2022年山西省忻州市原平蘇龍口鎮蘇龍口中學高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為嗅覺受體細胞細胞膜的亞顯微結構模式圖，據該圖的各項描述中不正確的是A．①②③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境B．②為蛋白質，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞C．①為多肽，其基本組成單位是氨基酸D．③為磷脂雙分子層，作為細胞膜的基本支架參考答案：C2.右圖表示一中間隔以半透膜(只允許水分子通過)的水槽，兩側分別加入等物質的量濃度的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側加入等質量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側液面的變化是

(

)A．加酶前A側上升，加酶后B側上升并高于A側高度B．加酶前A側上升，加酶后B側上升并等于A側高度C.加酶前后A、B兩側液面不變D．加酶前A、B兩側液面不變，加酶后B側上升并高于A側高度參考答案：D3.HIV病毒增殖過程中，不是由T淋巴細胞直接提供的是

A．核糖核苷酸

B．脫氧核苷酸

C．氮基酸

D．逆轉錄酶參考答案：D4.如圖為動物細胞周期示意圖，處于G0期的細胞屬于暫不分裂的細胞．下列相關敘述錯誤的是（）A．B淋巴細胞所處的時期為G0期B．S期是DNA復制及加倍的時期C．中心體在G2期時已完成復制D．M期細胞不能進行轉錄和翻譯參考答案：D【分析】1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、分裂間期的變化時期主要時間發生部位G1期細胞合成新的蛋白質、RNA和其他分子；細胞器可能復制；準備物質、能量和酶細胞質S期DNA分子進行自我復制；動物細胞進行新的中心粒裝配細胞質、細胞核G2期與G1期相似，但產生分子數量少；合成有絲分裂的引發物質細胞質【解答】解：A、B淋巴細胞屬于暫不分裂細胞，因此其所處的時期為G0期，A正確；B、S期是DNA復制及加倍的時期，B正確；C、中心體在G2期時已完成復制，C正確；D、M期細胞不能進行轉錄，但能進行翻譯，D錯誤．故選：D．【點評】本題結合圖解，考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數目變化規律，能結合圖中和題中信息準確判斷各選項．5.下列肯定不含有核糖參與組成的結構或物質是

A．葉綠體

B．核糖體

C．質粒

D．酶參考答案：C6.下列有關核糖體的敘述正確的是（）A．電子顯微鏡下，核糖體呈顆粒狀，游離分布在細胞質基質中B．肺炎雙球菌侵入人體后可利用人體細胞的核糖體合成蛋白質C．核糖體是氨基酸脫水縮合的場所，在其中形成了肽鍵D．核糖體與基因的表達密切相關，是轉錄和翻譯的場所參考答案：C7.下圖表示某植物葉肉細胞內發生的生理過程，其中A至H代表物質，據圖分析正確的一項是

A．A、B、C代表的物質分別是水、二氧化碳和氧氣

B．D、E、F代表的物質分別是丙酮酸、乳酸和三磷酸腺苷

C．場所I、II、III分別是葉綠體基質、細胞質基質和線粒體基質

D．物質F可分別在還原C3和細胞內其他生命活動過程中消耗

參考答案：D8.下列對禽流感病毒的敘述，正確的是A.具有簡單的生物膜系統

B.屬于最微小的生命系統層次C.含有的五碳糖與噬菌體的相同

D.含有以碳鏈為骨架的生物大分子參考答案：D禽流感病毒不具備細胞結構，沒有生物膜系統，A錯誤。生命系統最微小的層次是細胞，禽流感病毒不具備細胞結構，B錯誤。禽流感病毒由RNA和蛋白質組成，RNA中的五碳糖為核糖，噬菌體中的五碳糖為脫氧核糖，C錯誤。禽流感病毒中的蛋白質由氨基酸形成，蛋白質是以碳鏈為骨架的生物大分子，D正確。【點睛】學生對病毒類型理解不清一些常見種類的病毒(1)DNA病毒：T2噬菌體、T4噬菌體、流感病毒、天花病毒、乙肝病毒、花椰菜病毒、狂犬病毒等。(2)RNA病毒：煙草花葉病毒(TMV)、車前草病毒(HRV)、艾滋病病毒(HIV)、SARS病毒(非典型性肺炎的病原體)、禽流感病毒、H1N1病毒等。9.（07蘇、錫、常、鎮四市聯考）下圖中A和B分別是甲、乙兩種遺傳病在兩個不同家族的遺傳系譜圖，下列解釋或分析最合理的是

