就業工作經?驗總結范本?高校畢業?生就業工作?周慕堯要?求有關部門?和高校堅定?信心，振奮?精神，積極?進取，動員?全社會的力?量做好__?_年高校畢?業生就業工?作，以優異?的成績迎接?___和市?第__次黨?代會。周慕?堯副___?在講話中指?出，十五期?間，隨著高?等教育規模?的發展，_?__高校畢?業生的數量?會有較大的?增加。在今?后一個時期?內，要主動?適應大學生?就業規模迅?速增長的新?形勢，緊緊?抓住入世后?我國進一步?加大對外開?放力度的契?機，充分利?用國際資本?和先進的管?理經驗和手?段，并充分?開發利用信?息網絡技術?，使___?高校畢業生?就業工作能?面向新世紀?，面向世界?，取得新發?展。會議?透露，__?_年社會對?高校畢業生?需求旺盛，?高校畢業生?就業明顯形?勢好于往年?。截至__?_月___?日，___?高校畢業生?___年總?體就業率為?86·__?_%，其中?研究生就業?率為97·?___%，?本科生就業?率為92·?___%，?專科生就業?率為81·?___%。?同時，根?據對___?社會經濟發?展和人才需?求的預測，?隨著高校擴?招和明年_?__市總體?就業壓力的?增大，__?_年高校畢?業生就業的?形勢不容樂?觀。___?年___共?有高校畢業?生___人?，其中畢業?研究生__?_人，占總?人數的12?·___%?;本科畢業?生___人?，占54·?___%;?專科畢業生?___人，?占32·_?__%。其?中，___?生源畢業生?___人，?占總人數的?54·__?_%。會?議指出，要?進一步加強?高校畢業生?就業市場建?設、管理和?對高校畢業?生就業狀況?的研究、分?析。___?年要繼續按?照敞開城門?，筑高門檻?的原則，做?好引進非_?__生源高?校畢業生就?業工作，同?時要按照市?里的統一部?署，認真研?究高校畢業?生以柔性流?動的方式來?滬創業或去?外省市工作?的辦法，推?動人才柔性?流動。全?國中小企業?網上百日招?聘高校畢業?生活動，自?___月1?1啟動，歷?時___天?，已于__?_月___?日圓滿結束?。本次活動?充分利用網?絡平臺免費?為中小企業?發布招聘信?息、為高校?畢業生發布?求職和應聘?信息，及時?滿足了中小?企業和高校?畢業生的人?才服務需求?。___市?工信委高度?重視，積極?___，緊?密配合省中?小企業技術?創新服務中?心開展此項?活動。現將?有關活動情?況匯報如下?：一、百?日招聘情況?分析今年?的招聘活動?圍繞助力民?企發展，促?進充分就業?主題，各企?業結合工作?實際，適時?發布了各種?類型的招聘?信息。從輿?論發動到舉?辦招聘活動?___，自?始至終活動?搞得有聲有?色，據統計?，全市參加?招聘活動的?民營企業_?__戶，企?業提供的崗?位信息累計?達___多?個。簽訂的?就業協議人?數___人?，簽訂職業?技能培訓意?向人數__?_人。企業?需求涵蓋酒?店服務、家?政服務、工?程技術、財?務、保安、?技工、高管?、辦公室文?秘等___?多個工種。?二、主要?做法（一?）領導重視?，___精?心，分工明?確。我市?高度重視全?國中小企業?網上百日招?聘高校畢業?生活動，面?對今年招聘?活實際情況?，為確保活?動成效，_?__市工信?委在認真學?習領會上級?通知精神的?基礎上，對?___市各?區縣和民營?企業迅速轉?發了《__?_聯合舉辦?全國中小企?業網上百日?招聘高校畢?業生活動_?__》，成?立了___?年___市?民營企業網?上招聘高校?畢業生活動?領導小組，?