時間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學海無涯頁碼：第7-頁共7頁大學生防疫志愿者社會實踐報告范文(精選3篇)

以下是為大家整理的關于大學生防疫志愿者社會實踐報告的文章3篇,歡迎大家參考查閱！

第一篇:大學生防疫志愿者社會實踐報告

在這個漫長的暑假中，我接受我院學生會的倡議，積極參加學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生，深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得，只有了解社會，你才能真正做到融入社會。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

這段時間，我幫忙接電話、復印資料、整理資料，幫忙簽字。在學校，會有人通知你做什么，有老師、同學督促你。可在這里，必須自覺去做，而且要努力做好。更重要的是，必須放下尊嚴，老老實實做一個打工者，在現實面前，我們要學會忍耐，社會是不公的，公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈，但接受并改正又是防止再一個錯誤發生的前提，因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。

暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值。

雖然在這假期我沒有在我的專業知識，專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐的修正，當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去，我回想了一下自己半年的學習生活，雖然在學校里的生活平靜而快樂，可我卻看到了"危機'就業危機，因此而為將來而感到緊張在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還這樣的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的能力。

而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

在實踐的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論，我們經常抱怨理論與實踐不能結合，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了，而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才能應付各種工作上的問題。

"真理來源于實踐，實踐出真知'我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

我欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步，不被社會淘汰，才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

第二篇:大學生防疫志愿者社會實踐報告

x月x日，在xx市xx鎮xx社區值守點上，有幾個年輕的面孔格外引人注意，他們對進出村莊的車輛和人員進行逐一仔細檢查登記，對駕乘人員進行體溫檢測，一絲不茍的做好每日防疫工作。

他們就是社區最美大學生志愿者。xx是xx省某學院學生；xx是xx大學學生；xx是xx學院學生；xx是xx大學學生。原本放假在家休息的大學生們征得了父母的理解和支持，積極協助村里開展疫情防控工作，為疫情防控奉獻出"青春力量'。

據了解，xx和xx積極響應村募捐活動，分別捐獻壓歲錢1000元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動，在村勸返點上發放疫情防控宣傳單，提醒村民盡量留在家中，減少不必要的外出，外出必須戴好口罩，加強個人防護。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關政策措施，提高了群眾自我防護意識和能力。

xx的爺爺奶奶常年癱瘓在床，生活不能自理，他除了幫助父母照顧家中老人，還主動要求到村莊勸返點值班。每天，xx與村干部一樣輪班執勤，從不叫苦叫累。北風凜冽，大雪紛飛，道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便，他便積極清掃道路積雪，暢通道路交通，保障出行安全。與此同時，他配合工作人員為社區居民登記發放臨時通行證，為防疫工作貢獻著力量。

xx在防疫期間主動承擔起本村的外來人口信息登記工作，對村里的外來人口信息進行匯總和整理。他和xx除了參與村勸返點的值班，還是村里疫情防控的"消毒員'。家里為他倆提供了三輪車和消毒液，兩人多次合作，對村莊主要街道、垃圾存放點等公共區域進行全面噴灑、移動消毒，確保無遺漏、無死角，為全村人民撐起健康"保護傘'。

據了解，在xx鎮xx社區，像這樣的大學生志愿者還有很多，他們積極參與防疫捐款，默默參與村莊防疫工作，在家鄉需要的時候，盡己所能，貢獻力量，體現了新時代好青年的責任和擔當。他們說："疫情突發，我們作為當代大學生，有責任和義務幫助家鄉做力所能及的事，為社會疫情防控盡自己的一份力！'

第三篇:大學生防疫志愿者社會實踐報告

為了響應黨和國家的號召，維護村民的健康，村干部發出封村的指示。在開始封禁的那些日子里，我和我的家人每天都待在家里，足不出戶，為防護疫情做出貢獻。這些日子，也是最難熬的日子，村里重點排查外來人員，尤其是從xx乃至xx回來的人員，我就是其一。作為一名從xx回來的學生，我成為了村里的"重點人物'，每天接到多個干部領導的電話來詢問我的狀況，從xx回來的具體時間、車次、座位號以及有無發熱癥狀等，對我進行體溫監測，每天進行體溫測量與上報。

后來，各村設立了村里疫情卡點處，我主動申請去當志愿者，為村里的疫情防疫工作做出貢獻。每天到村里疫情卡點處去執勤，對過往人員測量體溫并登記，對過往車輛進行消毒、登記，并對外來人員進行勸返。積極幫助村干部宣傳防控知識，告知村民有關疫情的真實消息，提高村民對于疫情的認識，不造謠，不傳謠，倡導村民少出門、戴口罩、勤洗手、不聚眾，科學防控，對防疫工作提出自己的想法。

疫情就是命令，防控就是責任。為保障村民的身體健康和生命安全，本著"安全第一'的原則，所有村委會成員都積極開展消毒防疫活動，響應黨的號召，盡職盡責。他們24小時輪流在村