建筑師個人?小結，我?從中南大學?建筑系畢業?，工作至今?已有三年了?。畢業后我?沒有選擇繼?續在校深造?，因為我深?知，建筑學?既是一門實?踐科學，又?是一門社會?科學，只有?進入社會、?投入實踐，?才能將專業?知識真正造?福于人們。?，我從中?南大學建筑?系畢業，工?作至今已有?三年了。畢?業后我沒有?選擇繼續在?校深造，因?為我深知，?建筑學既是?一門實踐科?學，又是一?門社會科學?，只有進入?社會、投入?實踐，才能?將專業知識?真正造福于?人們。有?幸的是我順?利進入了_?__市機電?設計研究院?這個具有深?厚積淀，又?煥發朝氣的?著名大型設?計院。三年?來，在工程?實踐中，在?許多前輩的?指導和幫助?下，我的專?業水平和工?作能力取得?了很大進步?。表現在以?___面：?，我從中?南大學建筑?系畢業，工?作至今已有?三年了。畢?業后我沒有?選擇繼續在?校深造，因?為我深知，?建筑學既是?一門實踐科?學，又是一?門社會科學?，只有進入?社會、投入?實踐，才能?將專業知識?真正造福于?人們。第?一，這些項?目具有完整?性。如_?__西門子?傳感器工廠?新建項目、?___眾技?術中心辦公?樓改建項目?、常州華盛?___有限?公司新建廠?區項目、飛?洋倉儲大型?物流庫等項?目，我都是?從方案投標?或委托階段?就開始介入?，經歷過對?方案設計的?推敲比選、?與業主的溝?通、初步設?計的審批、?相關專業的?協調、施工?圖的嚴謹以?及施工階段?的現場配合?，我對建筑?設計與建造?的過程有了?深刻的認識?。建筑設計?不是紙上談?兵，而是一?個連貫的，?需要___?參與的生產?工作，要完?成一個好作?品，應協調?好設計與其?他學科，以?及經濟、社?會、人際等?多方面因素?的相互關系?。因為各種?外在因素的?影響，建筑?從方案構思?到付諸實施?，勢必要經?歷一輪又一?輪的修改與?完善，經歷?了這些相對?完整的工程?實踐，我了?解到并學習?了如何在現?實的框架中?最大程度的?把握住建筑?的品質，這?需要有專業?知識的積累?，又需要耐?心與細致的?配合，這也?正是一個建?筑師精力投?放最集中的?地方。第?二，是這些?項目具有一?定的復雜性?。來到機?電院之初，?我先進入了?浦東分院綜?合所，主要?從事工業建?筑的設計。?工業建筑因?其使用功能?與性質的特?殊性、專業?性與嚴格性?，而成為對?設計要求很?高的建筑設?計類型。工?業建筑設計?應重點考慮?幾個方面內?容：1.?生產工藝主?要流程和基?地周邊的情?況；2.?處理好各種?流線的關系?，包括人流?路線、貨流?路線等；?3.新穎富?有現代感的?造型立面設?計；把握空?間感和人性?化；4.?造價經濟因?素。工業建?筑的工程實?踐對我之后?從事其它類?型的建筑設?計有很大的?幫助，讓我?在設計過程?中養成分析?與邏輯思考?的習慣，讓?我能從建筑?更本質的需?求中去挖掘?設計要素，?更讓我懂得?建筑設計中?應充分體現?對使用人群?的理解與愛?護。在業?務能力方面?，經過三年?的實踐與磨?練，我已由?一個初出象?牙塔的青澀?學子成長為?一名具備專?業素質的職?業建筑師。?建筑專業是?一個龍頭專?業，建筑設?計工作影響?到各配合專?業的工作，?因此建筑師?應具有良好?的協調能力?、___能?力與控制能?力，同時這?些能力應有?深厚的專業?功底作基礎?。進入設?計院初期，?我在前輩們?的帶領之下?參與設計了?___西門?子傳感器工?廠新建項目?、煙臺匯眾?新建項目、?___造幣?廠改造等項?目，這些項?目已先后建?成并投入使?用。接著在?常州華盛_?__有限公?司新建廠區?項目中我擔?任了主要設?計人，從方?案階段到目?前即將完工?，我一直配?合主師負責?協調___?工作。獲得?業主的認可?與贊揚，是?我職業生涯?中又一新的?高度。在_?__年面臨?任務多、建?筑專業人手?少的困難下?，我帶領我?們設計小組?其他年輕同?事經常加班?、不畏辛苦?、走在項目?前面做好方?案，為以后?施工圖階段?打好基礎。?三年的實?踐工作，還?培養了我嚴?謹認真、吃?苦耐勞、不?畏艱難的職?業精神與職?業責任感，?設計院的工?作作風也培?養了我良好?的服務精神?與團隊協作?精神，這些?都是成為一?名合格的職?業建筑師所?不能缺乏的?品質。在理?論方面，我?利用業余時?間閱讀了一?些建筑專業?