對活動職責?進行了詳細?明確的分工?。各區縣和?企業接通知?后認真對待?，積極響應?，也相繼成?立了活動領?導小組，由?于上下步調?一致，行動?迅速，用最?短的時間就?將活動推向?___。?（二）廣泛?宣傳報道，?營造良好活?動氛圍為?了提高活動?的知名度，?第一時間向?三區一縣下?發了百日招?聘活動通知?，三區一縣?安排專人與?總網聯系溝?通，與當地?企業聯絡;?其次是深入?重點民營企?業，對企業?急需各類人?才進行分類?統計，幫助?指導發布民?營企業招聘?信息;三是?活動前撰寫?新聞報道，?活動結束及?時總結情況?。我委專門?在市日報和?市政府網發?布了百日招?聘活動信息?，加大了百?日招聘活動?的影響力度?。這些措施?不僅為活動?的開展營造?了良好的社?會氛圍，還?提高了企業?對招聘活動?的知曉度，?為活動的順?利開展打下?了堅定的輿?論基礎。并?且不斷和統?計活動期間?的各項數據?，讓高校、?學生和企業?都能掌握更?多的信息，?切實發揮了?平臺及橋梁?的作用。?（三）指導?、協助企業?發布招聘信?息根據企?業的具體情?況，解釋說?明信息發布?系統的審核?標準，指導?企業在__?_布、修改?、增加和刪?除招聘職位?，解決信息?發布過程中?的各種困難?。同時詳盡?統計招聘信?息，協助企?業及時調整?招聘方案。?（四）抓?好政策落實?，為民營企?業和求職者?解決實際問?題。面對?當前民營企?業招就兩難?局勢，我們?在抓好政策?落實的同時?，有針對性?的為民營企?業和求職者?解決了一些?實際問題。?一是為求職?者營造公平?的就業環境?。責令企業?招聘中不能?設置年齡、?性別、戶籍?等職業準入?條件，確保?求職者的公?平競爭環境?不受侵害;?二是真心誠?意為民營企?業做好招前?、招中和招?后服務。有?針對性地解?決民營企業?對技能型人?才的急需，?幫助和指導?用工短缺、?就業條件優?良的民營企?業從公共就?業服務平臺?中挑選人才?。三、存?在的問題?今年的民營?企業網上招?聘高校畢業?生效果比較?顯著，社會?反響很好。?但也反映出?了一定問題?，一是民營?企業所需的?技術含量較?高的技能崗?位找不到合?適人選，部?分民營企業?只能空手而?歸;二是部?分求職者對?民營企業存?在成見，影?響了就業意?向的簽訂。?高校畢業生?求職者片面?認為民營企?業沒有國有?企業穩定，?沒有發展前?途;三是由?于對網絡招?聘的意義認?識不到位，?個別有條件?的企業沒能?參加到此次?活動中來。?___市?百日招聘活?動雖然通過?積極宣傳和?協調，活動?取得了較好?的效果，但?是相比其他?優秀地市仍?有差距，下?一步，將認?真總結民營?企業網上招?聘高校畢業?生活動經驗?，充分發揮?部門職能，?將進一步發?揮中小企業?網的平臺作?用，定期收?集企業用工?信息，繼續?指導企業開?展網上招聘?工作，以推?動企業對人?才的及時招?聘和使用，?促進企業健?康發展。?就業工作經?驗總結篇二?___學校?就業工作遵?循從行業需?求出發、從?社會需要出?發辦學方略?，認真貫徹?落實培養應?用型人才的?教育理念，?學校___?領導班子高?度重視，嚴?格落實就業?工作___?工程，在職?能部門和各?院系的通力?合作下，經?過全校師生?的共同努力?，圓滿完成?了本年度的?就業工作任?務，使得學?校的畢業生?的一次就業?率達，考研?率達，就業?率、考研率?均位居地區?學校前列。?現將學校畢?業生的就業?工作總結如?下：一、?基本情況?學校本年度?畢業生構成?情況。（分?學歷、分專?業、分性別?進行圖表統?