2022-2023學年七上數學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖是每個面上都標有一個漢字的正方體的表面展開圖，則與標漢字“我”相對的面上的漢字是（）A．祖 B．國 C．山 D．河2．如圖是一個正方體的表面展開圖，則原正方體中與“中”字所在的面相對的面上標的字是（）A．我 B．的 C．夢 D．國3．如果有4個不同的正整數a、b、c、d滿足（2019﹣a）（2019﹣b）（2019﹣c）（2019﹣d）＝9，那么a+b+c+d的值為（）A．0 B．9 C．8048 D．80764．在數中，負數有（）個．A．1 B．2 C．3 D．45．有理數a，b在數軸上的位置如圖所示，則下列各式：①a+b＞1；②a﹣b＞1；③|b|＞a；④ab＜1．一定成立的是（）A．①②③ B．③④ C．②③④ D．①③④6．下列說法正確的是（）A．0是單項式； B．的系數是1 C．是三次二項式 D．與是同類項7．下列立體圖形中，從上面觀察你所看到的形狀圖不是圓的是()A． B． C． D．8．已知2x3y2m和﹣xny是同類項，則mn的值是（

）A．1 B． C．

D．9．下列說法正確的是（）A．是單項式 B．的系數是5C．單項式的次數是4 D．是五次三項式10．下列式子中計算正確的是（）．A． B．C． D．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．120°24′﹣60.6°＝_____°．12．牛頓在他的《普遍的算術》一書中寫道：“要解答一個含有數量間的抽象關系的問題，只要把題目由日常語言譯成代數語言就行了．”請閱讀下表，并填寫表中空白．日常語言代數語言連云港到南京的城際列車在連云港站出發時車上有一些乘客到灌云站時無人下車，有10人上車到灌南站時有1人下車后，又有車上人數的人上車________13．當m＝____時，多項式5x2－2xy＋y2－mx2中不含x2項．14．使代數式有意義的x的取值范圍是_____．15．的絕對值是_____，倒數是______.16．任意寫一個含有字母的五次三項式，其中最高次項系數為，常數項為：_______________.三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）有這樣一道題：“先化簡，再求值：(3x2﹣2x+4)﹣2(x2﹣x)﹣x2，其中x＝100”甲同學做題時把x＝100錯抄成了x＝10，乙同學沒抄錯，但他們做出來的結果卻一樣，你能說明這是為什么嗎？并求出這個結果．18．（8分）已知A，B，C，D四點在同一條直線上，點C是線段AB的中點，點D在線段AB上．（1）若，求線段CD的長度．（2）若點E是線段AB上一點，且，當時，求線段的值．19．（8分）化簡求值已知與互為相反數，求的值.20．（8分）某班將買一些乒乓球和乒乓球拍.了解信息如下：甲、乙兩家商店出售兩種同樣品牌的乒乓球和乒乓球拍.乒乓球拍每副定價30元，乒乓球每盒定價5元；經洽談：甲店每買一副球拍贈一盒乒乓球；乙店全部按定價的9折優惠.該班需球拍5副，乒乓球若干盒(不小于5盒).問：(1)當購買乒乓球多少盒時，兩種優惠辦法付款一樣？(2)如果要購買15盒或30盒乒乓球時，請你去辦這件事，你打算去哪家商店購買？為什么？21．（8分）如圖，已知數軸上點表示的數為9，是數軸上一點且.動點從點出發，以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，設運動時間為()秒．發現:(1)寫出數軸上點表示的數，點表示的數(用含的代數式表示)；探究:(2)動點從點出發，以每秒2個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，若點、同時出發，問為何值時點追上點？此時點表示的數是多少？(3)若是線段靠近點的三等分點，是線段靠近點的三等分點.點在運動的過程中，線段的長度是否發生變化？在備用圖中畫出圖形，并說明理由．拓展:(4)若點是數軸上點，點表示的數是，請直接寫:的最小值是．22．（10分）在平面內有三點A，B，C，（1）當A，B，C三點不共線時，如圖，畫直線AC，線段BC，射線AB，在線段AB上任取一點D（不同于點A，B），連接CD，并數一數，此時圖中共有多少條線段．（2）當A，B，C三點共線時，若AB=25cm，BC=16cm，點E、F分別是線段AB、BC的中點，求線段EF的長．（畫出圖形并寫出計算過程）23．（10分）幻方的歷史很悠久，傳說中最早出現在夏禹時代的“洛書”，用今天的數學符號翻譯出來，就是一個三階幻方，即將若干個數組成一個正方形數陣，任意一行、一列及對角線上的數字之和都相等．觀察下圖：（1）若圖1為“和幻方”，則，，；（2）若圖2為“和幻方”，請通過觀察上圖的三個幻方，試著用含、的代數式表示，并說明理由．（3）若圖3為“和幻方”，且為整數，試求出所有滿足條件的整數的值．24．（12分）小明乘坐家門口的公共汽車前往西安北站去乘高鐵，在行駛了三分之一路程時，小明估計繼續乘公共汽車到北站時高鐵將正好開出，于是小明下車改乘出租車，車速提高了一倍，結果趕在高鐵開車前半小時到達西安北站．已知公共汽車的平均速度是20千米/小時(假設公共汽車及出租車保持勻速行駛，途中換乘、紅綠燈等待等情況忽略不計)，請回答以下兩個問題：（1）出租車的速度為_____千米/小時；（2）小明家到西安北站有多少千米？

