二學期的自我總結7篇縱觀整個高二，我身處于高二(x)班這個競爭劇烈的集體中，同學們之間學習氣氛非常濃郁，學風良好，我感到非常欣慰，并因此鼓勵自己不斷向前，向著更高更深的目標邁進。在這一年中，我從其他同學身上學到了許多，其中最珍貴的應當是堅持。正是由于我學到了這種精神，在高二整個學年中，我才能永不止步。

在高二的磨練中，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了教師的教育，思想上對自己學業的熟悉也更加的深刻了。首先，我能做到合理安排時間，調整好作息時間，安排好學習和消遣的時間。時間是搞好學習的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成教師布置的作業。仔細對待考試，考前仔細復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的學問面;常常提出問題，與同學爭論，向教師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的學問，學問總是有用的。在本學年中，我盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需連續努力，抓緊自己的學習。學問無止境，探究無止境，人的進展亦無止境，我還有許多的學問需要學習。

然而，在高二這個學年中，我在各個方面上仍存在很大缺乏。學習和思索仍不夠嚴謹，缺乏刻苦鉆研的精神，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內積極應對，不斷學習、不斷充實自我，在接下來的一年能發揮更好的水平。

新的一年里，只有戒驕戒躁，才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

二學期的自我總結2

活動方面，我表現的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我勝利的通過了面試。縱觀上半學期，我共參與了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得布滿歡樂，并使我熟悉到了自己在藝術方面的力量。總而言之，我會連續保持在參與活動方面的積極性，并將其和學習嚴密地結合起來。

時間過得真快，轉瞬這個學期已經到了末尾，這個學期的完畢也是我大學四年生活將要說告辭的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。確實，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許很多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個一般的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也始終是我最擔憂的。雖然沒有表達出來，卻始終在我腦子里出現。與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信念幾乎完全丟失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，布滿了自信與驕傲，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們布滿了佩服：其一是覺得我們不簡單，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作力量和自理力量方面較強，擅長溝通。這番評論雖然讓我有了一絲勸慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消退。

院長究竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不行跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的根底課，這讓我從錄用的喜悅中解脫出來，投入到緊急的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我覺察我的差距很大，產生了劇烈的緊迫感，我不能落伍，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氣氛中，慢慢地增加了我的自學力量，同時一種適應大學學習的學習方法也慢慢地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習閱歷，幫忙我們調整學習方法。借鑒別人的特長，克制自己的短處，讓我們少走了很多摸索的彎路。

進入正式上課后，教師對我們的狀況都特別了解，全部的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上仔細聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平常一遇到問題，就英勇地去答疑(盡管有些問題問得比擬稚嫩)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也終于能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進展表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針劑。到期末考試時我全部的課程都通過了，我這才松了一口氣。

后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神嘉獎比物質嘉獎更讓我興奮。這是對我一年來學習的確定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參與了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔當班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參與校外輔導的時機多了，我報名參與了恩波四級培訓班。在20xx年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我慢慢地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，教師不會犯難我們，學習也沒有以前那么仔細了，結果三年級下學期的考試成績讓我懊悔不已。《計算機通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。

第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到懊悔。

其次，為馬上到來的畢業找工作感到壓力特別大。

二學期的自我總結3

強大的期末考試就這么過去了，今日開完家長會，我還是在這里照慣例寫下這份總結，盼望可以帶給大家一些啟發，也使我更加清晰的明白我自己。

這次期末考試實際上被我當成了高三的第一次考試，究竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績還算可以，沒有一科有重大發揮失誤，只是化學出了點問題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期中沒多大變化，但年級里我從上次的60名進步到44名，這些進步和同學們的支持和幫忙分不開，我要感謝大家，下面我來詳細分析一下各科成績。

語文，101。語文原來預料比擬高的，但是只不過是這樣，固然，語文原來就不是能拉開多少分的科目，能夠這樣我應當滿意。應當說我的選擇題局部幫了我很大的忙，由于只錯一道的關系，后面的二卷扣得有點多，但是鄭教師(我從前的語文教師)說這次主要是扣答案扣的太死，maybe。但是高考的時候肯定不是這樣了。作文我自認為構造上很混亂，但也壓在了平均分線上。

