2022年度湖南省郴州市四里中學高三歷史下學期期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.下圖是兩張中國郵票，圖1是在鄉間騎自行車送信的女郵遞員，圖2是一位騎摩托車的男郵遞員。根據所學，下列解讀正確的是①中國郵票最早出現在19世紀后半期②女子在五四運動時開始步入社會③郵政事業與交通運輸有密切關系④自行車、摩托車都是近代中國重要的交通工具A.①②B.①③C.②③④D.①③④參考答案：B中國近代海關試辦郵政開始于1866年，所以①符合史實；女子步入社會開始于民族工業開始出現的時代，也就是19世紀60、70年代，故②表達不符合事實，所以排除；郵政事業發展是依托于交通運輸發展的，故③表達正確；自行車、摩托車同時存在應該是在新中國成立之后，故④的表達不符合事實；綜上所述，這一題中的正確答案為B。2.學者茨威格在《威爾遜的夢想與失敗》一文中指出：“在凡爾賽達成的和平曾被威爾遜夢想為是整體的和平與持久的和平，其實不然，它是不完全的和平。”以下不能體現這一觀點的是（）A．列強繼續爭奪世界霸權B．各國矛盾沒有根本上解決C．國際聯盟維護和平作用有限D．美國國會不批準《凡爾賽和約》參考答案：考點：S5：凡爾賽﹣華盛頓體系．分析：本題以學者茨威格在《威爾遜的夢想與失敗》一文中的言論為內容考查對凡爾賽﹣華盛頓體系的分析理解．考查學生準確解讀材料、分析理解、運用所學知識解決問題的能力．解答：從材料可知其觀點是認為一戰后的凡爾賽體系不能維護和平，列強繼續爭奪世界霸權，反映出一戰后帝國主義之間矛盾仍然存在，故A項正確，不符合題意．一戰后的凡爾賽體系建立在戰勝國對戰敗國的嚴苛掠奪基礎上，矛盾沒有真正解決，故B項正確，不符合題意．國際聯盟缺乏軍隊武力，尤其是缺乏執行決議的強制力，未能制止法西斯國家的侵略擴張，故C項正確，不符合題意．美國總統威爾遜希望構建凡爾賽體系，而國會不批準，反映的是美國國內的矛盾，與材料中“它是不完全的和平”不符，故D項錯誤，符合題意．故選D．3.歷史學家馬克·湯普森指出，除了決定王位繼承人，《權利法案》“只是陳述了已經存在的法律條款，僅僅維護了英國人民已經合法取得的權利”。材料表明該法案A.是英國首部成文憲法 B.未解決王權的限制問題C.具有濃厚的保守色彩 D.阻礙英國的民主化進程參考答案：C本題主要考查英國君主立憲制的確立，旨在考查學生準確解讀材料有效信息的能力。根據材料文字“只是陳述了已經存在的法律條款，僅僅維護了英國人民已經合法取得的權利”可知，材料表明該法案具有濃厚的保守色彩。A、B兩項表述都不符合題意，均排除；C項表述符合題意，正確；D項表述不符合題意，排除。4.目前已知的世界上第一部比較完備的成文法典——《漢穆拉比法典》出自于

A．兩河流域

B．黃河流域

C．印度河流域

D．尼羅河流域參考答案：A5.1978年11月24日晚，風陽縣小崗村18戶農民，冒著被殺頭的危險在“大包干”協議上按下鮮紅的手印。這一事件①是農民自發改革農村原有經濟體制的嘗試②是對鄧小平解放思想，實事求是思想的具體響應③產生了第一個吃螃蟹的轟動效應④作為中國改革的里程碑而載人史冊

A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④參考答案：C6.1912年《申報》載：“雖然今日之共和，第有其表面已。人民既乏國民之常識，而于風俗習慣尤未改革?！薄坝诠埠蛧M織，若選舉，若會議，及其他人民對于國家種種應盡應享之權利義務咸不諳熟?！薄熬痛蠖鄶祰裰睦碛^之，則共和政體之發生，及依據于事實，而非根本于原理。……故武漢發難，全國響應。我國民之推翻專制創立共和，因欲于事實上維持國家之勢力，非欲于原理上主張天賦之人權?！鄙鲜霾牧蠌娬{辛亥革命A.使人們已廣泛接受民主共和思想

