如何看待當前嚴峻的就業形勢以及對于自主創業的看法找工作會怎樣呢？小視頻告訴你又是一年畢業季“就業”是大學畢業生面對市場進行自我定位，從而自主選擇職業的過程。在中國，“嬰兒潮”和“大學擴招”導致了大學畢業生數量激增，使該群體面臨的就業壓力逐年增加。通過宏觀層面的分析不難看出，經濟的快速發展和產業結構的不斷調整，對人才需求產生分化；新職位的涌現對人才的渴望和需求在不斷增加；高校雖然在擴招，但學科的重復建設，以及擴招過程中與市場需求的錯位，都在客觀上增加了就業難度。就業市場供求雙方的信息具有不對稱性。高校因自身體制限制而對行業分化和市場要求的反應遲緩，在很大程度上增加了大學生就業的難度和壓力。大學生的哪些心理成為了他們就業的阻礙1、大學生對就業的期望值過高從調查發現，普遍大學生對就業城市期望都較高。2、大部分學生對求職都存在一定的依賴性，普遍認為靠人際關系是找到工作的最有效方法。怎樣面對嚴峻的就業形勢1、樹立正確的擇業就業觀。。2、重視個人素質的培養就業與擇業需要以自身的能力和素質為基礎。3、提供完善的就業指導就業指導能使學生對當前的就業形勢具有更深的了解，能引導學生樹立正確的擇業和就業觀。對此，學校應多對學生開展開展就業指導。創業大學生創業成功的典型案例郭敬明郭敬明大學時期便開始創業，雖然他常年霸占著中國作家收入排行榜榜首，但是他在商業上的成功甚至讓他的作家身份也黯然失色。在大學時便成立“島”工作室，出版一系列針對自己小說受眾的雜志與期刊，而后成立柯艾文化傳播有限公司，逐漸建立起自己的商業版圖。知乎上有人這么描述郭敬明“其實中國的年輕人并沒有什么本質的變化。對于大學和社會的幻想，對于愛情和成功的暢想，對于華服美食的渴望，是每一代中學生的必由之路。真正重要的其實仍是郭敬明本人。他或許是中國這二十年來唯一一個認真去滿足上述需求的作者。”——真正偉大的創業者是干什么的?滿足大眾的需求。創業成功指數：★★★★★王興一提到王興，很多人腦海里面第一想到的一個詞匯就是連環創業者，因為他是校內網，飯否網，美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯合創始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學生創業者，在畢業之后，沒有豐富的職業履歷就開始創業的人。2007年5月12日，王興創辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網，但就在飯否發展勢頭一片良好之際被關閉，讓王興事業受到挫折。之后連環創業客王興于2010年3月上線新項目美團網，并在千團大戰之中脫穎而出，穩居行業前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數千萬美金的融資，這個連環創業客的事業正逐漸走上正軌。近年五月份，美團單月流水已經突破10億人民幣。創業成功指數：★★★★戴志康創業成功指數：★★★★康盛創想創始人戴志康是無數互聯網人的偶像，他創建的“Discuz!”開源模板與“Wordpress”并成為世界上最偉大的兩個開源網站模板，被數以百萬級的站長使用，深刻的改變了中國互聯網，而戴志康也是一位大學生創業者。初中、高中時期，他幾乎席卷了各類計算機大賽。戴志康2000年考上哈爾濱工程大學，2001年便在校外創業，他在外面找到一間月租300塊的房子，一天差不多15個小時都泡在電腦前面，最終他創造的“Discuz!”成為中國最成功的建站開源模板，“Discuz!”于2010年被騰訊以6000萬美金的價格收購。陳鷗創業成功指數：★★★聚美優品的CEO陳鷗也是一名標準的大學生創業者，他的大學生創業經歷要追溯到他的上一個創業項目GG游戲平臺。陳鷗16歲的時候考上了新加坡南洋理工大學，作為一個資深游戲愛好者，在大四的時候陳鷗決定在游戲領域創業，憑著有限的資源做出了后來影響力巨大的GG游戲平臺。作為當時沒有任何資源的大學生創業者，那時的創業經歷是非常艱苦的，據陳鷗回憶，那時候他為了節省成本，不得不每天都吃最便宜的魚丸面，最后吃得都有些“腦殘”了。