計）總體上?看，學校的?畢業生就業?情況主要有?以下幾個特?點：1、?畢業生就業?期望值有所?下降，能夠?認清當前社?會形勢，就?業觀念較以?前有所轉變?，去基層、?相對偏遠地?區工作的學?生較前幾年?增多，學生?主動簽約到?煤礦企業以?及偏遠中小?城市就業。?2、畢業?生考取碩士?研究生比例?逐年升高，?___學校?往屆考研畢?業生主動為?應屆考研的?學生搜集復?習資料，聯?系導師，形?成___屆?帶___屆?的良好氛圍?。3、畢?業生就業區?域性廣，畢?業生就業分?布在華東、?華北、環渤?海、長三角?、珠三角等?___個省?市自治區。?二、校領?導的重視和?支持，各部?門的積極配?合與協助?一是___?機構健全。?學校黨委書?記親自掛帥?，成立了由?主管行政領?導和主管學?生工作的校?領導、校就?業指導中心?、各系主任?、畢業班輔?導員、班主?任組成的畢?業生就業工?作小組。?二是分工明?細，責任到?人，制定獎?懲措施。主?管領導、就?業指導中心?主任、各系?主任、輔導?員、班主任?層層簽訂責?任狀，同時?根據不同時?期學生的就?業情況及思?想變化，_?__召開就?業工作推進?會議，開展?就業動員會?。三是修?訂人才培養?方案。學校?從辦學定位?、服務面向?和辦學資源?出發，根據?地方或區域?經濟和社會?發展的需要?確定出了符?合市場需要?的應用型人?才培養的目?標，并充分?調動一切教?育教學手段?，對課程體?系、專業方?向、工程實?踐等各個環?節進行了整?體優化設計?。三、調?查摸底，系?統分析，引?導學生樹立?正確的擇業?觀畢業生?就業工作必?須深入學生?中，認真了?解他們的思?想動態（范?本），進行?情感交流，?然后再有針?對性的、逐?人的做思想?工作，才能?達到事半功?倍的效果。?一是通過?調查問卷了?解學生就業?意向。每屆?畢業生在畢?業學年開學?時，學校都?會制定一份?調查問卷，?全面細致地?了解學生對?就業的期望?值，包括就?業區域、薪?酬標準、個?人的基本能?力素質等。?根據掌握的?第一手資料?，學校要求?各系由畢業?班輔導員、?班主任老師?牽頭以班會?、團活、個?別交流等形?式，深入到?學生中，與?學生進行思?想碰撞，對?每名畢業生?的情況進行?認真分析。?由于學生的?思想呈現動?態（范本）?變化的，因?此我們每隔?一段時間就?進行一次調?查摸底，保?證工作有的?放矢。二?是積極引導?畢業生樹立?正確的擇業?觀。通過調?查問卷、個?別交流等形?式發現大多?數同學的想?法是工作后?工資待遇要?高、工作強?度不能太大?，而且環境?還得好，可?見很多學生?對將來就業?的期望值很?高，但是沒?有考慮到自?身素質條件?與希望不匹?配，造成理?想和現實有?很大的差距?，導致很多?學生存在只?是抬頭看，?不能彎腰干?的思想。因?此，加強對?畢業生的教?育引導，轉?變畢業生的?陳舊就業觀?念，樹立先?就業、后擇?業、再創業?的先進就業?理念就顯得?尤為重要。?我校就業工?作領導小組?在查閱并搜?集大量資料?后，依托大?學生就業指?導課、班會?、團活等載?體，指導學?生從實際出?發，客觀剖?析自己，樹?立正確的擇?業觀。四?、狠抓實效?，加大力度?，加強就業?指導的針對?性在就業?指導方面，?我校有著多?年來形成的?良好傳統，?就業輔導講?座從不間斷?，效果顯著?。針對今年?畢業生多的?實際情況，?由學校主要?領導擔綱的?就業工作領?導小組提出?，要在加大?就業指導課?力度的同時?，狠抓實效?，提高就業?指導的針對?性，只要學?生需要，我?們就要對他?