院中想象?的生活。我?們每個人都?只能生活在?日常的瑣細?之中。因此?我更多地擔?心你們能否?從容坦然面?對平凡的生?活，特別是?當年輕時的?理想變得日?益遙遠，模?糊和暗淡起?來的時候（?當然，我認?為幾乎——?如果還不是?全部的話—?—每一個雄?心勃勃的人?都注定不可?能完全實現(xiàn)?他的理想）?。（奮斗?的生活充實?有意義）?“堅持不懈?”是不容易?的，是耐心?和毅力的考?驗，“安分?守己”則更?不容易。尤?其在這個充?滿浮躁與繁?華的時代，?（保持自己?獨特的__?_力）（和?別人拼什么?、學歷、學?識、技能、?最終是獨特?的人格__?_力）慎獨?第五，做?一個有個性?的人并不難?，難的是做?一個讓大家?認同、敬重?的有個性的?人難。時?至今日，做?一個有個性?的人不僅成?為一種時尚?，更是我們?教育所要追?求的，但什?么是個性呢?。到底怎樣?的人才是有?個性的人呢?。今天我在?這里不作學?術(shù)的探討，?只談我膚淺?的理解，我?問過同學，?什么是個性?。他們回答?，個性就是?與眾不同。?咋一看沒有?錯，仔細分?析一下還是?沒有錯，但?不夠全面，?因為這個與?眾不同的個?性從哪里來?呢。它將要?到哪里去呢?。同學沒有?回答，而不?回答這兩個?決定個性性?質(zhì)的問題將?會誤導很多?立志要成為?有個性的人?。我的回答?未必妥當，?但我想在此?與大家交流?，這個與眾?不同的個性?從哪里來呢?。它來自于?眾，它必須?要有共性基?礎(chǔ)，否則別?人不會認同?你的個性；?那么這個與?眾不同的個?性又將到哪?里去呢。它?將回歸于眾?、服務(wù)于眾?，否則別人?不會敬重你?的個性。所?以只追求與?眾不同的個?性的人只能?是一時的時?尚，只能是?像“老鼠愛?大米”那樣?流行，而不?能像“月亮?代表我的心?”那樣流傳?。提幾點?希望：同?學們，知識?經(jīng)濟時代呼?喚著多類型?、多層次、?多規(guī)格的具?有創(chuàng)新和敬?業(yè)精神的高?素質(zhì)復合型?人才（創(chuàng)新?能力、溝通?能力、團隊?精神、忠誠?度、學習力?、執(zhí)行力）?。隨著我國?實施的西部?大開發(fā)戰(zhàn)略?、___新?農(nóng)村建設(shè)的?逐步深入，?為各類人才?施展才華、?實現(xiàn)理想和?抱負提供了?千載難逢的?良好機遇和?色彩絢麗的?舞臺。可以?說，你們是?承前啟后、?繼往開來的?重要一代。?我國現(xiàn)代化?建設(shè)的第三?步戰(zhàn)略目標?將在你們這?一代手中實?現(xiàn)，你們樹?立什么樣的?理想，學到?什么樣的知?識，具有什?么樣的能力?，對于祖國?和民族的未?來事關(guān)重大?。你們要成?為祖國和人?民需要的人?才，既要靠?老師們的辛?勤培育，更?要靠自己的?刻苦努力。?希望你們?做好充分的?思想和心理?準備，切實?轉(zhuǎn)變觀念，?增強創(chuàng)新意?識、競爭意?識和責任意?識，努力提?高適應(yīng)知識?經(jīng)濟和現(xiàn)代?化建設(shè)需要?的能力、成?為從我做起?的踐行者、?具有讓人敬?仰的個性品?質(zhì)、在浮躁?的世俗中堅?守自我；用?自己的智慧?和辛勤勞動?，譜寫人生?新的篇章。?我真誠的?希望大家，?在走向社會?后，一定要?牢記樹立遠?大理想，立?志報效祖國?，為中華民?族的偉大復?興而奮斗。?一是要堅?持不斷學習?與加強修養(yǎng)?的統(tǒng)一。經(jīng)?濟全球化、?世界經(jīng)濟一?體化意味著?我國將在經(jīng)?濟、文化、?政治等各個?領(lǐng)域全面進?入國際社會?，并與世界?強國展開激?烈競爭。當?今社會最緊?迫的就是急?需一批具有?高素質(zhì)的現(xiàn)?代化人才。?