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據正方體的展開圖判斷與“我”對應的面．【詳解】解：與“我”對應的面上的字是“國”．故選：B．【點睛】本題考查正方體的展開圖，解題的關鍵是要有空間想象能力，能夠找到對應的面．2、C【解析】試題分析：利用正方體及其表面展開圖的特點解題．解：這是一個正方體的平面展開圖，共有六個面，其中面“國”與面“我”相對，面“夢”與面“的”相對，“中”與面“夢”相對．故選C．考點：正方體相對兩個面上的文字．3、D【解析】根據a、b、c、d是四個不同的正整數可知四個括號內的值分別是：±1，±3，據此可得出結論．【詳解】解：∵a、b、c、d是四個不同的正整數，∴四個括號內的值分別是：±1，±3，∴2019+1＝2020，2019﹣1＝2018，2019+3＝2022，2019﹣3＝2016，∴a+b+c+d＝2020+2018+2022+2016＝1．故選D．【點睛】本題考查的是有理數的混合運算，根據題意得出四個括號中的數是解答此題的關鍵．4、B【分析】各式計算得到結果，即可作出判斷．【詳解】解：=-8，=-，=2，

則負數有2個，

故選B．【點睛】此題考查了有理數的乘方，以及正數與負數，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．5、C【解析】試題分析：根據數軸可得a＞1，b＜1，|b|＞|a|，從而可作出判斷．解：由數軸可得，a＞1，b＜1，|b|＞|a|，故可得：a﹣b＞1，|b|＞a，ab＜1；即②③④正確．故選C．考點：數軸．6、A【分析】根據單項式和多項式的相關概念即可判斷A，B，C的對錯，根據同類項的概念即可判斷D的對錯.【詳解】A.因為單獨一個數也可以作為單項式，A選項正確；B.根據系數的概念可知的系數是，B選項錯誤；C.根據整式的概念可知，不是整式，C選項錯誤；D.根據同類項概念可知兩式中a與b的次數不等，所有與不是同類項，D選項錯誤.故選：A.【點睛】本題主要考查了單項式和多項式及同類項的相關概念，熟練運用相關基本知識點是解決本題的關鍵.7、C【分析】根據俯視圖的定義，逐一判斷選項，即可．【詳解】A、圓柱體的俯視圖為圓，不符合題意，B、圓錐的俯視圖是中間有一個點的圓，不符合題意，C、正方體的俯視圖是正方形，符合題意，D、球體的主視圖、俯視圖、左視圖均為圓，不符合題意，故選：C．【點睛】本題主要考查幾何體的三視圖的定義，掌握三視圖中的俯視圖的定義，是解題的關鍵．8、D【解析】根據同類項的定義（所含字母相同，相同字母的指數相同）列出方程2m=1，n=3，求出n，m的值，再代入代數式計算即可.【詳解】解：∵2x3y2m和-xny是同類項，∴2m=1，n=3，∴m=，∴mn=（）3=．故選：D．【點睛】本題考查同類項的定義、方程思想及負整數指數的意義，是一道基礎題，比較容易解答.9、C【分析】根據單項式的定義、單項式系數、次數的定義和多項式次數、系數的定義判斷即可．【詳解】A．是多項式，故本選項錯誤；B．的系數是，故本選項錯誤；C．單項式的次數是3＋1=4，故本選項正確；D．中，最高次項的次數為3＋2＋1=6，該多項式是由4個單項式組成，是六次四項式，故本選項錯誤．故選C．【點睛】此題考查的是整式的相關定義，掌握單項式的定義、單項式系數、次數的定義和多項式次數、系數的定義是解決此題的關鍵．10、B【分析】根據合并同類項的運算法則，分別進行判斷，即可得到答案.