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文檔簡介

索溪峪的“野”甘谷縣大像山鎮南街小學曲春玲1、自由朗讀課文。2、課文從哪幾方面描寫了索溪峪的“野”?找出相關的句子勾畫下來。

1、快速朗讀第2自然段。2、作者從哪些方面寫出了山野？小組內交流找出相關的句子勾畫下來。談談自己的體會。

這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。

斷壁懸崖一線天百丈峽

這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是峰巒起伏，綿亙蜿蜒。“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。十里畫廊西海峰林

這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水，旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。

直插云天橫攔綠水旁逸斜出相對相依婷婷玉立

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，使人望而生畏。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聽著名字就讓人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是峰巒起伏，綿亙蜿蜒?！笆锂嬂取?，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或橫攔綠水，旁逸斜出,崛起巍巍“斜山”；相對相依，宛如“熱戀情人”；婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”。

1、小組內自讀描寫水“野”、動物“野”、游人“野”的段落。2、找出“野趣”的句子，用筆把它們畫出來。談談自己的體會。

索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。蹦跳而出攔腰截斷

那些大大小小的猴子，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀。當我們一行中的的一位年輕女同志從樹下經過時，一只小猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃走了。跳來跳去野性十足

城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老人，在石塊間蹦來跳去，溫習著兒時的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從平膝的水中蹚

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