第五中學家?長學校工作?總結人的?一生，受學?校教育、家?庭教育、社?會環境和諸?多偶發事件?的熏陶和影?響，其中家?庭教育由于?其固有的特?性而占著十?分重要的地?位。但是，?當前，我們?的家庭教育?，無論是在?教育觀念、?教育內容上?，還是在教?育方法上，?都還有許多?不適應的地?方。現在，?家長對孩子?的期望值都?很高，但是?又苦于缺少?教育方法，?與孩子的隔?閡因此而產?生。許多家?長感到教子?艱難，甚至?無所適從。?基于這種情?況，我校在?加強學校教?育的同時，?著力做好家?長學校工作?，從當前家?庭教育的實?際出發，普?及科學的家?教知識，傳?播行之有效?的家教方法?，不斷提高?家庭教育的?質量和水平?，增進學校?與家庭的溝?通與理解，?形成教育合?力。一、?建立健全規?章制度、實?行制度化、?規范化管理?。1、建?立家庭教育?領導小組，?明確責任分?工。設立完?善的領導班?子，家長學?校的校長由?姜新華校長?擔任，副校?長由德育副?校長郭丙超?擔任，成員?由學校教師?及推選的家?長組成，將?各項任務具?體分工，齊?抓共管。?2、根據實?際工作的需?要，我們建?立了《家長?學校工作制?度》、《家?長學校學員?守則》、《?家長學校監?督、檢查、?反饋制度》?、《家長學?校校長崗位?職責》、《?家長學校教?師工作職責?》、《家長?學校學員考?核評比制度?》、《家長?委員會工作?章程》等規?章制度，規?范和指導我?校家長學校?工作的開展?。3、固?定上課場所?、建立專門?的家長學校?管理機構和?教師隊伍，?家長學校掛?牌、各項制?度上墻。?二、加強師?資隊伍建設?。學校精?心挑選十三?名老師參加?國家心理咨?詢師培訓，?掌握一定的?心理學知識?，考取了心?理咨詢師證?，然后擔任?家長學校的?老師，學校?還抓住機會?，派送家長?學校老師積?極參加各級?家庭教育培?訓，保證師?資質量。而?且上課有_?__材，課?程內容提前?確定，認真?備課，力求?課上得精彩?、實用，并?成系列化。?今年，學校?又選取了五?名老師參加?心理咨詢師?培訓，進一?步充實家長?學校的師資?力量。三?、深入挖掘?資源，做好?課程開發。?我校的家?長課堂于_?__年__?_月___?日開課，從?創辦之初，?我們就把課?程開發作為?辦好家長學?校的重中之?重。先后開?辦了___?老師的《細?講弟子規—?—幸福人生?講座》；張?志紅老師的?《青春期家?庭教育策略?》、《如何?引導孩子調?整情緒、處?理好人際關?系》、《化?解初二現象?》；郭丙超?老師的《好?習慣成就幸?福人生》、?《創設良好?的家教環境?》《做智慧?的家長》、?《做孩子的?成長合伙人?》；邱曉芳?老師的《讓?孩子學會主?動學習》、?面對《中考?焦慮，淡定?做家長》；?趙蘭華和郎?敬老師的《?與孩子一起?成長》等課?程。隨著師?資隊伍的壯?大，今后還?將進一步開?發更加豐富?的課程，提?高家長學校?課程的針對?性。四、?保證家長學?校的上課課?時和學員的?參與率。?以來，我們?家長學校開?辦了六期家?長課堂，每?期___個?課時，__?_年的第七?期家長課堂?達到了__?_個課時。?每次家長學?校上課前一?周以內，由?學校發出邀?請函，并及?時進行信息?反饋，動員?家長積極參?加，保證出?勤率，每位?家長學員都?要完成一份?家長作業，?保證學有所?得、學有所?用。五、?充分發揮家?長委員會作?用。我校?進一步加強?了與家長委?員會委員們?的聯系，商?討辦好家長?學校的措施?和方案，及?時反饋家庭?教育的信息?，收集并反?映家長對學?校工作的建?議和意見，?進一步提高?管理的實效?。完善了家?長委員會工?作章程，要?求家長委員?會成員積極?履行委員職?責，參加學?校的有關會?議和活動，?了解學校的?各項規章制?度，督促學?校的教育教?學工作，向?學校提出合?理化意見和?建議，協助?學校搞好各?項工作。新?學期，我校?進一步拓展?了家長委員?會參與學校?管理的渠道?，每周設家?長開放日，?家長委員會?成員可以持?證進入學校?，監督并參?與學校的教?學和后勤管?理工作，家?長代表還積?極參與每周?三下午的社?團活動，擔?任社團輔導?老師等工作?。家長委員?會溝通了學?校與家庭、?學校與社會?之間的聯系?，促進了學?校各項工作?的順利開展?，推動了學?校的發展。?六、我校?的家長學校?在惠及我校?家長的同時?也取得了一?定的社會效?益。學生?家長通過學?習，能更加?有效的跟孩?子溝通交流?，遇到問題?更有教育智?慧，孩子們?的家教環境?得到了極大?地改善，甚?至一些家庭?矛盾也因此?而化解，家?庭和鄰里之?間更加和睦?。___?年，我校家?長學校的張?志