廣東省深圳市華僑中學2022高一生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.某蛋白質由兩條多肽鏈組成，共含42個氨基酸,若氨基酸的平均相對分子質量為110,則形成該蛋白質時脫掉的水分子數、該蛋白質的分子量是（）A.41、3882

B.41、3882

C.40、3900

D.40、3900參考答案：D【分析】本題考查蛋白質，考查對蛋白質結構的理解，蛋白質的分子量應等于組成該蛋白質的所有氨基酸相對分子質量之和減去失去的水分子的相對分子質量之和。【詳解】該蛋白質由兩條多肽鏈組成，共含42個氨基酸，則合成該蛋白質時共形成42—2=40個肽鍵，失去40個水分子，該蛋白質的相對分子質量是42×110—18×40=3900，選D。【點睛】假設氨基酸的平均相對分子質量為a，由n個氨基酸分別形成1條鏈狀多肽或m條鏈狀多肽：形成肽鏈數形成肽鍵數脫去水分子數蛋白質相對分子質量1n－1n－1na－18(n－1)mn－mn－mna－18(n－m)

2.下列各項實驗中應采取的最佳交配方法分別是（

）①鑒別一只白兔是否為純合子

②鑒別一株長穗小麥是否為純合子③不斷提高水稻品種的純合度A.雜交、測交、自交 B.測交、自交、自交C.雜交、自交、測交 D.測交、測交、自交參考答案：B【分析】要根據生物的種類以及目的具體選擇方法進行鑒定。【詳解】①對于動物基因型的檢測應該用測交，所以鑒別一只白兔是否是純合子適宜用測交的方法，②鑒別一株小麥是否為純合子最簡單的方法是自交；③自交可以提純，因此不斷提高水稻品種的純合度最簡單的方法是自交，因此正確答案應選B。3.①～⑤是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標本從圖中的甲轉為乙，其正確的操作步驟是（

）①轉動粗準焦螺旋

②調節光圈

③轉動細準焦螺旋

④轉動轉換器

⑤移動標本A．①→②→③→④

B．④→③→②→⑤C．②→①→⑤→④

D．⑤→④→②→③參考答案：D4.關于酶的敘述，錯誤的是（）A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物參考答案：B【考點】探究影響酶活性的因素；酶促反應的原理．【分析】讀題干明確考查的知識點是酶的概念、影響因素、作用原理和作用特點，然后梳理基礎知識，最后分析選項，根據選項描述進行判斷．【解答】解：A、有些酶是生命活動所必須，比如呼吸作用有關的酶，那么在分化程度不同的細胞中都存在，A正確；B、導致酶空間結構發生破壞變形的因素有：過酸、過堿、高溫等，低溫只能抑制酶的活性，不會破壞結構，B錯誤；C、酶的作用實質即為降低反應所需活化能從而提高反應速率，C正確；D、酶是蛋白質或者RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正確．故選：B．【點評】此題酶的作用本質、影響因素等知識，綜合考查了對相關知識的理解和掌握情況，難度適中．5.下列有關ATP的敘述中，不正確的是A.生物體內ATP與ADP之間時刻發生相互轉化B.骨骼肌劇烈運動時收縮所需要的能量直接來自ATPC.動植物形成ATP的途徑分別是細胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P參考答案：C試題分析：生物體內的ATP與ADP之間可以相互轉化，故A正確；ATP是生物體內的直接能源物質，肌肉收縮所需能量直接來自ATP，故B正確；植物體內ATP的形成途徑有光合作用和細胞呼吸，而動物形成ATP的途徑為細胞呼吸，故C錯誤；ATP中含有C、H、O、N、P五種元素，故D正確。考點：本題考查ATP的有關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。6.高等植物細胞內不存在的細胞器是

A．核糖體

B．內質網

C．中心體

D.線粒體參考答案：C7.下列有關染色體的說法，正確的是（

）A.玉米體細胞中有10對同源染色體，經過減數分裂后，卵細胞中同源染色體數目為5對

B.同一個生物體的不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體組成一般是相同的C.同一個生物體的不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數目一般是相同的D.減數第一次分裂，非同源染色體自由組合，所有非等位基因之間發生自由組合參考答案：C8.人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為A.溶酶體