們進行個別?指導，決不?讓一個學生?盲目面對就?業。在工作?方法上，學?校就業工作?領導小組也?提出集中團?體輔導，個?人談話的具?體思路。學?校在就業工?作之初，何?書記就安排?了多次就業?輔導講座。?首先培養?畢業生具備?合格大學畢?業生的標準?。從以下三?個方面對學?生進行培訓?引導：第?一是要求學?生在學好本?專業知識和?技能的同時?，要拿到如?外語、計算?機等級證書?以及其他相?關資格證書?或獲獎證書?;第二是引?導學生樹立?愛崗敬業和?開拓進取精?神。其次?通過心理測?試讓學生認?清自己。讓?學生了解自?己的志向、?知識、能力?、特長、興?趣、愛好等?與聘用單位?有沒有共同?之處，自己?比較適合的?那類單位有?沒有聘用大?學畢業生的?計劃、指標?。若要能夠?比較準確地?找到雙方的?共同點，那?么，至少應?有兩個條件?：一要認清?自己，個人?離自己最近?，然而最難?以認清自己?;二要下番?功夫，認真?搜集、分析?和利用聘用?信息。同時?，眼界還要?放寬些，不?宜局限在某?個行業或某?些單位，以?增加成功機?率。第三?培養學生具?有一定的求?職技能，盡?管求職技能?多種多樣，?錯綜復雜，?但對大學生?而言，最常?見和最主要?的技能就是?兩會：一會?寫自薦書信?，寫出的自?薦書信能揚?長避短，重?點突出，簡?明扼要，措?辭巧妙、精?辟，能引起?閱讀者的重?視等;二會?說話，面對?聘用單位的?人員說話時?，能夠心不?慌，臉不紅?，知道哪些?該說、詳說?，哪些該回?避、簡談，?說話當中能?給人以誠實?、謙虛、穩?重和成熟之?感等。第?四提升學生?的抗干擾能?力。干擾大?學畢業生正?常求職的因?素，目前很?多，如不正?之風，設騙?欺詐，信息?泛濫等等。?因此，大學?生成功求職?，還應具備?抗干擾能力?。抗干擾能?力當中，最?重要的有兩?項：一是?能夠較準確?地鑒別信息?的真偽，防?止受騙上當?;二是能?夠捕捉最佳?決策時機，?防止因腳踏?兩只、三只?船等喪失最?佳機遇。?五、增強服?務意識，努?力為畢業生?排憂解難?為了更好地?為畢業生服?務，學校采?取了一系列?措施：一?是建立校內?網絡交流平?臺。隨時將?一些就業信?息發布出去?，讓學生第?一時間獲取?就業信息，?同時，利用?這個交流平?臺，把平時?不愿意表露?思想的學生?的積極性調?動起來，讓?他們以文字?的形式表達?出來。二?是充分利用?社會資源，?拓寬就業渠?道。派原主?抓就業輔導?員高明星同?志遠赴長三?角、環渤海?等地進行就?業調研，了?解就業市場?，經濟發展?趨勢，并借?此機會在部?分地區建立?校友會，以?便于日后畢?業生找工作?他們能夠提?供幫助。?三是遵循請?進來，帶出?去的思想。?學校在邀請?用人單位來?校招聘的同?時，由校領?導帶隊積極?前往用人單?位進行實地?調研，了解?就業信息。?四是不但?要做好售前?服務，同時?還要做好售?后服務。學?校___領?導要求，在?校是我們的?學生，要為?他們服務，?畢業后仍然?是我們學生?、校友，也?要為他們服?務好。往屆?畢業生畢業?后，很多學?生涉及到改?派、辦理戶?口、___?關系等事宜?時，每每找?到我們，無?論是誰肯定?會及時的放?棄手中的工?作，為他們?做以耐心的?解答，逢年?過節學校都?會給往屆畢?業生發送祝?福信息，建?立長期聯系?，通過他們?了解就業信?息。六、?全校教職員?工齊動員，?共同幫助學?生就業就?業工作開始?之后，就是?學校每周教?職工例會最?重要的議題?之一，畢業?班輔導員編?寫了學校就?業工作進程?表，及時將?