數學，142。也是預料比擬高，由于全部的結果都算對了，應當得總分值的。但是竟然給我扣過程分，真是很可惡!其實幾何證明過程和結果格式扣分我倒沒什么可說的，只是那道數列題在學這一章的時候充其量是道填空，現在竟然改成大題，要求我嚴格證明，就跟我真的能抄出一個的書似的，大頭全扣這上了。

英語，124.其實也算發揮正常，單項選擇錯4個，完形錯3個，閱讀聽力各錯兩個，閱讀理解比擬高，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍舊在男生里處于領先地位，沒有和眾人相距太遠。

物理，91.特別考驗細致，我的單項選擇只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數其次道大題有點難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態支撐著我硬想出來了一種方法，才得以涉險過關。

化學，87.考完出來我還感覺不錯，至少接近90了，只是沒想到比90高的那么多。主要問題是我在同分異構體那道題出了問題之后心態嚴峻失衡，看了下面的題之后完全沒有思路，時間還被鋪張了，然后等到我真正卡殼的時候時間已經快不夠了，雖然我最終還剩余十五分鐘，但是我的檢查在化學上并沒有卓有成效的表達出來，但是像數學、物理都有在最終檢查中改對的題。

生物，92.擺脫了前幾天生物學業水平考試時候的陰影，仍舊在班里處于領先位置，這次考班級其次，提升空間特別的小，但是這張試卷所反映出的問題是我的根底學問仍有待穩固和加強。

這篇總結寫完之后，我的暑假就正式開頭了，盼望這次暑假期間，意料之內的人能給我帶來意想不到的收獲。

二學期的自我總結4

在班主任教師接電話時的一句：“我是初三x班的班主任。”不禁讓我重新對自己的身份定位了一下。

在雙語已經走過了兩年時間，直至今日，軍訓時淚眼模糊排在電話前的我，看著初一新生第一次發覺自己不是最小的了，那時的我。還有送走了初三分流一屆的我，都仿佛就在昨日，真的不禁感慨：“是啊，輪到我了。”現在需要在初三舞臺上翩然起舞的已經是我們了，為了在一月份時華美的謝幕，我要說的是：“初三我預備好了，補課你來吧!分流，我不怕你。”

回頭粗略地盤算了這一學期，成績穩定，但突破不大。數學學科成績回暖，確實給了我很大鼓舞。學期中也確實存在著一次又一次考試時的困惑，不敢下筆，左右徘徊，考卷發下來以后的拍大腿大呼圓滿，查找學科上的漏洞與缺乏，面對擠出來的時間，遲疑是強化優勢學科or彌補弱勢學科，好在合理安排了時間，以這樣的答卷答復昨日，我滿意;用它來交給明日，我信念百倍。

早已熟識了學校的規章制度，已能在規章下游刃有余無較大過錯，也從末對學校的規章制度抱有輕視之心，和不屑遵守的思想。我認為這一學期中，心理以及態度倒都是積極安康向上的，偶犯小錯也是因疏忽所致，只當做個教訓并引以為誡。

曾經有許多人定義初二下時學生會定形，而在我看，在初二、甚至初一、小學、幼兒期間所養成的學習習慣、個人習慣對現在的學習和生活都影響很大，它才是定形的因素。考試那一天的狀態、考試的題型、天氣等諸多因素，當然會影響考試成績，但是你的成績在很大程度上早已在你有幸摸到考試卷的那一刻前就早已打算了。自信源于平常的積存，平素的穩扎穩打，堅固的根本功底，以及一次次的小勝利所帶給你的喜悅，這種自信的態度才會成為你考試時必備兩樣法寶之一，而另一樣就是你已經多年訓練的睿智的大腦。

勒住韁繩，把思維扯回來，這個學期總的來講很滿足，下個學期很希望最終來個了斷，此時各高手間已經轉入相互比拼內力的時刻了，招式取巧已經毫無用處了，比拼的是那份韌勁兒與耐力，在初三之時，需耐住孤獨，為最終撞終點線時心中的喜悅而奮斗。

