姜堰電視臺“三水講壇”講稿讀書，讓生活更美好泰州市姜堰區實驗小學秦詠中電視機前的各位朋友：大家好！能和大家相聚在“三水講壇”，非常高興。今天，圍繞“讀書，讓生活更美好”這個話題，我和大家做個交流。關于“讀書”，唐代大書法家顏真卿說：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。英國偉大的劇作家莎士比亞說：書是全世界的營養品。一讀書的意義是毋庸置疑的。清代錢泳在《履園叢話》中用“讀萬卷書，行萬里路。”來形容讀書的重要。隨著社會的發展，交通事業的發達，“行萬里路”已經不難了，難的是“讀萬卷書”。而眼下，不要說“讀萬卷書了廠很多人連“經常讀書”也做不到。有根據嗎？有的。中國出版科學研究所舉辦了一項“國民閱讀調查”，從調查結果中可以看出，中國人的讀書現狀是不理想的。首先是“識字者閱讀率”不高，什么叫“識字者閱讀率”？就是每年至少讀一本書的總人數與識字總人數的比。調查發現，近年來，我國“識字者閱讀率”僅僅徘徊在0也就是說，在我國識字者當中，只有一半的人有讀書習慣或者每年僅僅讀一本以上的書。一再看一組數據，調查發現：我國民眾每年人均閱讀圖書僅有4.5本，遠遠低于韓國的11本、法國的20本、以色列的64本??這與我們國家經濟持續發展，公民識字率一路攀升、受教育程度大幅提高的總體背景形成了鮮明的反差。這是一個沉重而又不能回避的問題。中國人為何不愛讀書呢？可謂眾說紛紜。有人說“沒時間讀書”：新華網曾做過調查，結果讓人啼笑皆非。不讀書的網友們的理由幾乎就是：書，我是想讀的，但是我很忙。出版科學研究所也搞過一次官員閱讀調查，大部分官員說：我非常愛讀書，可是沒有時間。我們就這么忙嗎？未必。要找個理由太容易了。請大家想一想：戀愛中的人忙不忙？很忙。但是，再忙他也要擠出時間去約會。所以“忙”不是理由。如果把讀書當成談戀愛，當成一種需要。那么，再忙也有時間讀書。有人說“書籍質量差”：這更是有失偏頗。比如，就文學作品而言，茅盾文學獎的獲獎作品，都是很優秀的。且看第七屆茅盾文學獎獲獎作品吧??（封面）賈平凹的《秦腔》，洋洋灑灑萬字，生動地展現了改革開放年代中國農村的深刻變化。行云流水，余味無窮。（）遲子建的《額爾古納河右岸》，全景式地描述了我國東北鄂溫克人的百年滄桑。它的文學主題具有史詩的品格與世界意義。（）麥家的《暗算》和軍旅作家周大新的《湖光山色》都是深受贊譽值得賞讀的佳作。高質量的書又何止這些呢？古今中外前人留給我們的優秀作品太多了。曹禺先生說得好“世界文學，浩若煙海，即使能讀一生的書，也僅是滄海一粟。”“不論在哪個時代，都有偉大的人在注視，用他們的心靈在感受，用他們的那支筆在寫”。誰說“書籍質量差”？質量高的書，多了去了！又有人說“書籍價格太貴”：果真如此嗎？不是。我發現中國人看到書店通常沒有踏進去的習慣，而對購物商場情有獨鐘。還有，在酒店里吃飯不會計較要花多少錢，可是買起幾十塊錢的書，缺嫌貴了，總想著能打幾折。看來，中國人花錢喂肚子不覺得貴，花錢喂腦子總是嫌貴。其實，“沒有時間讀書”“書籍質量差”“書籍價格貴”等等“不讀書”的理由都是我們自己編造出來的“真實的謊言”。這與社會功利浮躁，沒有讀書得氛圍有關。其實，讀書，應該成為各行各業，各個年齡層次人的“無極限運動”。因為，讀書，會讓生活更美好！為什么這么說？一、讀書可以增長智慧高爾基說：“讀書的過程，是人的心靈和古今各民族的偉大智慧相結合的過程。”