B.共和只流于形式，民主思想尚未普及C.沒有結束封建帝制

D.沒有得到人民支持參考答案：B7.下圖是海峽兩岸實現直接通郵、通航、通商以來，大陸主要省市、地區對臺貿易增長率統計示意圖(單位：%)，由此得出的正確結論是：A．民間團體協作交流對經貿發展具有主導作用B．地緣關系是影響兩岸經貿發展的決定因素C．經濟合作機制的建立是兩岸經貿發展的關鍵D．民意基礎、平等協商是兩岸經貿發展的條件參考答案：D8.1937年11月，中國代表顧維鈞在一次國際會議上說：“目前遠東和平的恢復與維護，要求其他與會各國采取道義上的、物資上的、財政和經濟上的具體行動?！狈駝t，遠東的暴力和動亂“就會達到不經受另一次世界大戰的考驗和磨難，就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于(

)A．爭取各國對華同情和幫助

B．警示世界大戰爆發的可能性C．批評列強對日的綏靖政策

D．敦促列強維護原有世界格局參考答案：考點：侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭解析：1937年11月，日本帝國主義已全面侵華，國民政府正組織淞滬會戰。從材料信息看，顧維鈞希望與會各國在“道義上”“物資上”“財政和經濟上”扶持中國，否則日本制造的“遠東的暴力和動亂”將會難以制止。由此可知，顧維鈞是在爭取各國對華同情和幫助，故選A項。顧維鈞發言的主要目的并非警示世界大戰爆發的可能性，排除B項；C、D兩項與材料信息無關。答案：A9.楚漢戰爭期間，劉邦欲拜故秦騎士李必、駱甲為騎將時，兩人以“臣故秦民，恐軍不信臣”相拒。有學者據此推論，秦朝的統一形態是不完善、不完備、不徹底的。該推論的研究視角是A．軍事制度

B．法律制度

C．政治制度

D．文化心理參考答案：D

解析：“臣故秦民，恐軍不信臣”，漢將無法在心理上接受秦將的領導，與軍事制度無關，故A項錯誤；也與法律制度無關，故B項錯誤；漢朝尚未建立，不存在政治制度上的沖突，故C項錯誤；漢將大多為六國后裔，無法在心理上接受秦將的領導，反映出秦朝文化心理上的統一還不夠完備，故D項正確。故選：D思路點撥：注意所給材料的含義，同時結合所學基礎知識，加以分析判斷。10.在蘇北農村流傳的民謠：“篩麥子，磨面面，外婆來了吃啥飯？吃燃面，打雞蛋。殺公雞，叫鳴哩。殺母雞，下蛋哩。殺鴨子，鴨子叫的嘎嘎的！”這首民謠從本質上反映了:A．農民富裕安逸的生活

B．農業在社會經濟中占有重要的地位C．以家庭為單位的小農經濟的特征

D．商品經濟極端落后參考答案：C本題考查學生解讀史料獲取信息的能力。材料歌謠中“篩麥子，磨面面，外婆來了吃啥飯？吃燃面，打雞蛋。殺公雞，叫鳴哩。殺母雞，下蛋哩。殺鴨子，鴨子叫的嘎嘎的”說明小農經濟典型的經濟特征封閉性，故C符合題意。11.1943年蔣介石出版了《中國之命運》。該書認為，近百年來中國人“因為學西洋的文化而在不知不覺中做了外國文學的奴隸”，“中國國民對于西洋的文化由拒絕而屈服，對于固有文化，由自大而自卑。屈服轉為篤信，信其所至，自認為某一外國學說的忠實信徒；自卑轉為自艾，極其所至，忍心侮蔑我們中國的固有文化遺產”。這說明蔣介石出版該書目的之一在于