二學期的自我總結5

在假期中，我看了很多，也想了很多，更明白了很多。我認為目前的大學生還應當進一步加強各方面的力量，并拓寬自己的學問面。社會的進步必需依靠科技的進展。現在我國正處于改革開放，日新月異的新的十年，正是社會主義現代化建立的重要時期，需要大批的有學問、有文化有力量的科技人才。而我們，當代的大學生，跨世紀的一代青年，應當怎樣才能抓住這凸顯自我價值，為提升我國國力的有利時期呢？我認為，首先應當學好自己的根底和專業文化學問，并在此根底上拓寬自己的學問面，這是我們作為學生最根本的任務，也是每一個人走上社會，干好工作，為祖國建立奉獻力氣的最重要的條件，在現代化高速進展的科技社會。

重要的是，我們需要不斷加強自己的思想教育，只有持續提高自己的思想素養，緊跟黨的領導，為國家的富強富強做出自己的奉獻。

以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點熟悉，固然自己應當更加努力，仔細學習全面提高力量。新的學期開頭了，每個人都有自己的目標與規劃，固然我也不例外。因此，我對自己提出以下要求：首先，學習上，我要仔細對待每一節課，做好預習、復習工作，仔細完成教師要求的各項作業，并且積極擴大學習范圍，為以后的進展打下堅實的根底。

時間在不知不覺中總是過得很快，進入大學已經快有兩年了，自己也不再是兩年前那個對大學一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當自己步入大二，看著那些大一的“小朋友”們，當自己已不再被稱為新生的時候，恍然發覺，哦，原來我也是大二的學姐了。

大一的時候，覺得什么都很新奇，對大學生活既布滿向往也布滿奇怪。社團、學生會、各類競賽或是活動，一樣也不落的參加到其中。那個時候覺得什么都是好玩的，自己有時候也忙得稀里糊涂的。現在看來，那時候的自己是最布滿活力的。大一就在這樣的狀態中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會有些不習慣，但身邊有舍友、同學還有許多的新朋友，日子也過得有滋有味的。

過了一個暑假，就到大二了。我現在有時候還總會覺得自己似乎還是大一的感覺，怎么也緩不過來。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時候一樣的向往和奇怪時，便會覺得我的確大二了。大二，褪去了大一時候的稚嫩，雖然也還是一個學生，但感覺自己在思想上略微成熟了些。不再對全部的活動都奇怪了，就撿著自己感興趣的參與參與。也會開頭考慮考慮考研或是工作的方向了，對自己的大學生涯也有了一個比擬清楚的構架。

想想真的很快，大學一半的時間快過去了。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學習生活。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實現自己的目標了。

二學期的自我總結6

一，學習工作

這個學期課程不算太多，但實踐的作業還是比擬多的，由于我平常比擬忙，許多專業實踐的作業都是掛個名完成的，很感謝大方大方的汝聰和晟萱的幫助，但同時也覺得自己特別對不起廣電這專業，我會在下學期追上大伙的腳步的。各科成績還算可以，都有七八非常，比上學期進步了點。讓我感到意外的是體育，竟然有有91分，體育一向都是我的弱項，能及格就已經不錯了。這學期選了乒乓球，尋常練習都常掉球，一分鐘也就打30幾個來回，考試的時候，由于我的”拍檔上次體育課并沒有來，太久沒練習，很怕會發揮不好。誰知道，考試竟然特別的順當，一個球都沒掉，一分鐘打了40幾個來回，差不多總分值。游泳，大二是必需過的，之前就是學不會游泳，我也不知道為什么。后來有一天，叫我的拍檔幫助，我嘗試讓自己的身體浮在水面上，很快我就可以游上幾米了。可能由于我小時候掉進過河里，差點被水沖走，所以在水里感覺很沒安全感，肯定要扶著堅固的東西。雖然會游了，但還是沒學會換氣。考試的時候，25米我停了四五次才游完，多虧教師看我平常上體育課還是比擬仔細學的，牽強算及格。教師說：要是在深水區，你早被淹死了!感謝教師的關懷，我會好好學會游泳的。O(_)O哈哈~