A．甲病是常染色體上隱性基因控制的遺傳病，乙病是Y染色體上基因控制的遺傳病B．甲病和乙病都是線粒體基因控制的遺傳病C．甲病和乙病都屬于伴性遺傳病D．依最可能的遺傳方式，若某患甲病的女性與患乙病的男性結婚，則生一個男孩是兩病兼發的可能性是100%參考答案：D10.（2012海南卷）玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F1表現為非糯非甜粒，F2有4種表現型，其數量比為9：3：3：1。若重復該雜交實驗時，偶然發現一個雜交組合，其F1仍表現為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現型。對這一雜交結果的解釋，理論上最合理的是A.發生了染色體易位B.染色體組數目整倍增加C.基因中堿基對發生了替換D.基因中堿基對發生了增減參考答案：A11.在眼的發育中，一種關鍵性基因調節蛋白（Ey蛋白，由Ey基因決定）能決定眼的發育。若將Ey基因人為地引入將要發育成腿的細胞中，最后，腿部那些表達Ey蛋白的細胞便發育成果蠅眼。以下說法不正確的是A．眼的發育是基因選擇性表達的結果，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態，直到死亡B．細胞發育成眼，未體現細胞的全能性C．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高各種生理功能的效率D．發育成眼的細胞經過細胞分化就能發育成眼參考答案：D12.若用玉米作為實驗材料驗證孟德爾的分離定律，下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是（）A．所選相對性狀的顯隱性是否易于區分B．所選相對性狀是否受一對等位基因控制C．所選實驗材料是否為純合子D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統計分析方法參考答案：C【考點】基因的分離規律的實質及應用．【分析】孟德爾分離定律的實質是雜合子在減數分裂時，位于一對同源染色體上的一對等位基因分離，進入不同的配子中去，獨立地遺傳給后代．【解答】解：A、顯隱性不容易區分，容易導致統計錯誤，影響實驗結果，A錯誤；B、所選相對性狀必須受一對等位基因的控制，如果受兩對或多對等位基因控制，則可能符合自由組合定律，B錯誤；C、驗證孟德爾分離定律一般用測交的方法，即雜合子與隱性個體雜交，C正確；D、不遵守操作流程和統計方法，實驗結果很難說準確，D錯誤．故選：C．13.下列物質中，以相同的運輸方式通過細胞膜的一組是（）A．鉀離子和甘油 B．氧基酸和水C．二氧化碳和酒精 D．淀粉和糖原參考答案：C【考點】物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、鉀離子進出細胞的方式是主動運輸，而甘油的運輸方式是自由擴散，A錯誤；B、氨基酸進出細胞的方式是主動運輸，而水進出細胞的方式是自由擴散，B錯誤；C、二氧化碳和酒精進出細胞的方式是自由擴散，特點是高濃度一側運輸到低濃度一側，不需要載體和能量，C正確；D、淀粉和糖原為大分子糖類，位于細胞內，一般不進出細胞，D錯誤．故選：C．

14.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的有…①個體發育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的