B.核糖體

C.液泡

D.中心體參考答案：A試題分析：溶酶體內富含水解酶，溶酶體可以消化細胞內衰老的細胞器，降解的產物重新被細胞利用。考點：溶酶體功能點評：記住溶酶體的功能是解題的關鍵。9.將豬的生長激素基因，轉入鲇魚的受精卵中，在鲇魚的個體發育過程中產生了生長激素，使鲇魚比同種正常魚增大3～4倍。此項研究所遵循的原理是

參考答案：D10.依據動植物細胞有絲分裂的不同點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的（

）A．DNA是否進行復制

B．是否出現星射線C．細胞質分成兩部分的方式

D．自身的蛋白質合成的方式參考答案：C11.下列關于細胞中無機物的相關判斷，錯誤的是（

）A.細胞中的水有自由水和結合水兩種形式，且二者可以相互轉化B.并不是所有的離子都是細胞所需要的，例如鉛離子C.無機鹽在細胞內主要以離子形式存在，有些是大分子物質的組成成分D.植物細胞中的自由水含量相對越多，細胞代謝越旺盛，抗旱性相對越強參考答案：D【分析】自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：（1）細胞內的良好溶劑；（2）細胞內的生化反應需要水的參與；（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環境中；（4）運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物。結合水：細胞內的一部分與其他物質相結合的水，它是組成細胞結構的重要成分。代謝旺盛的細胞中，自由水所占比例增加．若細胞中結合水所占比例增大，有利于抵抗不良環境（高溫、干旱、寒冷等）。【詳解】水在細胞內以自由水和結合水兩種形式存在且二者可以相互轉化，A正確；并不是所有的離子都是細胞所需要的，例如Pb2+，B正確；無機鹽在細胞內主要以離子形式存在，有些是大分子物質的組成成分，如鐵是血紅蛋白的組成成分，C正確；植物細胞中的自由水含量相對越多，細胞代謝越旺盛，但抗旱性相對越弱，D錯誤。【點睛】注意：由于自由水與細胞代謝緊密相關，所以代謝旺盛的細胞中，自由水所占比例增加；若細胞中結合水所占比例增大，有利于抵抗不良環境（高溫、干旱、寒冷等）。12.已知天冬氨酸的R基為（－C2H4ON），現有分子式為C63H103O45N17S2的一條多肽，其中含有2個天冬氨酸。在上述多肽中肽鍵最多有（

）A．17個

B．16個

C．15個

D．14個參考答案：D13.人體的肌肉細胞中含量最多的物質（

）

A．脂肪

B．水

C．蛋白質

D．鹽類參考答案：B14.下列有關酶的敘述正確的是（

）

A．酶的基本組成單位是氨基酸

B．酶能提供反應過程所必需的活化能

C．美國科學家薩姆納用多種方法證明脲酶是蛋白質

D．酶在低溫下會失去活性參考答案：C15.藍藻細胞與蛔蟲細胞中都沒有的構造是

(

)

A．染色體

B．核膜

C．線粒體

D．核糖體參考答案：C16.在成人心肌細胞中的數量顯著多于腹肌細胞中數量的細胞器是：A．中心體

B．核糖體

C．高爾基體

D．線粒體參考答案：D17.如圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據圖分析，下列相關敘述錯誤的是（）A．解旋酶能使雙鏈DNA解開，但需要消耗ATPB．DNA分子復制的方式是半保留復制C．DNA分子的復制需要引物，且兩條的子鏈的合成方向是相反的D．因為DNA分子在復制時需嚴格遵循堿基互補原則，所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的參考答案：D本題是對DNA分子復制過程的考查，分析題圖梳理DNA分子復制的過程，然后分析選項進行解答．A、分析題圖可知，DNA解旋酶解開DNA雙鏈的過程伴隨ATP的水解，A正確；B、分析題圖可知，新合成的DNA分子1條是模板鏈，1條是新合成的子鏈，因此DNA分子的復制是半保留復制，B正確；C、分析題圖可知，DNA分子復制過程需要引物，DNA分子復制過程中兩條子鏈的合成方向是相反的，C正確；D、DNA分子在復制時需嚴格遵循堿基互補原則，新合成的兩條子鏈的堿基序列是互補的，D錯誤．故選：D．18.下列生物化學反應不在細胞器中進行的是（