【詳解】解：A、與不是同類項，不能合并，故A錯誤；B、，故B正確；C、，故C錯誤；D、與不是同類項，不能合并，故D錯誤；故選：B.【點睛】本題考查了合并同類項，解題的關鍵是熟練掌握合并同類項的運算法則進行計算.二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、59.1【分析】根據1°＝60′先變形，再分別相減即可．【詳解】解：原式＝120.4°﹣60.6°＝59.1°．故答案是：59.1．【點睛】本題考查了度、分、秒之間的換算，能熟記1°＝60′和1′＝60″是解此題的關鍵．12、【分析】根據題意可知車上的人數等于原人數減1后乘以即可列出式子．【詳解】解：由題意得：．故答案為：．【點睛】本題考查列代數式．能看到表格，將文字語音用符號表示是解題關鍵．13、1【分析】先合并同類型，從而可得x2的系數為0，解出m即可．【詳解】解：1x2－2xy＋y2－mx2=，多項式1x2－2xy＋y2－mx2中不含x2項，，，故答案為：1．【點睛】本題考查了整式加減中的無關型問題，屬于基礎題，先合并同類項然后令x2的系數為0是解題的關鍵．14、x≠2【解析】根據題意得，x-2≠0，解得x≠2.故答案為x≠2.15、（1）（2）-1【分析】依據負數的絕對值等于它的相反數，a（a≠0）的倒數為可求解.【詳解】解：∵的絕對值是的相反數，的相反數是，∴的絕對值是；的倒數是-1．故答案為，-1【點睛】本題考查有理數的相關概念，正確把握絕對值的代數定義，及相反數的定義，倒數定義是解決此題的關鍵.16、2ab4-a2b2+1(答案不唯一)【解析】根據題意,結合五次三項式，最高次項系數為，常數項為可寫出所求多項式.【詳解】解:根據題意得

此多項式是:2ab4-a2b2+1(答案不唯一),

故答案是2ab4-a2b2+1(答案不唯一).【點睛】本題考查的知識點是多項式，解題關鍵是熟記多項式的概念.三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、1【分析】原式去括號合并得到結果，即可做出判斷．【詳解】∵原式=3x2﹣2x+1﹣2x2+2x﹣x2=1，∴無論x=100，還是x=10，代數式的值都為1．【點睛】本題考查了整式的加減運算，解題的關鍵是熟練的掌握整式的加減運算法則.18、（1）2；（2）3：1．【分析】（1）根據C點是中點，即可求出BC長，再根據題意即可求出CD長度．（2）設，則，．再根據題意，可用x表示出CD、CE的長度，即得到它們的數量關系．【詳解】（1）∵點C是線段AB的中點，AB=6∴BC=∵∴×3=1∴（2）設則∵點C是線段AB的中點∴∴∵∴∴∴【點睛】本題考查兩點之間的距離的計算以及列代數式．正確理解線段中點的概念和性質是解題關鍵．19、；14【分析】由題知與互為相反數，得與相加為0，從而得出a和b的值，將原式先化簡，在把a，b的值代入即可求解.【詳解】解：∵由題知：+=0∴，原式將，代入得【點睛】本題主要考查的是整式的化簡求值和平方與絕對值的非負性，掌握這兩點是正確解出此題的關鍵.20、(1)購買乒乓球20盒時，兩種優惠辦法付款一樣；(2)買30盒乒乓球時，在甲店買5副乒乓球拍，在乙店買25盒乒乓球省錢.【分析】（1）設當購買乒乓球x盒時，兩種優惠辦法付款一樣，根據總價=單價×數量，分別求出在甲、乙兩家商店購買需要的錢數是多少；然后根據在甲商店購買需要的錢數=在乙商店購買需要的錢數，列出方程，解方程，求出當購買乒乓球多少盒時，兩種優惠辦法付款一樣即可；