②正常細胞癌變后在體外培養可無限增殖

③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是可逆的

④癌細胞容易在體內轉移，與其細胞壁上糖蛋白等物質減少有關

⑤人胚胎發育過程中尾的消失是細胞壞死的結果

⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內因

⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞壞死A．1項

B．2項

C．3項

D．4項參考答案：C15.假設甲果蠅種群中只有Aa、aa兩種基因型且數量相等，乙果蠅種群中只有AA、Aa兩種基因型且數量相等，現將兩種群果蠅混合培養，下列敘述正確的是A.混合前甲、乙種群的A基因頻率相同B.混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率不同C.若兩種群隨機交配，則子一代的A基因頻率為25%D.若甲、乙種群中基因型為Aa的雌雄果蠅隨機交配，子一代的A基因頻率為50%參考答案：D1個等位基因的頻率＝它的純合子的頻率＋1/2雜合子的頻率，據此可知：混合前甲、乙種群的A基因頻率分別為1/4、3/4，A項錯誤；混合前甲、乙種群的Aa基因型頻率相同，均為1/2，B項錯誤；由題意，無法求出兩種群果蠅混合后的各種基因型的頻率，也就無法求出兩種群隨機交配所得子一代的A基因頻率，C項錯誤；若甲、乙種群中基因型為Aa的雌雄果蠅隨機交配，則子一代的基因型及其比例為AA:Aa:aa＝1:2:1，A基因頻率＝1/4＋1/2×1/2＝50%，D項正確。16.某類捕食者消耗的獵物數量與獵物種群密度的關系如下圖曲線①，能反映這類捕食者消耗的獵物比例與獵物種群密度關系的曲線是A．Ⅰ

B．Ⅱ

C．Ⅲ

D．Ⅳ參考答案：D17.蛋白質功能的多樣性取決于蛋白質結構的多樣性，以下關于蛋白質結構的說法中正確的是（）A．每種蛋白質分子都是由20種氨基酸組成B．一個蛋白質分子只能由一條肽鏈構成C．蛋白質的氨基酸排列順序及空間結構都是基因控制的結果D．相同種類和數量的氨基酸只能構成同一種類的蛋白質參考答案：C【考點】15：蛋白質分子結構多樣性的原因；13：氨基酸的種類．【分析】蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質結構具有多樣性，蛋白質結構多樣性決定蛋白質功能多樣性，蛋白質多樣性是生物界多樣性的直接原因，根本原因是生物的基因多樣性．蛋白質分子結構的多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序和蛋白質空間結構的千差萬別有關．【解答】解：A、組成蛋白質的氨基酸共有20種，但不是所有蛋白質都由20種氨基酸組成，A錯誤；B、一個蛋白質分子能由一條或多條肽鏈構成，B錯誤；C、基因控制蛋白質的合成，蛋白質的氨基酸排列順序及空間結構都是基因控制的結果，C正確；D、蛋白質多樣性還與氨基酸排列順序有關，D錯誤．故選：C．18.關于細胞中元素和化合物的敘述，正確的是（）A．組成活細胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細胞內最基本、最核心的元素B．有機物中的糖類、脂質、核酸的元素組成中含有SC．氨基酸脫水縮合產生水，水中的H全部來自氨基D．激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質參考答案：D【考點】碳原子的結構特點；蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合；蛋白質在生命活動中的主要功能；糖類的組成元素；脂質的種類及其功能．【分析】組成細胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中碳元素是最基本的元素，氧元素是活細胞中含量最多的元素．激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質，有些是固醇類或氨基酸的衍生物【解答】解：A、C是細胞內最基本、最核心的元素，是因C是構成生物大分子的骨架，組成活細胞的主要元素中O的含量最高，A錯誤；B、糖類和脂質的組成元素中沒有S，核酸的元素也不含S，蛋白質中往往含有S，B錯誤；C、氨基酸脫水縮合產生水，水中的H來自氨基和羧基，C錯誤；D、激素可作為信息分子影響細胞的代謝活動，但激素并不都是蛋白質，有些是固醇類或氨基酸的衍生物，D正確．故選：D．19.下列有關生物學實驗及研究的敘述正確的有（）①在觀察細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對細胞進行解離②經健那綠染液處理，可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色③用微電流計測量膜電位時，要將微電流計的兩極置于膜外或膜內④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定⑤正在發生質壁分離的植物細胞中觀察不到染色體⑥在證明T2噬菌體的遺傳物質是DNA的實驗中，不可同時用32P和35S標記其DNA和蛋白質外殼．A．①②⑤⑥ B．②⑤⑥ C．①②④⑤ D．①②③④⑤⑥參考答案：B【分析】1、在觀察細胞的DNA和RNA分布時，用質量分數為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合．2、健那綠是專一性染線粒體的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色，而細胞質接近無色．3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．【解答】解：①在觀察細胞的DNA和RNA分布時，鹽酸的作用是對細胞進行水解，而不是解離，①錯誤；②經健那綠染液處理，可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色，②正確；③靜息電位時，膜外和膜內分別為正電位、負電位，不可將微電流計的兩極置于同側，③錯誤；④碘遇淀粉變藍色，但是不能檢測蔗糖，所以不能用碘液代替斐林試劑，④錯誤．⑤染色體出現在細胞分裂過程中，因此正在發生質壁分離的植物細胞中觀察不到染色體，⑤正確；⑥T2噬菌體侵染細菌時，其蛋白質外殼留在大腸桿菌的外面，而其DNA注入細菌體內，如果同時標記，上清液和沉淀物均具有放射性，不能判斷誰是遺傳物質，⑥正確．故選：B．【點評】本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、觀察線粒體和葉綠體實驗、噬菌體侵染細菌實驗、觀察質壁分離及復原實驗和酶的專一性實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．20.下列關于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯誤的是