）A．丙酮酸的氧化分解

B．胃蛋白酶的合成C．葡萄糖的酵解

D．CO2的固定參考答案：C19.下列說法正確的是A．人的各種反射活動都需要多個細胞的參與，不可能由一個細胞獨立完成，因此，細胞不可能是生命活動的基本單位B．生命系統的結構層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次C．原核生物都是異養生物D．SARS病毒、藍藻和酵母菌都具有核酸參考答案：D20.番茄的紫莖（A）對綠莖（a）為顯性，缺刻葉（B）對馬鈴薯葉（b）為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的，現用紫莖馬鈴薯葉與綠莖缺刻葉雜交，F1表現型一致。取F1與某番茄雜交，其后代的4種表現型的比例是3∶1∶1∶3，則某番茄的基因型可能是

①aabb②aaBb③AaBB④AabbA．①

B．②

C．①或③D．②或④

參考答案：D21.構成細胞最基本的元素是A.C

B.H

C.O

D.N參考答案：A試題分析：生物大分子都以碳鏈為基本骨架，因此組成細胞的最基本元素是C。考點：本題考查組成細胞的元素等相關知識，意在考查學生對知識的理解和應用能力。22.一對表現正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩．如果該男孩與一個母親為該病患者的正常女子結婚，生了一個正常的兒子，問這個兒子攜帶致病基因的幾率為（）A． B． C． D．參考答案：D【考點】A4：常見的人類遺傳病．【分析】本題考查的知識點是人類遺傳病，由題意可知這對正常的夫婦生了一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩，可判斷出該病的遺傳方式，再根據該病的遺傳規律推出這個正常男孩的基因型以及和他婚配的女子的基因型，最后可算出他們正常兒子的基因型．【解答】解：根據題意可知該病為常染色體隱性遺傳病，假設控制該病的隱性基因為a，則這對表現型正常的夫婦的基因型都是Aa，正常男孩的基因型有AA和Aa兩種，概率分別是、，產生的配子有A、a；母親為該病患者的正常女子的基因型是Aa，產生的配子A、a的概率分別是、；該正常男孩與母親為該病患者的正常女子結婚后子女的情況為AA（×=）、Aa（×+×=）、aa（×=），所以他們所生的正常男孩的基因型是AA（）、Aa（），其攜帶致病基因的概率為÷（）=．故選：D．23.下列關于溶酶體的說法，不正確的是

（）

A、溶酶體內含有多種水解酶，對細胞有營養作用，是細胞的“消化車間”

B、溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死入侵的病毒或病菌，具有一定防御作用

C、溶酶體是由單層膜構成的細胞器

D、剛宰殺的禽畜，立即把肉煮熟了吃口味好，其原因應為溶酶體破裂，釋放水解酶，把大分子物質水解，如過一段時間再煮肉老而口味不好參考答案：D24.酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養基上生長。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁現有三種營養缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養基上的生長情況下表：添加物 突變體a(酶A缺陷)突變體b(酶B缺陷)突變體c(酶C缺陷)化合物乙不生長不生長生長化合物丙不生長生長生長由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是（

）A.酶A、酶B、酶C

B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A

D.酶C、酶B、酶A參考答案：D25.如圖所示為細胞膜的結構模式圖，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述不正確的是（） A．細胞間的識別與①有密切的關系 B．葡萄糖進入紅細胞需要②的幫助，屬于協助擴散 C．大多數②不可以運動，但③可以運動 D．a一定需要ATP，b過程不需要ATP 參考答案：C【考點】細胞膜的成分；細胞膜的結構特點；物質跨膜運輸的方式及其異同． 【分析】1、分析題圖可知，該圖是生物膜的流動鑲嵌模型和物質跨膜運輸的方式圖，其中①是糖蛋白，②是蛋白質，③是磷脂分子；a物質運輸方式是主動運輸，b物質運輸方式是自由擴散；Ⅰ是細胞膜外側，Ⅱ是細胞膜內側． 2、組成生物膜的磷脂分子是可以運動的，蛋白質分子大都是可以運動的，因此生物膜的結構特點是具有一定的流動性． 3、物質跨膜運輸的方式包括自由擴散，協助擴散和主動運輸，自由擴散不需要載體和能量，協助擴散需要載體蛋白的協助，但不需要消耗能量，自由擴散和協助擴散都是從高濃度向低濃度運輸，屬于被動運輸；主動運輸既需要載體協助，也需要消耗能量，能從低濃度向高濃度運輸． 【解答】解：A、糖蛋白與細胞間的識別作用密切相關，A正確； B、葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散，需要載體蛋白質的協助，B正確； C、生物膜的蛋白質分子大都是可以運動的，C錯誤； D、a物質運輸是從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸，一定需要ATP提供能量，b物質運輸是自由擴散，不需要消耗能量，因此不需要ATP，D正確． 故選：C． 【點評】本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系形成知識網絡的能力并應用相關知識結合題圖信息綜合解答問題的能力． 26.癌細胞在人體內容易轉移，其原因是癌細胞A.能無限增殖