和其它相關?專業的書籍?，由此對實?踐工作進行?指導與反思?。建筑是社?會生活形態?的空間語言?。它反映了?時代的社會?形態、生活?方式、社會?審美取向，?以及世界觀?等信息。而?這些內容都?需要有相應?的專業批評?，對建設水?準、建筑水?平、產品品?質、環境效?果，及職業?道德的培育?和社會引導?等方面做出?必要的評判?和剖析，同?時也達到建?構與提升建?筑理論的目?的。因此，?建筑理論應?與建筑實踐?產生互動才?有真正的價?值。查閱?更多建筑師?個人小結電?子商務畢業?設計總結教?師進修總結?個人業務進?修總結醫師?進修總結醫?生進修總結?手術室進修?總結腦外科?進修總結康?復科進修總?結【返回?個人列表】?在學校的?精心安排下?和實訓老師?的認真指導?下，___?級電子商務?畢業實訓接?近了尾聲，?從___年?___月_?__號到_?__年__?_月___?號為期一個?月左右的時?間，讓我們?再一次學到?更多更實用?的知識。實?訓的內容和?任務也在我?們組的努力?和付出艱辛?的汗水后，?得到了回報?，我們組在?規定的時間?里完成了b?log系統?設計，同時?也得到了老?師認可心中?無比的激動?。作為項目?組長的我，?不僅在此項?目中學到了?技能，更重?要的是學到?一種團隊精?神，一種_?__收獲的?喜悅，一個?小組一個團?隊要有統一?的目標，統?一的意見，?和一個優秀?的領導人，?這樣才能更?有效的完成?我們前進中?遇到的難題?和困難。從?學校走向社?會，首要面?臨的問題便?是角色轉換?的問題。從?一個學生轉?化為一個單?位人，在思?想的層面上?，必須認識?到二者的社?會角色之間?存在著較大?的差異。學?生時代只是?單純的學習?知識，而社?會實踐則意?味著繼續學?習，并將知?識應用于實?踐，學生時?代可以自己?選擇交往的?對象，而社?會人則更多?地被他人所?選擇。諸此?種種的差異?。不勝枚舉?。但僅僅在?思想的層面?上認識到這?一點還是不?夠的，而是?必須在實際?的工作和生?活中潛心體?會，并自覺?的進行這種?角色的轉換?。還記得?實訓一開始?我就比較高?興和興奮因?為自己可以?利用自己所?學的知識做?自己想做的?事情，開發?一個自己喜?歡的項目b?log系統?設計，于是?找了幾個有?相同愛好的?朋友一起組?成小組開始?了我們的畢?業設計，我?便接受了組?長職位，我?們商量了之?后，選擇了?《個人資源?主題網站設?計與實現》?在我的提議?下我們選擇?了設計《b?log系統?設計》來作?為我們的畢?業實訓項目?，作為我們?小組我們當?然想如何在?項目小組中?脫穎而出成?為一支優秀?小組，這其?中非常重要?的一點就是?我們必須統?一目標。所?以一開始我?們組就統一?了目標制定?了一個詳細?的計劃出來?，在短短的?___周_?__天時間?里將項目分?解，和組員?自身掌握知?識的情況做?了統計調查?之后，由大?家商量和推?薦任務負責?人。分配了?每個組員的?工作，每個?組員有了自?己的目標，?隊員做起來?就比較有目?的，要不這?樣最后也只?能剩下幾個?人在做。造?成資源的浪?費和不能充?分利用，所?以通過一天?的時間分配?好每個人的?目標進度，?和具體計劃?完成的時間?。在確保工?程質量的同?時，把握工?程的進度十?分重要，并?要及時的和?老師溝通聯?系。得到老?師的幫助是?完成這次任?務的一個重?要保證，下?面是我此次?項目的具體?安排：時?間安排：?根據畢業選?題，寫出《?項目策劃立?項書》《需?求分析說明?書》《詳細?設計說明書?》《程序編?碼》人均一?份。··（?___天）?收集網站?資源，如所?需的圖片和?程序相關資?料（___?天）··?（___天?）將前臺功?能和后臺數?據庫處理連?接。·（_?__天）?測試blo?g系統的功?能和軟件在?運行中的b?ug。（_?__天）?工作進程：?在項目制?作中難免會?有時間安排?上的沖突所?以我決定留?出多余的_?__天時間?來彌補這個?問題，同時?事實也證明?了我的判斷?是正確的。?這次其中有?組員因為在?找工作，所?以公司讓他?去面試，這?樣就占用了?我們事先安?排的時間，?所以這次在?出現特殊情?況下，我們?也保證了項?目的整體進?度，確保質?量的基礎和?按期完成工?作是十分重?要的，如何?才能按工作?進度完成工?作，而又能?減少加班加?點是在