后來，陳鷗出售GG平臺，獲得了千萬級別的收益，也為自己后來的創業道路做了極好的鋪墊蔣磊創業成功指數：★★★鐵血網創始人蔣磊——典型的大學生創業者，16歲保送清華，創辦鐵血軍事網，20歲保送碩博連讀，中途退學創業。如今，鐵血網穩居中國十大獨立軍事類網站榜首，鐵血軍品行也成為中國最大的軍品類電子商務網站，年營收破億，利潤破千萬。2004年4月，蔣磊和另一個創始人歐陽湊了十多萬元，注冊了鐵血科技公司。期間蔣磊還被保送清華碩博連讀學習了一陣。2006年1月1日，蔣磊最終頂住了家庭已經學校的壓力毅然決定輟學創業，以CEO的身份正式出現在鐵血科技公司的辦公室里。經過12年的努力，目前蔣磊的公司擁有員工200余人，他創辦的網站已成為能夠提供社區、電子商務、在線閱讀、游戲等產品的綜合平臺。大學生自主創業的現狀在校大學生創業“想法多，實踐少”。多數大學生都會考慮創業，但始終沒有付諸實踐。大學生滿懷激情想出各種創業的點子，但在實踐前，有一大部分人已經把創業夢想放棄了。調查發現，有74.5%表示會考慮創業，只有18.5%的同學明確表明沒有創業的打算。想創業的人雖多，但是真正將想法落實于實踐、投資自己夢想的人卻很少，在調查的同學中已經創業或者曾經創業的人占5.2%。而已經成功創業的不足1.6%。大學生創業的目的有一份關于大學生創業目的調查報告顯示（為多項選擇），自身發展需要實現人生價值占52.0%，積累經驗，為以后工作作準備占46.1%，就業壓力、為了賺錢和生存占41.4%，而受傳媒影響、英雄崇拜占23.7%。傳媒影響、英雄崇拜：23.7%的人表示創業是希望有一天能成為像比爾·蓋次、張朝陽那樣的創業英雄。積累經驗，為以后工作作準備：不過于注重創業的結果是好是壞，只為在創業的過程中鍛煉自我，積累經驗。就業壓力，為了賺錢和生存：大學生承認選擇創業是為了避開目前嚴峻的就業壓力。自身發展需要實現人生價值：用一個大學生的話講就是：“希望有一番自己的事業，而不是一輩子給別人打工。”大學生創業存在的問題一是知識限制。由于大學生對于所創業項目的專業知識的欠缺，也就無法把自己的創意準確而清晰的表達出來，缺乏個性化的信息傳遞。二是缺乏經驗。對具體的市場開拓缺乏經驗，導致對市場和對手的了解不足，所以對于所要創業的項目分析的數據經不起推敲，沒有說服力。三是心態問題。自主創業是有風險的，所以大學生在打算自主創業時要具有“風險意識”，要能承擔自主創業所帶來的風險與失敗。四是創新能力不足。無論什么行業想要站住腳，都必須具有創新精神，大學生自主創業更是如此。但是大學生在自主創業過程中往往忽視了技術創新，所以導致了創業的失敗。五是資金問題。資金問題也是制約大學生自主創業的一個重要因素，剛畢業的大學生資金薄弱，需要外界的投資，但是這需要投資者的信任，并且高科技是吸引投資者的一個重要方面。有利于大學生創業的各種條件聯合同學朋友組織團隊，培養團隊合作精神，有助于創業成功。大學生創業通常會組成自己的一個團隊，增大了創業成功的可能性，還能培養團隊合作精神。確定正確的創業目標，樹立高度的責任感和榮譽感，培養合作意識。在生活和學習中，能啟發出更多的創業點子，多與別人分享在學習和生活中，大學生肯定對生活和學習過程中充滿感悟，對生活充滿熱情。洞察力強的大學生會在這感悟之中找到創業的金點子。大學生良好心理素質能適應市場發展，勇敢面對挫折，吸取教訓大學生創業，必須有為實現理想和志向而奮斗的準備，不畏艱難挫折。積極參加各種實踐活動，展開各種社會調查，善于收集和利用信息。政府對大學生創業的優惠政策大學生，只要是自主創業，國家都是有相關的政策扶持的，比如在稅收上有優惠甚至減免，而且有些還可以申請創業基金！為支持大學生創業，國家各級政府出臺了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。總結不要盲目跟風，詳細分析，看準時機大學生創業的一個通病——輕信跟隨，迷信熱門。由于對市場缺乏認識，大學生很可能只盯著那些所謂的熱門，對服務業，或技術含量低一點的行業很是不屑。大學生應該善于分析國家的經濟情況，分析目前市場結構，了解市場需求，巧妙運用國家出臺的政策，幫助自己創業。千萬不能盲目跟風，導致投資失敗。最