人生短暫，能力和精力有限，不可能哪里都走上一遭，不可能凡事都經歷一次。善于讀書的人就是站在前人的肩膀上起步。在讀書中，人的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力、創造力會得到全面開發，而這些能力的綜合就形成了人的智慧。【案例】有個寓言叫“愛讀書的公雞”。說的是一天深夜，村子里漆黑一片，只有雞窩的一角有一絲微光，一只大公雞在秉燭夜讀。這時，有只狐貍悄悄地來到它的身邊，公雞仍在埋頭讀書。狐貍心想：“真是個書呆子！”于是，撲了上去。結果，“嗵”的一聲，掉進了一個陷阱。公雞哈哈大笑，幾條大黃狗沖過來，抓住了狐貍。臨死前，狐貍問公雞能否讓它給家里留句遺言。公雞說：“可以。”狐貍流著淚說：“請轉告我的妻兒，一定要當心愛看書的動物。”公雞能逃過這一劫，全憑自己的經驗和智慧。這些經驗和智慧又是從哪里來的呢？靠讀書。讀書讓它開闊了眼界，增長了見識，預見到狐貍當晚要來，從而設下陷阱，避免遇難。《愛讀書的公雞》雖然是一則寓言故事，但揭示了一個道理：讀書可以增長智慧。正如列夫托爾斯泰所說“理想的書籍是智慧的鑰匙”。一古人說：“秀才不出門，能知天下事”，也是這個道理。秀才之所以能知天下事，就是因為書讀得多，獲取的知識多，信息量大，各方面知識聯系起來，就會找出規律，“天下事”也便因此全然而知了。請看一個【案例】：東漢末年，諸葛亮（）在隆中草堂隱居多年，雖然沒有直接參與天下大事，但他讀了大量兵書和政論，獲取了用兵掌政的道理。后來，在他輔佐劉備爭奪天下的過程中展現得淋漓盡致。并幫助劉備建立了蜀（）國。諸葛亮自身也成了千古傳誦的賢達，成了智慧的化身。諸葛亮身上有很多故事，留給后人的啟迪就是讀書給了他超人的智慧。一的確，蘊藏在書中的智慧讓我們受益匪淺……泡一杯清茶，捧一本書籍，悠悠地從容閱讀，人生的智慧在增長。這難道不是一種境界嗎？一個時代有一個時代的偉大，一個時代也有一個時代的愚昧。人也是這樣。雨果在《笑面人》（）中生動地說：“吝嗇的人是瞎子，他只看見金子，看不見財富。揮霍的人是瞎子，他只看見開端，看不見結局。賣（四聲）弄風情的女人是瞎子，她看不見她的皺紋。有學問的人是瞎子，他看不見自己的無知。誠實的人是瞎子，他看不見壞蛋。壞蛋是瞎子，他看不見上帝。上帝也是瞎子，他在創造世界的時候，沒有看見魔鬼也跟著混進來了。我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”細細思量，再偉大的時代，再杰出的人物都有其愚昧之處。怎樣讓我們擺脫愚昧，走向智慧呢？唯有讀書。所以，漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”—我看到一個有趣的現象，近年來不少單位都向員工推薦了一些勵志書，比如《沒有任何借口》《細節決定成敗》（PPT封面）等等，基本上都是讓員工好好工作，將領導的指令貫徹到底。但是，有一部管理著作，卻沒有能夠被積極推薦，這就是以色列物理學家、企業管理大師高德拉特作品《目標》（PPT）,這本書的全球銷售量已經達到了400多萬冊。這部管理小說中提到了一個定律——二八定律，可以讓我們任何一個讀者都能夠從中獲得啟發，增長智慧。什么叫“二八定律”?這是意大利經濟學家巴萊多發現的。他認為，在任何一組事物中，最重要的事物只占其中一小部分，約一，，其余―盡管是多數，卻是次要的。