《3-6歲兒童學習與發展指南》社會領域測試題及答案一、單項選擇題（共10題，每題各3分，共30分）1.《指南》中關于人際交往的目標有()條Ａ.２條Ｂ.３條Ｃ.４條(正確答案)Ｄ.５條2.()是幼兒重要的學習方式，是認識和態度形成的基礎。A.模仿B.體驗(正確答案)C.觀察D.同化3.與同伴發生沖突時,能聽從成人的勸解是()年齡階段的目標A.3-4歲(正確答案)B.4-5歲C.5-6歲4.有自己的好朋友，也喜歡結交新朋友是()幼兒末期的典型表現。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲(正確答案)D.0-3歲5.幼兒有爭搶玩具等不友好行為時，該如何做()A.制止并當即引導，讓幼兒換位思考(正確答案)B.將玩具交給弱勢方C.立即制止D.將玩具拿走6.人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內容，也是()發展的基本途徑A.社會性(正確答案)B.語言C.溝通能力D.身體健康7.社會領域的人際交往目標之一有()A.關心尊重他人(正確答案)B.具有初步的歸屬感C.遵守行為規范D.具有初步的探究能力8.《指南》的核心是()A.促進幼兒體、智、德、美各方面的協調發展(正確答案)B.促進幼兒學習與發展的教育途徑與方法C.幫助幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點D.為幼兒后續學習和終身發展奠定良好素質基礎9.社會領域中４－５歲幼兒具有初步歸屬感的典型表現()Ａ.知道和自己一起生活的家庭成員及自己的關系。Ｂ.喜歡自己所在的幼兒園和班級，積極參加集體活動。(正確答案)Ｃ.愿意為集體做事，為集體的成績感到高興。10.培養幼兒喜歡并適應群體生活是()方面的發展目標。A.人際交往B.社會適應(正確答案)C.集體交往能力D.人際交往與社會適應二、多項選擇題（共8題，每題各5分，共40分）11.鼓勵幼兒自主決定，獨立做事，增強其()和()。A.獨立性B.自尊心(正確答案)C.自信心(正確答案)D.參與性12.當幼兒與同伴發生矛盾或沖突時，指導他嘗試用()等方式解決沖突。A.協商(正確答案)B.交換(正確答案)C.輪流(正確答案)D.合作(正確答案)答案解析：社會領域—人際交往-目標2-教育建議13.幼兒的社會性主要的在()和()中通過觀察和模仿潛移默化地發展起來的。()A.日常生活(正確答案)B.與人交流C.獨立做事D.游戲(正確答案)14.幼兒社會適應階段的三個目標A.喜歡并適應群體生活。(正確答案)B.遵守基本的行為規范(正確答案)C.具有初步的歸屬感(正確答案)D.具有初步的獨立自主的能力答案解析：答案：1、喜歡并適應群體生活。2、遵守基本的行為規范3、具有初步的歸屬感15.在社會領域“喜歡并適應群體生活”目標中，5-6歲年齡段幼兒的典型性表現是什么?A.在群里活動中大膽表達B.在集體活動中知道對錯C.在群體活動中積極、快樂(正確答案)D.對小學生活有好奇和向往(正確答案)16.社會領域中人際交往包含哪幾個目標?A.愿意與人交往(正確答案)B.能與同伴友好相處(正確答案)C.有自尊、自信、自主的表現(正確答案)D.關心尊重他人(正確答案)答案解析：答案：1愿意與人交往2能與同伴友好相處3有自尊、自信、自主的表現4關心尊重他人17.在社會領域“喜歡并適應群體生活”目標中，3-4歲年齡段幼兒的典型性表現是什么?A.對群體活動有興趣(正確答案)B.對幼兒園生活好奇，喜歡上幼兒園(正確答案)C.沒有分離焦慮D.主動問好和交流18.在社會領域“喜歡并適應群體生活”目標中，4-5歲年齡段幼兒的典型性表現是什么?A.遵守活動規則B.愿意并主動參加群體活動(正確答案)C.喜歡交朋友，愿意分享D.愿意與家長一起參加社區的一些群體活動(正確答案)三、判斷題（共6題，每題各5分，共30分）19.成人要遵守社會行為規則，為幼兒樹立良好的榜樣。對(正確答案)錯20.兒童的發展是一個整體，要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合，促進幼兒身心全面協調發展，而不應片面追求某一方面或幾方面的發展。對(正確答案)錯21.4-5歲的幼兒做了錯事要敢于承認，不說謊。對錯(正確答案)22.幼兒園不應該為幼兒提供自由交往和游戲的機會，并鼓勵他們自主選擇、自由結伴開展活動。對