（2）首先根據總價=單價×數量，分別求出在甲、乙兩家商店購買球拍5副、15盒乒乓球，球拍5副、30盒乒乓球需要的錢數各是多少；然后把它們比較大小，判斷出去哪家商店購買比較合算即可．【詳解】(1)設當購買乒乓球x盒時，兩種優惠辦法付款一樣，則30×5+5(x?5)=(30×5+5x)×90%

5x+125=135+4.5x

5x+125?4.5x=135+4.5x?4.5x

0.5x+125=135

0.5x+125?125=135?125

0.5x=10

0.5x×2=10×2

x=20答：當購買乒乓球20盒時，兩種優惠辦法付款一樣．(2)①在甲商店購買球拍5副、15盒乒乓球需要：30×5+5×(15?5)=150+50=200(元)在乙商店購買球拍5副、15盒乒乓球需要：(30×5+5×15)×90%=225×90%=202.5(元)因為200<202.5，所以我去買球拍5副、15盒乒乓球時，打算去甲家商店購買，在甲家商店購買比較合算.答：我去買球拍5副、15盒乒乓球時，打算去甲家商店購買，在甲家商店購買比較合算.②在甲商店購買球拍5副、30盒乒乓球需要：30×5+5×(30?5)=150+125=275(元)在乙商店購買球拍5副、30盒乒乓球需要：(30×5+5×30)×90%=300×90%=270(元)因為270<275，所以我去買球拍5副、30盒乒乓球時，打算去乙家商店購買，在乙家商店購買比較合算.答：我去買球拍5副、30盒乒乓球時，打算去乙家商店購買，在乙家商店購買比較合算.考點：1．一元一次方程的應用；2．方案型．21、（1）-6；9-5t；（2）點P運動5秒時，在點C處追上點Q，P點表示的數是-16；（3）線段MN的長度不發生變化，其值為1；畫出圖形，理由見解析；（4）1．【分析】(1）設出B點表示的數為x，由數軸上兩點間的距離即可得到x的方程，解方程即可得出x，由路程=速度×時間可得出點P走過的路程，再求得點表示的數；

(2）設經t秒后P點追上Q點，根據題意可得，關于t的一元一次方程，解方程即可得出時間t；

(3）由P點位置的不同分兩種情況考慮，依據三等分點的定義，可以找到線段間的關系，從而能找出MN的長度；(4)分及三種情況，解方程即可得出結論．【詳解】(1)設B點表示，則有：

，解得：，∵動點P從點A出發，以每秒5個單位長度的速度沿數軸向左勻速運動，

∴經t秒后點P走過的路程為，∴點表示的數為：，故答案為；(2)設點P運動t秒時，在點C處追上點Q(如圖)則AC=5t，BC=2t，∵AC-BC=AB，∴5t-2t=1，解得：t=5，∴點P運動5秒時，在點C處追上點Q，當時，，此時P點表示的數是；(3)沒有變化．∵M是線段AP靠近點A的三等分點，N是線段BP靠近點B的三等分點，∴，.分兩種情況：①當點P在點A、B兩點之間運動時(如備用圖)：所以MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=10②當點P運動到點B的左側時(如備用圖)：所以MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=10綜上所述，線段MN的長度不發生變化，其值為10.(4)①當時，，∵∴，不存在最小值；②當時，，

③當時，，

∵∴，不存在最小值；綜上，當時，的最小值是．

故答案為：1．【點睛】本題考查了數軸及一元一次方程的應用，用到的知識點是數軸上兩點之間的距離，關鍵是根據題意畫出圖形，注意分類討論．22、（1）作圖見解析，共有6條線段；（2）或．【分析】（1）根據直線、射線、線段的定義作圖即可；（2）畫出兩種圖形，根據線段的和差求解即可．【詳解】（1）作圖如下：答：此時圖