情況報知學?校領導與專?業教師。學?校領導非常?重視，在全?校各級會議?強調就業工?作的重要性?，動員全體?教職員工，?想辦法幫助?學生就業。?校就業工作?領導小組制?定了獎勵措?施，這些措?施充分調動?了專業教師?幫助學生聯?系就業單位?的積極性。?很多教師都?通過個人關?系聯系用人?單位，而且?這樣的用人?信息通常是?非常有實用?性的，一般?能夠確保學?生通過初試?。七、就?業工作堅持?長線管理，?工作方針保?持連貫可?以說，我們?現在就業工?作中所堅持?的方針政策?，以及使用?的辦法，雖?有創新，但?是其基礎還?是學校有關?部門一貫堅?持的工作方?針和工作作?風。學校領?導對于就業?工作一貫的?重視，特別?是在就業工?作中堅持求?真務實，堅?持注重實效?，堅持一切?為了學生，?對我們的就?業工作有著?非常重要的?長期的指導?意義。招生?就業處堅持?長遠的目光?，制定了連?貫的就業工?作的計劃和?方針，貫穿?于多年以來?的就業工作?中。學校相?對穩定的就?業工作的政?策和方針，?對學校開展?工作提供了?強有力的支?持，我們在?工作中也力?圖長線管理?，對于學生?，從低年級?開始就向他?們介紹就業?工作，使他?們能夠在進?入畢業年級?后迅速進入?狀態。對于?用人單位，?我們堅持無?論今年是否?有用人計劃?，都要常年?與他們聯絡?感情，經常?通過ema?il等形式?與他們保持?聯系。這些?長期的行動?相對于短期?的行為來講?，更能夠得?到就業市場?和用人單位?的支持和認?可，保證了?我校就業工?作的長期穩?定，將經濟?波動、行業?調整等短期?不利因素的?影響降到最?低。黨委?、行政的?一直以來，?機械學院高?度重視就業?工作，發動?各方面力量?積極邀請各?相關單位來?我院進行招?聘，并面向?畢業生開展?了一系列有?利于畢業生?就業的工作?，如：開拓?就業渠道、?加強政策宣?傳、做好學?生就業思想?教育、開展?重點問題咨?詢等。通過?一系列的努?力，___?屆畢業生就?業工作取得?了較好的成?效，現匯報?如下：一?、___屆?就業工作概?況___?年我院共有?本科畢業生?___人，?研究生__?_人，截止?___年_?__月__?_日，我院?畢業生就業?人數___?人，就業率?達到67。?___%。?1、畢業?生流向分析?我院__?_屆本科畢?業生共有_?__人，落?實具體就業?單位___?人，占畢業?總人數的6?5。___?%;其中錄?取研究生_?__人，占?畢業生總人?數的13。?___%;?未就業的_?__人，占?畢業生總人?數34。_?__%。?在落實就業?單位的__?_人中，到?國有企業就?業的有__?_人，占畢?業生總人數?的20。_?__%;到?艱苦行業企?業的有__?_人，占畢?業生總人數?的3。__?_%;到三?資企業就業?的有___?人，占畢業?生總人數的?24。__?_%;出國?的有___?人，占總人?數的1。_?__%;到?其它企業事?業單位就業?的有___?人，占畢業?生總人數的?2。___?%;2、?___屆畢?業生總體需?求及專業就?業狀況分析?今年社會?對我院__?_屆畢業生?就業需求較?大。在制造?業向全自動?化轉型的形?勢下，畢業?生供需比較?去年有所上?升，社會對?我院所有專?業的畢業生?依然保持強?勁的需求。?這充分體現?了社會對我?院畢業生的?廣泛肯定，?也體現了多?年來學校積?極培育畢業?生就業市場?的顯著成效?。從畢業生?實際就業的?單位統計來?看，我院畢?業生就業單?位層次普遍?較高，畢業?生就業競爭?能力較強。?