我知道，大學是一個人三觀形成的重要時段，所以，一有時間我就會去泡圖書館，看歷史名人傳記、名著小說、詩歌、人生哲學類、心理學以及提高自我修養方面的書籍大二其次學期的自我總結（3篇）大二其次學期的自我總結（3篇）。為組建一個健全的人格和形成正確的三觀奠定根底。還有這個學期讓我感到特別幸運的是遇到了幾個值得我們好好學習的好教師，他們說的話能常常引導我們去思索去探討一些問題。上這些教師的課，是一次開心的大腦旅行。特別感謝他們的仔細備課和想盡方法調好我們的胃口，辛苦了!

大二留在社聯宣傳部當副部長和做演說協會的會長。說實話，其實我把重心放在演說協會。由于社聯宣傳部有陳陽和永川撐著，我完全信任他們有力量帶好宣傳部，而演說協會沒有我卻不行。兩個副會長平常都特別忙，我能夠體諒他們，所以協會許多工作都盡量自己擔當下來。活動的數量是比上一年增多了，但質量還有待提高。有時連個商議的人都沒有，的確感到很累!但我沒懊悔自己選擇留在演說協會，由于在這里我熟悉了一幫很給力的好朋友：得意能干的伊娜，盡心盡責的琛知，大方豪爽的張騰，伶牙俐齒的保林，成天忙得不見人影的文峰以及14個勤奮聽話的好干事。值得慶幸的是社宣、演說協會和惠州實踐分隊都有了很優秀的接班人，我也能安心退位了!

假如說大一我收獲的是懂得取舍之道，大二我學會的則是賜予。大二當上部門以及協會的領導者，所考慮的事情當然跟大一時作為一名干事有很大的區分。作為干事時，想得更多的是自己能得到什么?而作為領導者時，想的卻是自己能賜予別人什么?我常在想：演說協會能給會員帶來什么?我又能給干事和幫忙過我的人帶來什么?我總是在不斷地想賜予他們更多我所能給的東西。有好友說，她感覺自己的心智還像高中一樣，一點都沒有成長。我想這是由于她大二放棄了當部門的領導者，而只專注于學習。由于所站的位置打算了你看事情的角度。沒有經受過從干事到領導者的思想變化，所以感覺自己的心智停滯不前。相對而言，我還是挺慶幸當時自己并沒有放棄熬煉的時機。懂得賜予，是我大二成長的證明，也是我人生中很重要的一筆財寶。

這學期我養成了兩個好習慣：堅持每天七點起床去早讀，堅持一有時間就去圖書館自習。還學會不急，開頭新挑戰時，記得給自己一個星期的適應時間

二，朋友家人

高中的時候，我很傻很天真，以為只要不是壞人，人人都可以成為好朋友。直到碰了許多次釘子的時候，我才明白，朋友是彼此選擇后的結果。很慶幸在宣傳部、演說協會以及在惠州實踐隊里都熟悉了一幫好朋友。有叫我不用成天說感謝的錦霞，有明天月結，發個短信證明我還活著幽默幽默的銳東，有為了拿粽子給我而等到該睡覺的展林，有幫我搬宿舍、修電腦的裕康;有應當頒個最有禮貌獎給你的嘉莉;有最近勞碌疲乏過頭，真的不知如何感謝你，如此體諒大度，總是讓我感到暖和。感謝上帝讓我熟悉雙兒的伊娜，有敢問發票何時收?會長大人聽話負責的錦輝，有由于沒等他考完試幫我搬宿舍的而埋怨哎呀呀，不厚道。搬宿舍又不用多少時間給力的呂銳

二學期的自我總結7

時間過得真快，轉瞬間大二上學期已經完畢。回憶一下，總結一下整個學期的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個要點。

一、學習上，比起大一，在認知程度和態度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間常常轉瞬即逝。經過大一整個學年的適應，這個學期根本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我常常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度。在學習上，我認為有一樣東西特別重要，那就是學習態度！俗話說的好，態度打算一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開頭養成一種虛心、勤問的學習態度。由