A．一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列，能用于提取目的基因B．DNA連接酶可把目的基因與運載體黏性末端的堿基黏合，能形成重組DNAC．纖維素酶、果膠酶可分解細胞壁，能用于植物體細胞雜交D．胰蛋白酶能使動物組織分散成單個細胞，能用于動物細胞培養參考答案：B21.胭脂紅為水溶性大分子食用色素，呈紅色。用無色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離及復原實驗”的臨時裝片時，可用高濃度（質量濃度為0.75g/mL）的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察細胞的變化。下列敘述正確的是A.發生細胞質壁分離時，表皮細胞內的無色區域變小B.發生細胞質壁分離復原時，表皮細胞的液泡為紅色C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細胞，均能觀察到質壁分離D.當細胞質壁分離后不能復原時，該細胞仍具有正常生理功能參考答案：A【分析】1、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，既發生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態，既發生了質壁分離復原。2、胭脂紅是大分子化合物，不能透過生物膜；由于細胞液無色，因此可以依據細胞壁和原生質層之間的顏色區域大小，可判斷細胞是發生質壁分離還是質壁分離復原現象。【詳解】A、剛發生細胞質壁分離時，胭脂紅是大分子化合物，不能透過生物膜，細胞的液泡為無色，液泡不斷失水，表皮細胞內的無色區域變小，A正確；B、若細胞發生質壁分離復原，細胞吸水，液泡變大，由于胭脂紅是大分子化合物，不能透過生物膜，所以細胞內的無色區域變大，B錯誤；C、若胭脂紅溶液濃度過大，會造成細胞死亡，所以不能觀察到質壁分離復原現象，C錯誤；D、當質壁分離不能復原時，說明細胞已失活，D錯誤。故選A。【點睛】本題考查質壁分離及復原的相關知識，主要考查學生驗證簡單生物學事實的能力，能理解細胞壁的全透性和原生質層的選擇透過性，能對實驗現象和結果進行合理的解釋。22.假說—演繹法是現代科學研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環節。利用該方法，孟德爾發現了兩個遺傳定律。下列關于孟德爾的研究過程的分析正確的是A．孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”B．孟德爾依據減數分裂的相關原理進行“演繹推理”的過程C．為了驗證作出的假設是否正確，孟德爾設計并完成了測交實驗D．測交后代性狀比為1∶1可以從細胞水平上說明基因分離定律的實質參考答案：C23.某DNA分子含有腺嘌呤200個，該DNA復制數次后，消耗了周圍環境中3000個含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子已經復雜了多少次