A．以自由主義反對民族主義

B．以自由主義反對帝國主義

C．以共產主義反對自由主義

D．以民族主義反對共產主義參考答案：A12.著名社會學家費孝通先生在參加北平市首次各界人民代表大會后，感慨萬端：“我踏進會場，就看見很多人，穿制服的，穿工裝的，穿短衫的，穿旗袍的，穿西服的，穿長袍的，還有位戴瓜帽的——這許多一望而知不同的人物，會在一個會場里一起討論問題，在我說是生平第一次?！辈牧现械摹暗谝淮巍睆膫让娣从吵鲂律鐣恼紊詈蜕鐣兏锞哂校?/p>

）①平等性

②廣泛性

③繼承性

④深刻性A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④參考答案：C13.下圖漫畫反映的信息較準確的是A.俄羅斯依然有較大的威懾力量B.美國去導下的北約東擴C.多極化趨勢中的“冷戰”思維D.東西對抗仍主導國際局勢參考答案：C根據圖示信息可知，圖中的“東擴”及雙方的言行均反映對抗理念，這是多極化趨勢中的“冷戰”思維，故C項正確?！岸砹_斯依然有較大的威懾力量”和“美國主導下的北約東擴”只反映了圖中局部信息，排除AB。東西對抗已不是當代國際局勢的主流，排除D。14.1937年7月17日，蔣介石指出：和平掌握在日本人手里，“我們尋求和平．但我們不能不惜一切代價換取和平。我們不想進行戰爭，但我們可以被迫自衛”這實際上是A．宣示了中方的自衛性質

B．表達了全民族抗戰的決心C．不情愿與日本軍事對抗

D．確立政府抗戰的軍事策略參考答案：A15.馬歇爾在哈佛大學畢業典禮的演講，強調“歐洲作為一個整體”復興是美國提供援助的條件，并邀請所有的歐洲國家予以合作，這一觀念要求歐洲經濟融為一體，打破戰前各國間貿易、關稅的壁壘，縮小國與國的差別，創建歐洲經濟的一種新結構，這表明“馬歇爾計劃”A.推動歐洲經濟一體化進程 B.建立了歐美平等伙伴關系C.形成了戰后世界經濟秩序 D.主導了戰后世界政治格局參考答案：A從“馬歇爾在哈佛大學畢業典禮的演講，強調“歐洲作為一個整體”復興是美國提供援助的條件”可以看出馬歇爾計劃對歐洲一體化是有積極作用的，所以本題選擇A選項。B選項材料沒能體現；C選項與此無關；D選項錯誤，戰后格局是兩極對峙。16.毛澤東曾著文指出：“革命當局對農民運動的各種錯誤處置，必須迅速變更。這樣，才于革命前途有所補益。因為日前農民運動的興起是一個極大的問題。很短的時間內，將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來……一切帝國主義、軍閥、貪官污史、土豪劣紳，都將被他們葬人墳墓?！痹撐恼掳l表最早是在A.五四運動期間 B.國民革命期間

C.國共十年對峙時期

D.抗日戰爭時期參考答案：R4近近代以來中國的思想解放潮流及重大思想理論成果·毛澤東思想·著作B解析：材料中文字““革命當局對農民運動的各種錯誤處置”、“帝國主義、軍閥、貪官污吏、土豪劣紳都將被他們葬入墳墓”等信息說明寶澤東比較珠?？傓r民問題，毛澤東關于農民問題思想的提出最早是在中國共產黨創建到大革命時期，故選B項?！舅悸伏c撥】本題考查學生對毛澤東著作以及材料的理解。17.1907年張之洞在湖北武昌成立存古學堂，并給清王朝上了《保存國粹疏》，聲稱當時“道微文敝，世變愈危”，只有“存國粹”才是“息亂源”的最好辦法。材料表明張之洞的目的是A．推動洋務運動的發展，自強求富

