v/m/s2101234t/sBA-1復習．A、B兩質點運動的速度時間圖像如圖所示，以下判斷正確的是（）A、t=1s時,B質點運動的方向發生改變B、t=1s時,A質點速度比B大C、t=4s時,A與B可能相遇D、A與B同時由靜止出發，朝相反的方向運動速度時間圖像并不能確定初位置CD飛機與賽車開始兩者做什么運動？速度如何變化？變化情況相同嗎？

描述變速運動，比較變速運動，需要哪些物理量？位移、時間、平均速度、瞬時速度夠了嗎?回顧舊知“速度快”“速度變化大”“速度變化得快”描述的是同種的情況嗎？§1.4速度變化快慢的描述－加速度一、速度變化量Δv質點做單向直線運動，初速度為v0

、末速度為vt，求下面幾例的速度變化量大小。變化量=末量—初量1、定義

Δv=

vt?v0=7－3=4(m/s)ΔvΔvΔv誰的速度變化量大？負號反映大小嗎？Δv=

vt?v0=3－7=－4(m/s)Δv=

vt?v0=－3－(－7)=4(m/s)Δv是矢量，正、負號表示矢量的方向與選定的正方向的關系，與矢量的大小無關3．速度變化量的方向

若規定初速度方向為正方向，則：當物體做加速運動，vt>v0，△v>0，速度變化量方向與初速度方向(正方向)相同

當物體做減速運動，vt<v0，△v<0，速度變化量方向與初速度方向(正方向)相反能否說速度大，速度變化量一定大？

萬噸貨輪起航，10s內速度增到0.2m/s火箭發射時10s內速度能增到約100m/s以8m/s的速度飛行的蜻蜓,能在0.7s內停下來以8m/s的速度行駛的汽車，在急剎車時2.5s內能停下來二、加速度1、物理意義：表示速度變化快慢的物理量2、定義：速度變化量與發生這一改變所用時間的比值。4、單位：m/s2

讀作：米每二次方秒3、公式:5、矢量：既有大小，又有方向.

加速度的方向和速度變化量的方向相同.自主學習教材P25例題體會：

1、用公式計算加速度時應該注意什么？

2、加速度的方向與初速度方向的關系?課堂反饋：如圖所示飛來的排球具有水平方向上的20m/s的速度，被擊后球以原速率水平返回，球與運動員的手接觸時間為0.2s，設0.2s內排球的速度均勻變化，求排球被擊打過程中的加速度。例2.下列說法正確的是（

）A.速度越大，加速度越大B.速度變化量越大，加速度越大C.速度變化越快，加速度越大D.物體速度為零，可能加速度很大E.速度變化量小的物體可能加速度很大F.速度變化率越大，加速度越大CDEF討論：加速度a滿足什么條件時，速度v會增大呢？A加速度很大

B.加速度不變

C.加速度增大

D.加速度大于零

E.加速度和初速度同向Δv=

vt?v0=7－3=4(m/s)ΔvΔvΔvΔv=

vt?v0=3－7=－4(m/s)Δv=

vt?v0=－3－(－7)=4(m/s)a與v0方向相同，則加速；a與v0方向相反，則減速；例3.試舉出下列實例：（1）速度很大而加速度較小，甚至為0；（2）速度很小而加速度很大；（3）加速度為0而速度不為0；（4）速度為0而加速度不為0。（5）速度方向與加速度方向相反。加速度的大小決定速度變化快慢討論交流：速度、速度變化量、速度變化率（a）的區別速度（m/s）速度的變化量（m/s）速度的變化率（m/s2）物理意義方向大小描述物體運動的快慢和方向描述物體速度變化的大小和方向描述物體速度變化的快慢和方向與a方向相同1.v大小由△x和△t共同決定，a（即:速度變化率）大小由△v和△t共同決定.2.v、△v

、a（即:速度變化率）這三者間，在大小上無必然的聯系.4、以下對于加速度的認識中，哪些對的？A、物體的加速度很大，速度可以為零B、物體的速度為零，加速度一定為零C、加速度增大，速度一定增大D、加速度和速度同向，若加速度越變越小，速度也越變越小E、物體的速度變化量很大，加速度一定很大F、速度變化量的方向為正，加速度方向為負G、關于加速度大小，a1=-3m/s2小于a2=1m/s2H、物體加速度的方向，就是物體運動的方向I、物體有加速度，速度可能不變J、加速度為負值，速度一定減小.若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則(

)A．汽車的速度也減小

B．汽車的速度仍在增大

C．當加速度減小到零時，汽車靜止

D.當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大BD2.速度為18m/s的火車，制動15s后速度減為3m/s，求火車的加速度？二、加速度的測量1.用打點計時器測加速度二、加速度的測量2.用光電門測加速度如果得到一個物體運動的v-t圖像，能否根據v-t圖像求解物體的加速度呢？三、速度-時間圖像與加速度vtoT/2Tv0-v0速度—時間圖像的斜率表示加速度；斜率的大小表示加速度的大小；斜率的正負表示加速度的方向。三、速度-時間圖像與加速度根據v-t圖像，請描述以下四個物體的運動情況？vtovto甲乙丙丁運動員起跑動物的加速度1.如圖所示，在氣墊導軌上安裝有兩個光電計時裝置A、B，A、B間距離為L＝30cm，為了測量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一個寬度為d＝1cm的遮光條，現讓滑塊以某一加速度通過A、B，記錄遮光條通過A、B的時間分別為0.010s、0.005s，滑塊從A到B所用時間為0.200s，則下列說法正確是(

)A．滑塊通過A的速度為1cm/sB．滑塊通過B的速度為2cm/sC．滑塊的加速度為5m/s2D．滑塊在A、B間的平均速度為3m/s2.有人提出“加速度的變化率”的概念，基于你的理解，下列說法正確的是(

)A．“加速度的變化率”的單位應是m/s3B．加速度的變化率為零的運動是勻速直線運動C．若加速度與速度同方向，如圖所示的a--t圖像，表示的是物體的速度在減小D．若加速度與速度同方向，如圖所示的a-t圖像，已知物體在t＝0時速度為5m/s，則2s末的速度大小為8m/s3.A、B兩個物體在同一地點，沿同一直線做勻變速直線運動，它們的速度圖像如圖所示，則(

)A．A、B兩物體運動方向一定相反B．前4s內A、B兩物體的位移相同C．t＝4s時，A、B兩物體的速度相同D．A物體的加速度比B物體的加速度大課堂小結1、引入加速度的物理意義是什么？2、加速度的大小如何求解？求解時應該注意什么問題？3、加速度的方向如何判斷？4、v-t圖像中有沒有求解加速度的簡捷方法？5、物體做加速還是減速的判據是什么？速度表示運動的快慢v速度的改變表示速度的變化Δv=vt-v0加速度表示速度變化的快慢定義速度的變化量跟發生這一改變所用時間的比值公式a=單位m/s2矢量性方向與速度變化的方向相同勻變速直線運動的特點加速度恒定速度圖象速度隨時間變化的關系從傾斜直線的斜率可以求出加速度小結tOt/sv/m·s-1v0vt△v△tv-t圖像中斜率表示加速度傾角正切不代表加速度二、加速度1、物理意義：表示速度變化快慢的物理量2、定義：速度變化量與發生這一改變所用時間的比值。