（

）A.3次

B.4次

C.5次

D.6次參考答案：B24.細胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。假設某高等雄性動物肝臟里的一個細胞分裂如圖①，結合圖②分析下列敘述不正確的是()A.圖①對應圖②中的BC段B.此時細胞中有4條染色體C.圖①時期核糖體活動旺盛D.圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關參考答案：C【分析】圖①細胞染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，此時一條染色體上有2個DNA分子．圖②中，AB段可以表示有絲分裂的間期DNA復制，CD可以表示有絲分裂后期著絲點分裂，BC可表示有絲分裂的前、中期，DE段可表示有絲分裂的后期、末期．【詳解】圖①細胞中具有染色單體，一條染色體上有兩個DNA分子，處于有絲分裂中期，因此對應在圖②中的BC段，A正確；據圖①可知，此時細胞中有4條染色體。B正確；細胞分裂間期蛋白質合成旺盛時核糖體活動旺盛，而圖①處于有絲分裂中期，核糖體活動不旺盛，C錯誤；圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關，著絲點分裂后，一條染色體上只有一個DNA分子，D正確．25.下列有關細胞的能量“通貨”——ATP變化的敘述錯誤的是A．ATP與ADP相互轉化的能量供應機制是生物界的共性B．人體在緊張或憤怒狀態下，細胞內產生ATP的速率大大超過產生ADP的速率C．ATP中的能量可以來源于光能或化學能D．人體在劇烈運動中，通過機體神經和體液調節，細胞產生ATP的速率迅速增加參考答案：B26.下列關于細胞增殖的表述，正確的是A.二倍體動物體細胞有絲分裂后期，細胞每一極均不含有同源染色體B.二倍體生物細胞質中的遺傳物質在細胞分裂時，隨機地、不均等地分配C.二倍體生物減數第二次分裂后期細胞中，染色體數目與體細胞相同,含同源染色體D.等位基因的分離發生在減數第一次分裂過程中，非等位基因的自由組合發生在第二次分裂過程中參考答案：B27.花椰菜（2n=18）易患黑腐病，造成減產，黑芥（2n=16）對黑腐病有較好的抗性。研究者誘導花椰菜原生質體與紫外線處理的黑芥原生質體融合，得到染色體數分別為20、25和26的三個抗黑腐病的新品種，這三個新品種中均含有花椰菜的兩個完整染色體組。下列相關敘述中，合理的是（

）A.需用胰蛋白酶處理花椰菜和黑芥獲得原生質體B.染色體數為26的新品種一定是三倍體C.三個新品種的抗病基因可能來自不同染色體D.三個新品種花椰菜均不能形成可育配子參考答案：C花椰菜細胞和黑芥細胞獲得原生質體常用纖維素酶和果膠酶，A錯誤；染色體數為26的新品種可能是三倍體，也可能不是三倍體，B錯誤；由于三種抗黑腐病的新品種均含有花椰菜的兩個完整染色體組，因此染色體數分別為20、25和26的三個抗黑腐病的新品種來自黑芥的染色體分別是2條、7條、8條，因此抗病基因可能來自不同染色體，C正確；三個新品種中均含有花椰菜的兩個完整染色體組，在減數分裂過程中能聯會，來自黑芥的染色體隨機移向兩極，可能產生可育性配子，D錯誤。【點睛】解答B選項，關鍵能理清單倍體、二倍體和多倍體的區別，判斷方法如下：28.某同學在①、②、③三種條件下培養大腸桿菌，這三種條件是：①以葡萄糖為碳源的培養基，不斷補充培養基，及時去除代謝產物②以葡萄糖為碳源的培養基，不補充培養基，不去除代謝產物