二八定律也叫巴萊多定律。這種不平衡性在社會生活、經濟生活及文化生活中無處不在，人們甚至把它稱為“二八法則”。如：地球上陸地占20%，水占80%；空氣中氧氣占20%，其它成分占80%。人的肌體當中真正的有機物質只占20%，而水分卻占了80%。經濟學家說，20%的人手里掌握著80%的財富；社會學家說，20%的人身上集中了人類80%的智慧；管理學家說，一個企業或一個組織往往是20%的人完成80%的工作任務，創造80%的財富。對各個組織的成員而言，20%是優秀的，80%是一般的。由此，我們還可以推而廣之：20的%人做事業，80的%人做事情；20的%人在思考“我要怎么做才有錢”，80的%人則思考“我要有錢，就怎么做”；20的%人有目標，80的%人愛瞎想；20的%人放眼長遠，80的%人只顧眼前；20的%人做簡單的事情，80的%人不愿意做簡單的事情；20的%人明天的事情今天做，80的%人今天的事情明天做；20的%人永遠贊美、鼓勵，80的%人永遠漫罵、批評；20的人用脖子以上賺錢，的人脖子以下賺；的人成功，的人不成功……“二八法則”告訴我們，不要平均地分析和處理問題，要把主要精力花在解決主要問題、抓主要項目上。讀高德拉特的《目標》，感悟巴萊多的二八定律，能讓我們更智慧地生活。比如：生活和工作中要抓住主要矛盾；打蛇要打七寸—要尋找生命中的"^"0讓它結出最甜美的果實。明白了這些，就是在增長智慧一讀書，實在是個益智活動。二、讀書可以陶冶性情南朝的劉義慶寫了一部書叫《世說新語》，說到劉義慶，我們也可以驕傲一把的，因為他是彭城人，是我們江蘇徐州的，出了江蘇省就可以說這老兄是我們的老鄉。劉義慶的《世說新語》中有個故事叫《周處》（chu,第三聲）。說的是晉朝的時候，義興縣有個人叫周處，從小沒人管教，他就憑一身的蠻力到處行兇打人，人們見到他就像看到洪水猛獸一樣，躲得遠遠的。當時，義興縣的南山上有只猛虎，河里有條蛟龍。這兩個禍害害死了很多人。這樣，算上周處就有三害了，而且人們認為周處是三害中惹禍最大的。三害不除，百姓無法安居。人們就想，如果想辦法讓周處去殺猛虎和蛟龍，三害相拼至少能除一害。于是，有人就去“忽悠”周處了。結果，周處欣然應允。他與猛虎和蛟龍激戰了幾個晝夜，終于殺掉了猛虎和蛟龍得勝而歸。可是，周處發現老百姓并不高興。這就怪了！他終于得知，百姓不快樂的原因是，他是百姓心目中的第一大害。這一回，他終于醒悟過來了，非常傷心。于是痛改惡習。怎么改，好好讀書吧。就這樣，他的性情和修養發生了脫胎換骨的變化，后來他做了大官，為老百姓做了很多好事。《周處》的故事告訴我們：書中承載的最為重要的元素就是“道德情操”。而這一點在當今更有現實意義。對一個社會人來說，“修身養德”是立身之本；對于國家公職人員來說，“修身養德”是為政之要。古人說：“人可一生不仕，但不可一日無德”，還說：“養心莫如靜心，靜心莫如讀書”。做人要講人道，做官要講官德，德為官之魂，官德正則民風淳，官德毀則名聲降。因此，作為國家公職人員，必須重視讀書學習，加強道德修養。讓我們做一番回顧，從提出“天下興亡，匹夫有責”的清初愛國思想家、著名學者顧炎武，到博覽群書，著作等身的文學巨匠思想家魯迅，到為中華之崛起而讀書的一代偉人周恩來……哪一個不是手不釋卷的楷模。他們都因為讀書而各領風騷……20世紀70年代的《參考消息》曾經報道，當時的聯合國秘書長見周恩來，感嘆周恩來的風貌，說：“在你的面前，我們西方人還是野蠻人。”