《國際地位的顯著提高》教學設計課程目標：（1）講述我國恢復在聯合國的合法席位和中美建交等外交史實。（2）以我國參與“亞太經合組織”的活動等史實為例，說明我國在國際事務中發揮的作用。教學目標：1.知識與技能（1）掌握基礎知識：1971年中國恢復在聯合國的合法席位；1972年美國總統尼克松訪華，1979年中美建交；新時期的外交成就等；（2）通過了解中國在聯合國合法席位的恢復過程及中美建交的經過，分析其重大意義，提高學生分析闡釋歷史現象的能力；（3）通過討論十一屆三中全會以后，中國外交取得重大成就的原因，培養學生的綜合歸納能力。2.過程與方法（1）指導學生閱讀課文，搜集查閱相關資料，了解中國恢復在聯合國合法席位的過程及恢復后中國在聯合國發揮的重要作用，從而理解中國恢復在聯合國合法席位的重大意義；（2）指導學生查閱資料及閱讀課文有關內容，了解20世紀50年代以來中美關系發展的情況，認識到中美建交的重大意義及中美關系曲折發展的原因。3.情感、態度與價值觀認識維護國家利益是外交政策的根本出發點，提高綜合國力也是對世界和平與發展的重大貢獻，從而激發學生為人類進步做貢獻的社會責任感。教學重點：中美建交和新時期外交新局面的開創。教學難點：新時期外交政策的調整。教學用具：PPT教學方法：自主閱讀、教師講述及問題討論教學法教學過程：一、導入新課組織學生復習舊課，討論回答：周恩來在建國初期的外交活動有哪些主要貢獻？（A.訪問印度、緬甸，提出“和平共處五項原則”；B.參加萬攏會議，提出“求同存異”方針；C.出席日內瓦會議，進行積極的外交努力，促成一系列和平協議的簽定。）承上啟下，教師講授：周恩來“改變了萬隆會議的航程”，又在日內瓦會議上努力緩和了東西方之間的緊張局勢，連美國的代表史密斯都被感動了。周恩來當時就為新中國贏得了很高的國際聲譽，后來繼續作出很多貢獻，不僅提高了中國的國際地位，而且有助于聯合國處理國際關系中的棘手問題。1976年1月9日，周恩來的逝世不僅是中國人民的損失，也是世界人民的損失，所以聯合國大廈在那一天破天荒地降了半旗。聯合國秘書長瓦爾德海姆盛贊周恩來：“他卓有成效地管理著世界上人口最多的國家，自己卻沒有留下一個子女；他為中國巨大的國民經濟殫精竭慮，不知經手過多少錢財，卻沒有在外國銀行里給自己存人一分錢……”周恩來在最后的歲月里，帶病進行了哪些意義重大的外交活動？他所開創的新中國外交事業后來又有怎么樣的發展？請大家閱讀課文。（安排學生先閱讀全文，作讀書標記；然后探索、交流、討論、練習）二、組織學生學習和探究新課（一）中國恢復在聯合國的合法席位美國阻撓中國在聯合國合法席位讓學生帶著以下問題看書：聯合國成立于何時？為什么新中國成立后，中國在聯合國的合法席位長期被臺灣蔣介石集團非法占據？中國合法席位的恢復及其意義讓學生簡單講述歸納。（二）中美建交1.原先美國怎樣敵視新中國？（經濟上封鎖、軍事上威脅、政治上孤立。）教師強調：他們的國務卿杜勒斯甚至下命令，不許美國官員在外交場合同周恩來握手?？墒呛髞砬闆r發生了根本性的變化。世紀70年代，中美兩國怎樣改善關系？（A.美國總統尼克松承認了新中國的發展及其在國際事務中的作用。B.毛澤東批準用“小球影響大球”，邀請美國乒乓球代表團訪問我國。C.尼克松的國家安全事務助理基辛格秘密訪華，同周恩來舉行了會談。D.尼克松正式訪華，會見毛澤東，與周恩來會談，在上海簽署《中美聯合公報》。年，中美正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。）（三）新時期的外交成就1.新時期的外交成就學生看書歸納后，教師重點講解①中國周邊國家的睦鄰友好關系進入建成國以來最好最穩定時期。②中國同美國等西方發達國家的關系得到進一步發展。③密切和加強了同第三世界國家關系。④中國積極參加聯合國、亞太經合組織等到國際組織的活動，在國際事務中發揮重要作用。2.中國外交取得重大成就的原因？教師在書本的基礎上，簡單歸納為幾個方面：中國社會主義建設取得了很大的成就，綜合國力迅速增長；發展和完善了獨立自主的和平外交政策，靈活務實地開展了外交活動；中國是一個大國并且是一個發展中國家等。四、小結：20世紀70年代以來中國外交活動的一系列重大事件和主要成就，表明中國國際地位的不斷