③以葡萄糖和乳糖為碳源的培養基，不補充培養基，不去除代謝產物根據培養結果繪制的一段時間內菌體數的對數隨時間變化的趨勢圖如下：假設三種培養基中初始總糖量相等，則①、②、③三種條件依次對應的趨勢圖是A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲參考答案：C29.生物多樣性不包括A.遺傳多樣性

B.生態系統多樣性C.物種多樣性

D.細胞多樣性...參考答案：D生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性，但是不包括細胞多樣性，故選D。30.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法錯誤的是A.②過程需多種酶參與，且需ATP供能B.適宜條件下，③過程在活細胞中都能進行C.①③④過程產生的[H]都將與氧結合產生水D.⑤過程產生的能量最多參考答案：C②過程為光合作用的暗反應階段，需多種酶參與，且需光反應產生的ATP供能，A項正確；適宜條件下，③過程是糖酵解過程，在活細胞的有氧呼吸和無氧呼吸中都能進行，B項正確；①過程產生的[H]用于C3的還原，不與氧結合產生水，C項錯誤；⑤過程表示有氧呼吸的第三階段，產生的能量最多，D項正確。31..圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。下列說法錯誤的是A.圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素B.據圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力C.圖乙中8：00到12：00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱D.圖乙中18：00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等參考答案：C【分析】本題采用題文與圖示結合的形式考查學生對綠葉中的色素提取和分離、影響光合作用的環境因素等知識的理解能力以及獲取信息和分析的能力。【詳解】綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑中，因此，圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素，A正確；由圖甲可知，葉綠素含量隨著遮光程度的增加而升高，說明該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力，B正確；圖乙中的8：00到12：00，氣溫升高呼吸速度增強，光照強度增加，但氣孔導度相對穩定，由于受到CO2供應的限制，光合速率升高遠不如呼吸速率升高的幅度大，導致光合速率與呼吸速率的差值減小，凈光合速率降低，C錯誤；圖乙中的18：00時，凈光合速率為零，光合速率與呼吸速率相等，所以光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是從題圖中提取有效信息：圖甲中的葉綠素含量隨著遮光程度的增加而升高；圖乙中的8：00到12：00的氣孔導度相對穩定、相同時間內的溫度增加的相對值高于光照強度增加的相對值，18：00時的凈光合速率為零。以“提取的有效信息”為解題的切入點，圍繞光合作用的過程及其影響因素、細胞呼吸等相關知識進行綜合分析判斷。32.細胞膜實現選擇透過性的是(

)A．用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色B．觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離C．突觸前膜釋放神經遞質傳遞興奮D．熒光標記的人鼠細胞的融合實驗參考答案：B33.下列是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法正確的是

（

）

A．提取色素時加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發B．水稻在收獲時節，葉片中色素量的變化是（甲+乙）<（丙+丁）C．四種色素都能溶解在層析液中，乙色素的溶解度最大D．四種色素中，丙和丁主要吸收紅光參考答案：B34.二倍體噴瓜有雄性(G)、兩性(g)、雌性(g-)三種性別，三個等位基因的顯隱性關系為G>g>g-，下列有關敘述錯誤的是A.雄性噴瓜的基因型中不存在GG個體B.兩性植株自交后代中不存在雄株C.雄株與雌株雜交子代中雄株所占比例為2/3D.兩性植株群體內隨機授粉，子代純合子比例﹥50%參考答案：C試題分析：依題意可知：雌性(g-)植株和兩性(g)植株均不能產生出基因型為G的卵細胞，因此沒有基因型為GG的受精卵，雄性噴瓜的基因型中不存在GG個體，A項正確；兩性植株的基因型為gg、gg-，其自交后代中不存在含有G基因的個體，即不存在雄株，B項正確；雄株的基因型為GG、Gg、Gg-，雌株的基因型為g-g-，二者雜交子代中雄株所占比例不能確定，C項錯誤；兩性植株的基因型為gg、gg-，若群體內隨機傳粉，gg自交后代均為純合子，gg-自交和gg×gg－雜交，其后代純合子與雜合子比例相等，因此子代純合子比例﹥50%，D項正確。35.如圖表示培養和純化X細菌的部分操作步驟，下列相關敘述正確的是（

