




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
班會的基本思路1、假期生活曬一曬(把握學情、找到學生的亮點)2、學習目標比一比(制定規劃,不看起點看進步)3、班級個約定一定(制定規矩,紀律是個寶)一、高二為什么關鍵二、怎樣抓住高二關鍵年1、守規矩2、養習慣3、練方法4、抓規范把握高二關鍵年,
成功跨越分水嶺老班簡介姓名:時圣廣電話Q:153585317個人宣言:不茍言笑、外冷內熱賞罰分明、一視同仁成功路上良師益友希望在未來的日子里你們能對我敞開心扉,我就是你們忠實的戰友老班有話我希望因你們的存在而幸福每個人在我的心里都是一張白紙,在上面書寫什么都有你們說了算人人機會均等,每個人都是我的戰友愛你們,所以嚴格要求你們新生活是從選定方向開始的;沒有選擇,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。相信自己的選擇思考一:你選擇了文科,你對你的選擇滿意嗎?選擇對于一些人來說可能是無休止的十字路口,但對于我們來說就是柳暗花明又一村。既然你選擇了文科,那你就有100理由使自己堅信自己的選擇是正確的。
選擇了積極面對,接納與包容面前的我,身邊的他,可能暫時我和他還不能讓你放心的傾訴你的煩擾,還不能讓你心甘情愿的與我與他分享你的快樂,但是慢慢的你會發現原來我也可以幫助你不斷進步,也可以成為一個好的傾聽者,原來身邊的他也能夠成為你的好友。還是那句話,選擇本身并不重要,選擇后的篤定卻可以帶你走向前方。文科的深造前景哲學類哲學邏輯學宗教學文科的深造前景哲學類經濟學類
經濟學國際經濟與貿易財政學金融學文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類教育學學前教育特殊教育文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類歷史學考古學博物館學民族學文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類法學類法學馬克思主義理論類社會學類
文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類法學類政治學類外交學公安學類文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類法學類政治學類文學類中國語言文學外國語言文學
文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類法學類政治學類文學類新聞傳播學類新聞學廣播電視新聞學編輯出版學廣告學文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類法學類政治學類文學類新聞傳播學類管理類①管理科學與工程類:管理學信息管理與信息系統②工商管理類:工商管理市場營銷會計學財務管理人力資源管理旅游管理③公共管理學類:行政管理公共事業管理勞動與社會保障④農業經濟管理類:農林經濟管理農村區域發展⑤圖書當案學類:圖書館學檔案學文科的深造前景哲學類經濟學類教育學類歷史學類法學類政治學類文學類新聞傳播學類管理類藝術類①健美操②美術類:造型專業(國畫,版畫,油畫,雕塑);設計專業(平面,環藝,工造,服裝);
攝影,影視攝像
③
音樂類:編導,播音,主持,舞蹈理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。我的未來我做主思考二:面對新的起點,你有理想嗎?成功沒有捷徑
唯有依賴奮斗有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業。相信自己不比別人差思考三:想到美好的未來,你有信心嗎?偉大的思想只有付諸行動才能成為壯舉。我們的行動是唯一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。我們該如何過好我們充實而又緊張的高二文科生活呢?第一、凝聚力班級的凝聚力是班級存在的必要條件,也是使班級發揮潛能的催化劑。一個人離不開和睦相處的家,一個學生只有在齊心向上團結奮進的班集體的呵護下,才會全身心的投入到學習中去。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、相互尊重、協作、關心。*優秀的班集體、良好的班風學風是必須每一個成員一點一滴的奉獻。現在的同學將是你以后人生中最重要的一部分,以后回想起來的高中同學是主體!一個獵人在追趕一只兔子。這時,兔子忽然鉆進了地洞。過一會兒,卻爬上來一只土撥鼠,那獵人又開始追趕土撥鼠。土撥鼠爬上了樹,獵人最后什么也沒有抓到。獵人的問題出在哪兒了呢?第二、明確清晰的目標短期目標:一周,一個月所要取得的進步;
中期目標:以一個學期為期限,看看期末所取得的成績有沒有達到預期效果;
長期目標:理想的大學或者工作目標,包含內容和時間兩個要素有目標有計劃計劃是實現目標的前提最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。第三、持之以恒的堅持開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做3下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手3下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。
又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。選擇本身并不重要:重要的是選擇后的堅持與努力!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。第四、自信----自信就是力量信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優秀,別人能做到,你健健康康地為什么做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上教室的時候,對著朝陽,微笑,并在心里默默地跟自己說:“我是最棒的,我一定會成功”1、閱讀習慣新高考,更注重閱讀理解能力的考查閱讀是學好一切學科的基本方法讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。第五、要養成幾個好習慣2、學會規劃的習慣高中的學習,課程多、時間緊,要求同學們學習要有計劃性,要定出各個學科,各個時段的學習計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學習時間。第五、要養成幾個好習慣3、預習的習慣高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學習上會遇到許多困難,因此同學們要大膽質疑,虛心向老師或同學請教。避免不敢問、不想問的想法第五、要養成幾個好習慣4、總結歸納的習慣對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。第五、要養成幾個好習慣5、限時訓練的習慣對每一階段的知識和學習,我們要及時進行歸納,總結出適合自己的方法,才能不斷提高。第五、要養成幾個好習慣第六、紀律是保障請假要求1、有事必須家長請假,年級批準后方可離校。2、寫假條,需說明請假緣由、請假時間、回校時間。如果是住校生必須持假條到宿舍管理員室登記。3、請假人必須按時到校,否則作曠課處理,且以后不得請假。紀律要求1、不得遲到、早退、曠課、帶其他同學到教室內。2、禁止玩手機、MP3、看課外書籍、吃零食等。3、上課:不許隨意講話、大聲喧嘩;不許睡覺。4、自習課:不得隨意講話、不得隨意下座位或外出。5、課間操:不定時的查人,處罰形式多樣6、禁止頂撞老師、抽煙、打架等其他違反校規校紀的行為。衛生、值日要求1、值日生必須認真值日,每組一周,保證班級、衛生區清潔衛生。2、每一位同學必須注意個人衛生,不隨意亂扔垃圾,要保證自己周圍清潔衛生。3、衛生委員負責監督工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校化學品管理制度
- 鴨蛋廠規章管理制度
- 寧夏固原市2024-2025學年七年級(下)歷史期末模擬測試卷(含答案)
- 工業園區能源管理系統的建設與應用
- 工業地產開發與產業升級
- 工業機器人技術在工程測量中的應用
- 工業機器人設施的運維及故障處理
- 工業機器人與人工智能的協同作業
- 工業機器人技術的突破與應用
- 工業污染防治技術探討
- 團隊建設(完整版)-HR貓貓復習課程
- 五年級讀書分享課件
- 倉庫管理基礎知識培訓
- 自閉癥孤獨癥兒童語言與溝通評估表
- 鋼網架結構安裝、拼裝施工方案
- DB32989-2007低壓電氣裝置規程
- 部編版六年級下冊道德與法治知識點大匯總
- T∕CSTE 0008-2020 污水處理用碳源液體乙酸鈉
- Q∕GDW 46 10022.9-2020 主進水閥本體運檢導則
- 電網公司竣工決算報告編制規范與竣工決算資料的要求
- 城市主干道工程監理大綱
評論
0/150
提交評論