這話不管是出自真心還是外交辭令，確實說出了一種真實（）T周恩來那種儒雅凝練，超脫空靈的性情，實在是常人難以企及的；再看看新文化運動的主將魯迅先生，那年蕭伯納在上海見魯迅先生，稱贊他好樣子，據說魯迅先生應聲答道：“早年的樣子還要好。”這不是魯迅先生會講話，是他看得起蕭伯納，也看得起自己。他們的情操都是那樣的超凡脫俗，卓爾不群，顯得魅力無限。而性情與書的陶冶密不可分（）。小時候F們只知道，讀書是為了上大學。殊不知，現在隨著社會的變革和發展，人們的認識發生了深刻的變化，有人說：“文憑是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。”此話有道理！現代社會，“人脈”和“思維”極其重要！而，有了好的性情，才會有好的人脈和高質量的思維。其實，讀書的過程就是陶冶性情，涵養人脈，優化思維的過程。三、讀書可以養顏梁武帝蕭衍說“三日不讀謝玄暉詩，便覺口臭”，看來謝玄暉的詩能清新口腔；宋人黃庭堅說“三日不讀書”就會感覺自己“面目可憎”，看來讀書能美容。要是化妝品廠家知道了這個道理，就要擔心他們的產品賣不出去了。說不定就要銷毀謝玄暉和黃庭堅的詩文集了，不然企業會倒閉……當然這是笑談。但是，古語又說“腹有詩書氣自華”。如何理解呢？看起來，讀書與養顏本是風牛馬不相及的兩件事。但是，按照辯證法的原理——一切事物都是有聯系的。其實啊，讀書就好像文火煲湯一樣，需慢慢熬，久而久之就會熬出其養顏的功效來了。此話怎講？現在，人們的生活條件好了，許多人為了掩飾衰老，花大投資去美容。但是又發現，雖然每周去美容院做護理，自己美好的容顏還是“無可奈何花落去”。這是為什么呢？因為，這些美容手段只能延緩皮膚表面的衰老，卻不能使人的精神面貌保持青春。—然而，讀書卻能做到這一點，讀好書就等于結識了良師益友，在許多良師益友的幫助下，你的人生態度就會在潛移默化中發生變化，變得越來越達觀，瑣碎小事就不會纏繞你的頭腦，是是非非也無法擾亂你的心靈，你的臉上就會寫滿幸福、平和。這就是“腹有詩書氣自華”的道理。我們身邊有許多這樣的人，每天對鏡自憐，嘆息年華逝去，希望留住青春，卻不知青春是留不住的，能留住的只有內心世界所煥發出來的光彩，那就是氣質。許多人羨慕有氣質的人，在各方面去模仿，卻不知道回過頭來多讀書，才是改變氣質的根本之道。所以，有人說：讀書是最好的美容。一—個人的美，無非體現在兩個方面：一是外在的美一一容貌，二是內在的美一一氣質。前者是與生俱來的，是父母給予而無法改變的（當然現代人工美容手術什么都可以改變，但失去了自然的美）；而后者表現的美感，尤其動人。讀書，修身養性，是培養氣質的最佳方法，知識的武裝能讓一個容貌平平的人光彩照人，而讓相貌俊美的人錦上添花。不是嗎？有的人粗看很平常，是在大街上看一眼就會忘掉的人，但與他（她）熟悉后，其豐富的知識結構，敏捷的思維談吐，溫文爾雅的性情，真是讓人賞心悅目。忍不住想一看再看，于是發現，原來這個人雖然是單眼皮卻充滿了睿智和靈氣；雖然身材矮胖，但依然灑脫。讀書，不是和美容有著妙曲同工之妙嗎？一個男士經過讀書熏陶，周身會有股書卷氣，他會洞察世事，深明事理，思想深邃，人們往往都喜歡與其交往。而女士更需要通過讀書美容。常常看見貌若天仙的女子口吐穢［hui］語，那感覺如同吃了蒼蠅讓人生厭。