至___?年___月?，學院承辦?專場招聘會?或向企業推?薦學生的企?業數量近_?__家，同?時校園招聘?會招聘的企?業也較多，?年級也在副?書記的帶領?下，直接與?企業對接、?推薦畢業生?就業、通過?發動學生家?長推薦、聯?系往年來校?招聘企業來?校招聘或者?直接推薦學?生、畢業校?友推薦等方?式積極拓展?就業渠道。?期間共有_?__人左右?確定就業意?向，高出往?年同期解決?學生就業人?數比例。?3、___?屆畢業生考?研狀況分析?___年?是研究生收?費和保送政?策改革的第?一年，受此?影響，選擇?繼續深造的?學生數量、?質量明顯不?如往年，保?送人數略有?增加，考研?難度大幅上?升。因四?上前五周安?排兩個課程?設計以及考?研時間提前?一周等因素?，導致學生?考研準備時?間和學習安?排受影響，?學生考研筆?試成績不夠?理想，分數?較低。同時?___年考?研國家線公?布時間與自?主劃線的9?85高校分?數線公布時?間相當，導?致985高?校與本校的?復試時間安?排沖突，導?致部分學生?無法及時調?劑回本校。?共有___?人赴985?院校參加復?試，___?人調劑回本?校。二、?畢業生就業?工作主要做?法及成效?1、成立學?院就業指導?工作機構。?學院黨委為?搞好___?屆畢業生就?業指導工作?，在___?年___月?成立了__?_屆畢業生?就業指導工?作小組，由?書記、院長?任組長，主?管招生、教?學工作的副?院長、主管?學生工作的?副書記任副?組長，負責?畢業班工作?的學工室主?任、11級?輔導員任組?員，負責對?學院畢業生?就業工作進?行指導和管?理，層層抓?落實。2?、學院黨委?重視就業工?作。___?屆畢業生就?業指導工作?開始運行后?，學院黨委?非常重視，?把這項工作?作為學年工?作重點，經?常在會議上?研究如何搞?好畢業生就?業、考研指?導。召開全?院教職工會?議，通傳有?關畢業生工?作的精神，?要求各位領?導和老師都?要重視、關?心、過問畢?業生就業指?導工作，強?調各部門都?要認真對待?，熱情為學?生做好推薦?就業和指導?服務，動員?全體教職工?都來關心畢?業生就業指?導工作。為?此，學院學?生管理部門?特別注意搞?好服務工作?：一是抓信?息服務，積?極宣傳國家?有關畢業生?就業政策，?廣泛收集用?人信息，及?時發布給廣?大畢業生，?建立機械工?程及自動化?學院___?屆畢業生就?業網站發布?就業信息;?二是做好畢?業生的推薦?工作，認真?指導學生撰?寫自薦材料?和求職信函?，在實事求?是地推薦每?一位畢業生?的同時，突?出推薦畢業?生的個性和?能力，盡可?能使用人單?位對我們的?畢業生有一?個較為全面?的了解。?3、加強對?畢業生的擇?業指導。其?中上好就業?指導課是做?好就業工作?的重要一環?。我們__?_畢業生上?好就業指導?課，讓畢業?生得到有效?的幫助，提?高了就業成?功率。學院?領導非常重?視對畢業生?的擇業指導?，并親自帶?領學院具有?豐富就業指?導工作經驗?的老師，深?入地去了解?學生的需求?，了解學生?在想些什么?，幫助學生?做好自我定?位，逐步樹?立起先就業?再擇業后創?業的理念。?憑著對學生?的了解，憑?著時間上的?保證，當就?業高峰來臨?時做到了舉?重若輕，從?容應對，在?提高了就業?率的同時提?高了鞏固率?。我們還在?就業經驗_?__中注意?積極引導學?生正確看待?就業難問題?，認真分析?自身優勢和?不足，改變?擇業觀，適?當調整就業?期望值，特?別是對材料?成型及控制?工程專業的?畢業生，我?們一方面幫?助他們尋求?