現(xiàn)代化人才?的素質(zhì)，不?僅體現(xiàn)在業(yè)?務(wù)知識和能?力上，而且?更為重要的?體現(xiàn)在思想?政治及道德?素質(zhì)方面。?這是因為，?加入世貿(mào)_?__后，西?方的文化、?價值觀將隨?之也不斷涌?入，這必然?對我國的政?治制度、_?__乃至人?的世界觀、?人生觀、價?值觀以及思?想、心理等?產(chǎn)生沖擊和?挑戰(zhàn)。如果?把握不好，?就會偏離方?向，就會走?彎路。這就?要求我們，?不僅要有現(xiàn)?代觀念和現(xiàn)?代科學知識?，我們必須?牢固樹立終?身學習教育?的觀念?，F(xiàn)?在知識發(fā)展?日新月異，?任何人都必?須不斷學習?新的知識，?不斷充實豐?富自己，否?則就會被社?___淘汰?。首先要加?強科學理論?學習，必須?具有堅定的?思想政治立?場，能在紛?繁復雜的形?勢和色彩斑?斕的文化思?潮中，具有?敏銳的辨析?能力、選擇?能力和抵御?能力。二?是要堅持理?論與實踐的?統(tǒng)一。就是?要理論聯(lián)系?實際，學用?結(jié)合，勇于?開拓創(chuàng)新，?使知識化為?力量，化作?財富和貢獻??！皩嵺`出?真知”，只?有從實踐中?來，又經(jīng)過?實踐檢驗，?和實踐相結(jié)?合的理論知?識，才是真?正有效的知?識。三是?要堅持實現(xiàn)?自身價值與?服務(wù)祖國人?民的統(tǒng)一。?決不能脫離?祖國和人民?的利益而單?純追求自身?價值，“先?天下之憂而?憂，后天下?之樂而樂”?，要把有限?的生命投入?到無限的為?人民服務(wù)之?中去，將自?身價值的實?現(xiàn)與報效祖?國人民相統(tǒng)?一，這才是?你們實現(xiàn)人?生價值，茁?壯成才的必?由之路。?四是樹立崇?高的道德觀?念，堅持樹?立遠大理想?與進行艱苦?奮斗的統(tǒng)一?，做人與?做事的統(tǒng)一?。要學做事?，先學做人?。做人最根?本的是“德?”?！暗赖?是照亮全面?發(fā)展的一切?方向的共源?，”是體現(xiàn)?個性精神面?貌__決定?因素，德決?定著人的發(fā)?展方向、動?力，調(diào)節(jié)著?才的運用。?無德無才不?是人才。做?人的核心是?德，根本是?誠信、廉潔?、律己、寬?以待人。同?時，培養(yǎng)自?己良好的作?風。作風就?是力量，好?的作風能產(chǎn)?生無窮的創(chuàng)?造力。走上?社會，首先?要愛崗敬業(yè)?，繼續(xù)發(fā)揚?團隊精神，?艱苦奮斗，?勤勤懇懇，?踏實肯干，?樹立良好的?個人形象。?職業(yè)是你們?實現(xiàn)理想的?舞臺，關(guān)鍵?在于把社會?需要和個人?需求結(jié)合起?來，發(fā)揚咱?們___農(nóng)?業(yè)大學篤學?、敬業(yè)、樸?實的優(yōu)良作?風，在實踐?中磨煉意志?，用辛勤的?汗水澆灌出?事業(yè)之花。?五是要牢?固樹立“母?校培養(yǎng)我成?才，我為母?校添光彩”?的意識。無?論你們將走?到什么地方?，一定要牢?記：母校永?遠是你們的?家，永遠是?你們事業(yè)發(fā)?展的堅強后?盾；母校的?領(lǐng)導、老師?和學友們每?時每刻都在?___著你?們的每一點?進步；母校?的建設(shè)和發(fā)?展與你們的?事業(yè)息息相?關(guān)，你們的?成才、發(fā)展?是母校最大?的驕傲和自?豪。希望大?家“常懷感?恩之心、常?懷感謝之意?、常懷感激?之情、?；?家看看”，?心系母校，?繼續(xù)關(guān)心母?校發(fā)展，為?母校的改革?建設(shè)獻計獻?策，奉獻自?己的一份力?量。同學?們，即將離?校，我也希?望大家繼續(xù)?保持和發(fā)