B．抵制革命思想的傳播，阻止革命C．維護民族的傳統文化，引進西學

D．繼續維新思想的宣傳，預備立憲參考答案：B18.“中體西用”是洋務運動的綱領。因為西學是新學，中學是舊學，“中體”和“西用”不會互不侵犯，“用”在“體”中會發酵。這說明“中體西用”的思想A.束縛了知識階層的思想進步B.無法推動中國的現代化C.抵制了西方列強的經濟侵略D.促進了社會的新陳代謝參考答案：D【詳解】依據材料中“西學是新學，中學是舊學，‘中體’和‘西用’不會互不侵犯，‘用’在‘體’中會發酵”可以看出，“中體西用”的思想認為“中學”“西學”并不矛盾，不會互相侵犯，可以同時兼具，這能推動近代中國向西方學習，解放思想，即促進了社會的新陳代謝。故答案為D項。AB項，洋務運動有利于中國知識分子的思想進步，有利于近代中國的近（現）代化，排除；C項，洋務運動只是在一定程度上起到抵制西方列強經濟侵略的作用，但不能從根本上抵制住這種侵略，排除。19.林崗《超大規模國家的近代化》一文說：“中國近代化的故事很可能由四個章節組成，第一章是掙扎和崩潰；第二章是主權重建；第三章是城市經濟；第四章是自由民主的法制程序?！彼J為，現在中國正處于城市經濟。根據這一觀點，對應文中第三章開始的年代應該是A.1911年B.1949年C.1978年D.1997年參考答案：C本題主要考查中國近代基本史實。1911年發生了辛亥革命，清政府面臨崩潰滅亡;1949年中華人民共和國成立，中國主權重建;1978年中國實行改革開放，開始了城市經濟體制改革的試點；1999年把依法治國寫入憲法，中國從此開始依法治國的航程。故本題選C。20.讀“1843—1855年中國茶葉和絲綢出口量表”。表格數據可以說明當時1843—1855年中國茶葉和絲綢出口量表時間絲茶葉18431000多包1300萬斤18555600多包8400萬斤A.中國經濟被迫卷入世界市場B.政府鼓勵對外貿易C.民族資本主義出現短暫春天D.中國壟斷世界貿易參考答案：A【詳解】從表格上可以看出，絲、茶葉等農產品的大量出口，一些地區的農民放棄農業轉而種桑養蠶或種植茶葉。說明19世紀四五十年代，中國被迫卷入資本主義市場，農產品的商品化程度日益加深，答案為A。B不符合史實，排除。C出現在1914-1918年，與材料時間不符，排除。D項不符合歷史史實，錯誤。21.李英華、武玉鵬在《董學特性新論》中指出：“正如周桂鈿先生所說，為統治者服務未必就是罪過，這主要取決于統治者的性質。武帝時西漢王朝正處于上升時期，有一定進步性?！痹谶@里，作者引用周桂鈿先生的說法，最有可能想得出的結論是A．應該肯定董仲舒的“大一統”思想B．應徹底否定董仲舒的“天人感應”“君權神授”思想C．漢武帝是一個很有作為的皇帝D．要辯證地分析董仲舒和漢武帝在歷史上的作用參考答案：A22.約翰尼夫在《戰爭與人類進步》寫到：“從1785年到1824年，經歷著一個多么巨大的變化啊!有文字記載的兩千年歷史中，恐怕從來未有過這樣巨大的革命”。這場革命給英國帶來的變化是：A．自由主義開始盛行

B．君主立憲政體的建立

C．壟斷組織開始出現

D．“日不落”帝國的建立參考答案：A考查第一次工業革命影響。解題時注意材料的時間“1785年到1824年”，此時正是英國開展工業革命的時間。工業革命的開展，促進自由主義經營模式盛行，故A符合題意。B是在17世紀；C是第二次工業革命；D是在18世紀中期，都不符合題意。所以應選A。23.居住在雅典的移民有可能擁有某種特權，但是要想擁有公民權通常很難；而羅馬帝國的皇帝卡拉卡拉于212年宣布帝國所有的自由民都享有羅馬公民權。下列說法正確的是A．二者都是為了維護統治集團的利益