B.形態結構發生變化，常變為球形C.細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使細胞彼此間的黏著性減少D.畸形分化，體積減小參考答案：C27.某植物細胞發生了質壁分離和復原，下列說法中錯誤的是（）A．該植物細胞處在生活狀態B．該過程能說明細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關系C．該過程說明細胞壁伸縮性比原生質層的伸縮性的大D．該過程發生了細胞的吸水和失水參考答案：C【考點】32：細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因．【分析】植物細胞質壁分離與復原實驗的應用：1．判斷細胞的死活；2．測定細胞液濃度范圍；3．比較不同植物細胞的細胞液濃度：不同植物細胞+同一濃度的分離劑進行顯微鏡觀察，剛發生質壁分離所需時間比較→判斷質壁分離速度（或細胞液濃度）．4．比較未知濃度溶液的濃度大小：同一植物的成熟細胞+未知濃度的溶液進行顯微鏡觀察，剛剛發生質壁分離所需時間→比較所用時間長短→判斷溶液濃度的大小（時間越短，未知溶液的濃度越大）【解答】解：A、只有活細胞的原生質層才具有選擇透過性，能發生質壁分離表示活細胞，不能發生質壁分離則屬于死細胞，所以通過質壁分離實驗可以鑒定該細胞的活細胞，A正確；B、通過質壁分離和復原實驗能鑒定比較未知濃度溶液的濃度大小，B正確；C、質壁分離的結構基礎是具有原生質層和原生質層與細胞壁伸縮性大小的差異．成熟的植物細胞放在高濃度的溶液中，發生質壁分離，說明原生質層的伸縮性大于細胞壁，如不能發生質壁分離，說明細胞壁的伸縮性大于或等于原生質層的伸縮性，C錯誤；D、質壁分離實驗發生了細胞失水，質壁分離復原實驗發生細胞吸水，D正確．故選：C．28.下列對生命系統的認識正確的是()。A．生命系統的每個層次都能完成一定的生命活動，能完整地表現出生命活動的最小生命系統是細胞B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統，也屬于生命系統的層次C．生態系統是生命系統的一個層次，它代表一定的自然區域內相互間有直接或間接聯系的所有生物D．生物個體中由功能相關的器官“聯合”組成的“系統”層次，是每種生物個體都具有的參考答案：A29.脂肪鑒定實驗中，切片做好后應進行的操作步驟依次是A、制片—染色一洗浮色—鏡檢

B、染色一洗浮色—制片—鏡檢C、制片—鏡檢—染色—洗浮色

D、染色—制片—洗浮色—鏡檢參考答案：B30.如圖表示有氧呼吸過程，下列有關說法正確的是（

）A．①③④中數值最大的是①B．②代表的物質名稱是氧氣C．產生①③的場所是線粒體D．原核生物中也能完成圖示全過程參考答案：D31.下列關于糖的敘述，正確的是（

）A．葡萄糖和果糖分子均有還原性 B．葡萄糖和麥芽糖可被水解C．構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D．乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收參考答案：A32.已知豌豆種皮的灰色對白色為顯性。現用純合灰種皮與白種皮品種做親本雜交，所得F1自交得F2。從理論上推算，F2植株（自交）所結種子中表現型為白種皮的占(

)A.1/16

B.1/8

C.1/4

D.1/2參考答案：A33.如圖是用集合的方法表示各種概念之間的關系，其中與圖示相符的是()

A.A B.B C.C D.D參考答案：B據圖分析，1包含了2，2包含了3，3包含了4，依次是包含關系。染色體由DNA和蛋白質組成，但是RNA不屬于DNA，A錯誤；一個DNA分子含有很多個基因，基因的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由含氮堿基、磷酸和脫氧核糖組成，B正確；基因不屬于脫氧核苷酸，C錯誤；核酸不包括染色體，D錯誤。34.將小白鼠置于含18O氧氣的環境中讓其劇烈運動，體內最早出現18O的物質是A．二氧化碳