像李清照、蔡文姬這般情才俱全的女子，能千古流芳，受世人的仰慕，那都是書的滋養。據《韓詩外傳》記載，春秋時，魯國閔子騫（祖@口）拜孔子為師。剛來時，他臉色干枯，過一段時間竟變得紅潤起來，孔子大為奇怪，問原因，閔子騫說，沒讀書之前，我一心想做達官貴人，每日寢食不安，臉色就枯槁［gdo］。如今靜心讀書，辯是非，知美丑，心平氣和，臨事不驚，臉色自然就好了。這個故事說明，讀書涵養性情，一種儒雅的書卷氣自然展露于外。讀書排憂解愁，淡薄名利，使人進入忘我境界，心情舒暢，身體健康，顏面自然容光煥發。讀書穩定情緒，調節精神，陶冶情操，通過治本來治表，骨子里自然透出靈氣、銳氣和美感。許多讀書人雖然長相一般，但風度翩翩，卓爾不群，有一種沉積在身的力量吸引和感染著人們，因而總是光彩照人。古人把美容歸功于讀書明理，為我們開了個良方。今天，讀書仍是獲取知識、增廣見聞、提高才干的重要途徑。多讀書，讀好書，讀出寧靜的心態，從容的心情，理智的頭腦，開放的胸懷，充實的人生??一定會魅力四射。讀書是最高檔的養顏補品、最名牌的抗衰老劑。在心態浮躁的社會背景下，靜下心來，以書為友，顯得尤為重要。有人說，讀書是生命的光合作用。因為閱讀，生命才春意盎然。又有人說“一個不讀書的人，哪怕只有二十歲，他已經老了。讀書讓我們富有思想，讓我們成為一個精神貴族。”一觀眾朋友，如果你愛上了讀書，那么，我要為你“開始心靈的美容”而祝賀！四、讀書可以精彩人生這個內容我從兩個方面來交流：（一）讀書能夠贏得友情，甚至愛情。為什么這么說？從人際關系來審視，“人無癖［pi］不可交”。作為一個人，你要有愛好。打牌的有牌友，畫畫的有畫友，喜愛戲曲的可以成為票友，愛好寫作的可能成為筆友??而讀書，可以贏得學友、書友。而且，讀書是一項很不錯的嗜好。何樂而不為呢？我還發現，不少人談戀愛也是依靠“書”來牽線搭橋的。這樣的故事太多了。向自己鐘情的人借書看。有借有還，這就增加了接觸（由心的機會；看了書就有了話題，有了共同的語言；還可以在書中夾帶一張紙條，傳遞情書。借的是書，談的是書??這多好！總能給人一個“儒雅”的印象。所以要讀書啊。【案例】我有個朋友，那個時候他借給女朋友的就是錢鐘書的《圍城》、周國平的《人與永恒》……他們的這段姻緣，要感謝的話，還真的要感謝錢鐘書、和周國平呢！讀書能為人生的成功給力。【案例】戰國時期，蘇秦的故事就說明了這個道理。蘇秦是戰國時期響當當的“大腕”，他的“忽悠”水平最高。語言華麗麗的，各種特牛的排比、比喻信手拈來。要是他生活在今天，估計能做大學教授，保不定還是外交家。剛開始，蘇秦游說（o1）秦王的時候，滿以為，三個指頭捏田螺一一沒問題呀。即使有問題，也是“問題不大”。但是他的游說卻遭到了慘敗。秦王是王八吃秤砣——鐵了心不理他。蘇秦失魂落魄地回了家。妻子自顧自織布，嫂子不給他做飯，父母也是很冷淡……一下子蘇秦意識到了問題在自己。于是他翻箱倒柜地找出了姜太公的兵書《陰符》和其他各種書籍，夜以繼日，刻苦研讀。成語故事《懸梁刺股》中“用錐子刺大腿”給自己提神的那位就是蘇秦。后來，蘇秦再次游說各國的時候，終于說服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦，獲得了巨大的成功，他身跨六國相印。那架勢，似乎比今天的聯合國秘書長還要牛！讀書，讓蘇秦收獲了成功的碩果。【案例】從逝去的歷史中走出來，讓我們把目光定格在當今的世界富豪李嘉誠身上。