B．古代羅馬比古代雅典更民主C．羅馬帝國公民享有更多的政治權力

D．雅典公民的政治素質會更高

參考答案：A24.《萬國公報》是由英美傳教士主辦的教會刊物。甲午戰爭前后，該報系統報道戰爭全程，并在對時局的評論中袒日排俄、抨擊清政府腐朽無能、宣揚變法。1896年，其發行量迅速增加，“購閱者大都達官貴介名士商紳”。材料表明當時A.外媒報道相對客觀公正B.民眾愛國意識迅速覺醒C.教會左右清廷政治變革D.民族危機推動西學東漸參考答案：D【詳解】本題考查中國近代的西學東漸。依據材料“1896年······購閱者大都達官貴介名士商紳”結合所學可知，甲午戰后民族危機空前嚴重，宣揚變法思想的《萬國公報》受到官僚商紳等的歡迎，這說明當時民族危機推動了中國人向西方學習的進程，因此D選項正確。A選項錯誤，依據材料可知，《萬國公報》在對時局的評論中袒日排俄，并非客觀公正，該選項內容表述過于絕對，不符合事實；B選項錯誤，材料主要體現的是民族危機對向西方學習進程的影響，并未體現民眾愛國意識的覺醒；C選項錯誤，清政府的進行政治改革是從自身需求出發的，并非由教會左右。故正確答案為D選項。25.1963年，下圖這一現象戴高樂與阿登納的歷史性握手A.反映了爭取兩國統一的愿望

B.有利于法國和民主德國和解C.標志歐共體的正式形成

D.為歐洲聯合奠定了重要基礎參考答案：解析：戴高樂與阿登納的歷史性握手反映了法德和解，為歐洲聯合奠定了重要基礎，D項符合題意；法德兩個主權國家只是和解，并不是想爭取兩國統一，A項排除；材料信息有利于法國和聯邦德國的和解，B項不符合史實，B項排除；C項與題意不符，C項排除。正確答案選擇D項。答案：D26.1925年1月，中共黨員人數為994人，10月增至3000人，年底發展到10000人。這一時期中共快速發展的原因是

A．共產國際的大力支持

B．北伐戰爭的勝利進行

C．土地革命高潮的興起

D．國共合作實現，大革命迅速發展參考答案：D27.今天我們之所以能如此普遍地閱讀到白話文，新文化運動中的兩篇文章起到了很大的作用，它們是（

）A.《文學改良芻議》和《文學革命論》

B.《海國圖志》和《狂人日記》C.《庶民的勝利》和《文學革命論》

D.《孔子改制考》和《文學改良芻議》參考答案：A新文化運動。本題主要考查學生對教材內容的識記能力，難度較低，新文化運動中胡適發表了《文學改良芻議》積極倡導用白話文代替艱澀難懂的文言文，隨后陳獨秀發表《文學革命論》加以極力推薦，接著魯迅發表了第一篇白話文小說《狂人日記》揭開了現代白話文運動，所以答案選A，BCD三項與上述事實不符。28.1930年，鄂豫皖革命根據地英山縣水稻單位面積產量增加二三成，有的甚至達到五成，出現“赤色區米價一元一斗，白色區一元只能買四五升”的情況。這主要是因為根據地A.農民生產的積極性高漲

B.紅軍英勇奮戰保衛農民生產C.政府主要精力用于增產

D.人民打破國民黨的經濟封鎖參考答案：A試題分析：在紅色地區糧食之所以能夠價格那么低，很重要的就是在紅色區域實行了土地革命，做到了農民有田可以種，這就大大提高了農民的生產熱情，創造了這樣的局面?？键c：近代中國民主革命·新民主主義革命·土地革命29.唐代長安日暮即聞鼓鳴，百業歇息，開始宵禁了。而宋朝，無論是東京汴粱還是南宋的臨安皆不夜禁，不但不夜禁反而通宵達旦，當時人們稱娛樂場所為“瓦舍”、“瓦肆”、“瓦子”或“勾欄”，在這些娛樂場所中興起了“市民文化”。出現這—變化的決定性因素是（）A．科學技術創新推廣