B．水

C．酒精

D．乳酸參考答案：B35.施萊登和施旺認為“新細胞從老細胞中產生”對這一觀點的正確理解是（

）A.新細胞是從老細胞核長出的

B.新細胞是在細胞質中結晶產生的C.老細胞通過分裂產生新細胞

D.老細胞通過分化產生新細胞參考答案：

C施萊登和施旺的細胞學說指出：新細胞從老細胞中產生．他們對此的解釋是：新細胞是由老細胞產生的結晶，后來德國的魏爾肖總結出：細胞通過分裂產生新細胞，故選C。【考點定位】細胞學說【名師點睛】細胞學說的建立過程：時間科學家重要發展1543年比利時的維薩里，法國的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結構1665年英國的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發現許多規則的“小室”并命名為細胞17世紀列文虎克用顯微鏡發現了活細胞19世紀德國的施萊登、施旺細胞是構成動植物提的基本單位，細胞學說的建立者1858年德國的魏爾肖個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產生的36.用組織培養技術繁殖植物體時，可能發生的是()A.基因突變

B.基因重組C.同源染色體分離

D.性狀分離參考答案：A37.下列關于性染色體的敘述中，錯誤的是(

)A．決定性別的染色體叫性染色體B．性染色體僅存在于性細胞中C．性染色體幾乎存在于所有細胞中D．哺乳動物的體細胞中含有一對性染色體參考答案：B解析：選B。性染色體是與性別決定有關的染色體，它在性細胞中和體細胞中均存在。38.圖為人體局部內環境物質交換的示意圖，下列有關說法錯誤的是A.②中的二氧化碳濃度比③中的低

B.③中有氧呼吸的最終產物可參加體液調節

C.①中液體有蛋白質，④中液體沒有蛋白質

D.①中液體的pH能保持穩定，與其含有HCO3-和HPO3-有關參考答案：B39.將新鮮馬鈴薯切成5cm的長條（粗細相同），分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測量每條的長度，結果如圖所示。以下有關分析正確的是：A．馬鈴薯細胞液的濃度約為30g·L-1B．當溶液濃度為40g·L-1時，細胞開始發生質壁分離C．在溶液濃度為30g·L-1～90g·L-1的范圍內，細胞壁也有一定程度的收縮D．在溶液濃度為20g·L-1，細胞能發生質壁分離參考答案：A40.某蛋白質分子由l00個氨基酸組成，含2條肽鏈，則在氨基酸脫水縮合形成該蛋白質的過程中產生的水分子個數為A．1

B．2

C．99

D．98參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，結合所學知識回答下列問題：甲

乙(1)甲圖中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個脫氧核苷酸加到具有一定長度的核苷酸鏈的3’端的羥基上，從而形成子鏈；則A是________酶，B是________酶。(2)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有___________________。(3)乙圖中，7是______________________。(4)若該DNA的一條單鏈中，A和G的數量與T和C的數量之比為0.4，上述比例在其互補鏈中是____________________。參考答案：(1)解旋

DNA聚合(2)細胞核、線粒體、葉綠體(3)胸腺嘧啶脫氧核苷酸(4)2.5解析：(1)A是DNA解旋酶，作用是斷裂氫鍵，使DNA解旋，形成單鏈DNA；B的作用是將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，為DNA聚合酶，DNA聚合酶催化合成子鏈的延伸方向是由

5′向3′端延伸；脫氧核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵連接在原有的脫氧核糖核苷酸鏈上。（2）綠色植物葉肉細胞中DNA存在于細胞核、線粒體、葉綠體中，因此在細胞有絲分裂間期，細胞核、線粒體、葉綠體都能進行DNA分子復制。（3）乙圖中，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸。（4）堿基對之間遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，若該DNA的一條單鏈中，A和G的數量與T和C的數量之比為0.4，上述比例在其互補鏈中是它的倒數，為2.5。【備注】本題主要考查對于DNA分子的基本組成單位、DNA分子的結構、DNA分子復制的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯系是本題考查的重點。42.甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程，乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①～⑤表示不同的細胞結構，請分析回答以下問題：（[

]中填寫圖中數字)。（1）囊泡膜的主要成分是_____________________。囊泡的形成體現了_____________________。（2）甲圖中囊泡X由[

]_____________經“出芽”，到達[

]_____________并融合成為其一部分；—部分。囊泡Y內“貨物”為水解酶，由此推測結構⑤是___________________。（3）乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外，據圖推測其原因是__________________，此過程體現了細胞膜具有_______________的功能。參考答案：

(1).脂質（或磷脂）和蛋白質

(2).細胞器（或細胞內的各種結構）之間