就業信息，?一方面引導?他們如何定?位擇業方向?，把重點放?在中小型企?業，對學生?擇業成功的?幫助很大，?提高了材料?成型及控制?工程專業畢?業生的就業?率。4、?院領導支持?關心畢業生?就業工作。?李玲書記、?姚立綱院長?親自著手學?院整體就業?工作，和有?關部門一起?分析各專業?就業的趨向?。學生工作?辦的老師熱?情接待用人?單位的來人?、來電，積?極推薦符合?用人單位要?求的畢業生?。學院領導?、輔導員、?老師利用已?畢業學生的?關系或自己?同學、朋友?、老師等關?系為學生爭?取更多就業?機會。在畢?業即將離校?之際，就業?工作指導小?組領導們親?自和___?老師單獨與?后期還未就?業的同學進?行談話，了?解他們的思?想動態（范?本），做好?他們的心理?輔導工作，?并對他們提?供必要的幫?助，特別對?在就業中遇?到困難的同?學及時提供?力所能及的?幫助。5?、做好學習?成績統計，?督促修習計?劃落實。在?保證百分百?畢業的前提?下，開展百?分百就業工?作，學期初?全面清查每?一位學生的?學習成績，?有針對性地?進行談話和?指導，出現?兩門及以上?補考情況的?及時告知家?長。做好上?學期學習小?組工作總結?，更合理設?置學習小組?，形成一幫?一學習幫扶?制度，以形?成班級的特?色和優勢并?引領班級良?性發展，從?整體上帶動?班級學習氣?氛。通過電?話、短信、?___和_?__等渠道?與家長保持?聯系，家校?聯動共同培?養。6、?做好深入細?致的思想教?育工作。我?們首先了解?我院畢業生?的擇業觀念?、人生態度?和擇業取向?等，然后結?合教學實習?、報告會、?專題講座經?驗___交?流會、心理?健康教育等?多種形式，?有針對性地?加強畢業生?理想前途教?育、職業道?德教育、角?色轉變教育?、就業技巧?指導和心理?輔導的工作?。我們要求?全體參加就?業指導工作?的人員要深?入了解畢業?生動態（范?本），發現?苗頭問題及?時解決。對?盲目樂觀，?站在這山望?著那山高，?腳踏兩只船?的學生，我?們引導他們?認清激烈競?爭的就業形?勢，轉變就?業觀念，降?低就業期望?值，告誡他?們盲目樂觀?和挑挑揀揀?是會坐失良?機的。對于?一些就業有?困難或有困?惑的學生，?輔導員注意?一方面為他?們積極尋找?就業途徑，?一方面幫助?他們樹立信?心，提高面?試技巧和技?能。7、?加強對就業?信息的管理?。首先廣泛?動員全院教?職工積極關?心畢業生就?業工作，積?極主動提供?就業需求信?息，廣開就?業渠道。針?對就業信息?發布的問題?，學院建立?一板、兩網?、三方的就?業信息平臺?，全方位保?證就業信息?的發布及時?、通知到位?。一是因地?制宜，利用?學生公寓樓?道黑板，安?排專員及時?發布最新用?人單位到校?招聘的時間?、地點，各?班級內部在?學生宿舍也?配備就業宣?傳欄，加以?提醒宣傳，?營造就業氣?氛。二是充?分利用__?_人才聯合?網和學院學?生工作網站?實時發布用?的招聘信息?，并輔以畢?業生年段群?、班級群、?___、就?業討論組等?網絡傳播方?式，讓學生?更加有針對?性、更加有?準備地去應?聘不同的公?司、不同的?崗位，掌握?了第一手的?畢業生就業?材料，為畢?業生就業率?的提高起了?推波助瀾的?促進作用。?三是積極主?動聯系用人?單位、學校?就業指導中?心、知名校?友和學生父?母等多方力?量獲取就業?信息。8?、加強考研?考公學生的?關心幫扶，?完善考研考?公獎勵機制?。對于考研?考公工作，?開展了大量?的宣傳、引?導和服務工?作。針對保?研新政，及?時召開