B．城市建設的變遷C．商品經濟趨向繁榮

D．中外文化交流頻繁參考答案：C試題分析：本題主要考查運用所學知識解決問題的能力。根據材料并結合所學知識可知隨著商品經濟的發展，宋代突破了市與坊的界限，娛樂場所興起，出現了“瓦肆”，C項符合題意；ABD項材料沒有體現，排除。故選C項。30.錢穆指出，起于元代的行省制度與中央集權不同，“實近似于一種變相的封建，乃是一種分權統御制也”，“此種制度在平時足以障礙地方政事之推進，而增加地方與中央之隔閡；而待一旦中央政權削弱，各行省轉易成為反抗中央，分區割據之憑藉?！彼J為行省制度在元代A．實際上是分封制的復辟 B．改善了中央對地方的管理C．導致了地方割據D．不利于中央對地方的管理參考答案：D行省制度。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。通過材料并結合所學知識不難發現，抓住題干中“障礙地方政事之推進”“增加地方與中央之隔閡”“各行省轉易成為反抗中央，分區割據之憑藉”的信息可知，作者認為行省制度增加地方與中央的隔閡，一旦中央政權削弱，各行省容易出現地方割據，即行省制度不利于中央對地方的管理，故D項正確。二、非選擇題（共40分）31.閱讀、觀察材料，完成下列要求。提取材料有效信息，利用“形”到“意”的思維，概括一個主題并分析民族國家形成中的價值要素。參考答案：主題：民族長城。秦朝建立統一多民族國家，受到來自北部匈奴族的侵擾，秦始皇派蒙恬出擊匈奴，修建長城，有效地起到了防衛作用，保證了統一多民族國家的生存。20世紀30至40年代，中華民族遭受到了日本侵略者的瘋狂侵略，在民族危機深重的關鍵時刻，國共兩個政治力量放下前嫌，實現了第二次合作，筑起了中華民族的精神長城，為贏得抗日戰爭勝利提供了保證。其中，政治家的膽略和民族意識；對民族矛盾的正確認識；積極的態度；審時度勢并恰當的政策、措施；綜合的國力等都是民族長征有價值的要素。32.閱讀下列材料材料一

中國第一“飛人"已經成為民族英雄，他是在“神舟”五號即將發射前的幾個小時內才被正式任命為神五唯一的宇航員。作為第三個把宇航員送上太空的國家，中國希望在2007年發射月球探測器，并在2017年將一個無人航天器送到月球表面登陸。（1）材料一中國第一“飛人”指的是誰?哪一年我國的“神舟”五號載人飛船分別發射成功并順利返回？（2分）材料二

2005年“神舟”6號載人飛船的成功發射（2）分析“神舟”六號成功發射和順利返回的原因。（4分）（3）“神舟”五號、六號載人飛船的成功發射和順利返回有何意義？（3分）（4）你如何看待航天事業?（3分）參考答案：解析：考查識讀、閱讀、概括分析歷史問題的能力。第一問，抓住“中國第一飛人”這一關鍵信息。第二問，注意掌握科技文化發展的規律性原因，如經濟基礎、政策、主觀努力等。第三問，從航天技術的發展和對太空探索的角度回答。第四問，注意要從宏觀角度入手，思考問題。答案：（1）楊利偉；2003年。（2分）（2）A．我國經濟發展，國力提高；B.黨和政府的重視；C.科技工作者的探索和努力；D.1999年以來“神舟”號一系列飛船發射的經驗，尤其是2003年10月“神舟”五號的成功發射和順利返回的寶貴經驗。（4分）（3）A．“神舟”五號成功發射并返回，是我國首次成功發射載人宇宙飛船；B.使我國成為世界上繼美、俄之后，第三個能夠發射載人宇宙飛船的國家；C.使人類對外空的探索又向前發展了一步，對和平利用外空的研究作出了貢獻。（3分）（4）航天事業的發展為人類的生存與發展開辟了新的天地。各種民用、軍用衛星陸續升空，廣泛運用于氣象、資源勘探、通信等許多