）A.對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行滅菌處理B.步驟①倒平板操作時倒好后應立即將其倒過來放罝，防止水蒸氣落在培養基上造成污染C.步驟③應多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養后出現單個菌落D.步驟④劃線結束后在皿蓋上做好標注參考答案：C【分析】由圖可知，①是倒平板，②是用接種環蘸取菌液，③是進行平板劃線，④是培養。【詳解】對實驗操作的空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒處理，A錯誤；步驟①倒平板操作后應等待平板冷卻至凝固（大約需5至10分鐘）后，再將其倒過來放罝，防止水蒸氣落在培養基上造成污染，B錯誤；步驟③應多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，最終培養后出現單個菌落，C正確；步驟④劃線結束后應在皿底上做好標注，D錯誤。故選C。

36.下表表示某真核生物酶X的基因，當其序列的一個堿基被另一堿基替換時的假設性蛋白質產物（用甲、乙、丙、丁表示），根據此表不能得出的結論是：（）

相對于酶X的活性相對于酶X的氨基酸數目甲100%不變乙50%不變丙0%減少丁150%不變

①蛋白質甲的產生是由于一個堿基被另一個堿基替換后，對應的密碼子沒有改變②蛋白質乙的氨基酸序列一定發生了改變③單一堿基替換現象無法解釋蛋白質丙的產生④蛋白質乙和蛋白質丁的氨基酸序列一定不同A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A37.細胞是生命活動的基本單位。下列關于細胞共性的描述正確的是（）A.都有以磷脂和蛋白質為主要成分的膜結構B.遺傳物質為DNA或RNAC.都有由DNA和蛋白質構成的染色體D.都含有核糖體和中心體參考答案：A【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質結構，含有核酸和蛋白質等物質。【詳解】所有細胞都含有細胞膜，因此都具有由磷脂雙分子層與蛋白質構成膜結構，A正確；細胞生物的遺傳物質都是DNA，B錯誤；原核細胞沒有染色體，C錯誤；原核細胞沒有線粒體，D錯誤；故選A。【點睛】題考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，理解統共性的含義。38.兩個氨基酸形成二肽，兩個核苷酸形成核苷酸鏈的片段，都需脫下一個水分子，下列有關敘述正確的是………………………(

)A．100個氨基酸形成含3條肽鏈的蛋白質需脫98個水分子B．人工合成含100個脫氧核苷酸的雙鏈DNA片段需脫98個水分子

C．100個核糖核苷酸形成一條單鏈RNA需脫98個水分子D．某質粒含100個脫氧核苷酸，形成過程中需脫98個水分子參考答案：B39.假設某哺乳動物的精原細胞中兩對等位基因（Aa、Bb）分別位于兩對同源染色體上。哪一個圖可表示其減數第二次分裂后期染色體和基因的變化

參考答案：B40.下列有關細胞的結構與功能的敘述，正確的是（

）A.具有分裂能力的細胞都有中心體B.在高倍鏡下可看到核糖體附著在內質網上C.真核細胞的細胞呼吸都需要線粒體D.細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白參考答案：【知識點】B3

細胞的結構及功能綜合【答案解析】D解析：中心體存在于動物細胞和低等植物中，A錯誤；核糖體比較小用光學顯微鏡看不到，B錯誤；真核細胞的細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，無氧呼吸的場所在細胞質基質中，C錯誤；；信息交流的方式之一需要細胞直接接觸，完成信息交流需要糖蛋白識別，植物細胞間通過胞間連絲進行信息交流，D正確二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.回答下列有關人體內環境與自穩態的問題（8分）高脂血癥是心臟病發生的重要危險因素。某醫療研究所針對脂質代謝中出現的兩類脂蛋白(低密度脂蛋白LDL和高密度脂蛋白HDL)