實用小學三年級體育教學方案匯總?海底游樂園教學?目標:1樂于學?習和展示簡單的運?動動作2會做簡?單的組合動作3?發展位移速度和動?作的靈敏性協調和?平衡能力4觀察?并說出同伴在體育?活動中的情緒表現?5在體育活動中?表現出合作行為(?在活動中與他人合?作完成體育活動任?務教學內容:?一、持輕物投準。?二、大魚吃小魚?、豐收。教學步?驟：一導入?1、師生問好、導?入情景2、韻律?舞：引導學生模仿?典型的海洋生物的?動作形態。3、?帶領學生拾“彩蛋?”，自由的利用它?進行各種活動游戲?。調整注意力，?情緒高漲。積極?想象、模仿做出自?己喜歡的海洋生物?的動作。盡情的?玩耍手中的彩蛋，?進行投、踢、墊、?拋、接等多種活動?。二學習新課?1、學生按照自?己喜歡的海洋生物?分組，利用“小彩?蛋”進行各種高度?的打靶.打中圈后?進行“掛魚”，以?資獎勵。愉快的向?自己喜歡的目標物?進行投準的活動，?在小組中與伙伴達?成默契，商討活動?的要領和技巧的運?用。增強學生的投?準興趣，突出小組?的商學性以及個性?選擇的特點，逐步?將練習活動體現出?難度的輪換與提升?。2、組織、參?與、指點“大魚吃?小魚”的游戲(固?定靶的基礎上加大?難度轉為打移動靶?)小組的研究討論?，選派參加游戲的?人員，輪換及時，?伙伴合作有效的完?成游戲取得勝利。?增強投準能力，?全面發展學生身體?素質。充分體現小?組合作作用，提高?刺激學習興趣.?3、組織、參與“?豐收”結束性小游?戲。小組與小組之?間競賽，看準目標?體現學生的小組合?作精神，還能檢驗?學生的投準能力。?三總結下課?利用課上所得的魚?進行“粘魚”，構?造美麗的海底世界?。開動想象力，將?屬于自己小組的“?海洋”打扮的最美?麗。放松學生身心?狀態，在優美的音?樂中將本節課的情?境主線結束。場?地器材：小彩球_?__個、投準練習?目標物一個。實用小學三年級體育教學方案匯總（二）后?滾翻學習目標：?能夠在練習中相互?觀察幫助同伴，發?家共同提高，共同?進步，掌握團身低?頭推手的要領學?習內容：后滾翻?學習步驟：一?情景導入教師活?動：___組織?學生隊列常規練習?。2.帶領學生?進行準備活動練習?，使學生知道各準?備活動的方法和意?義，并能夠記住，?以后在沒有老師的?帶領下自己會做。?3.講解示范游?戲的方法規則，組?織學生進行游戲活?動。學生活動：?1.集中注意力?，認真進行隊列隊?型練習。2.虛?心學習知道各節準?備活動的方法和意?義。3.積極進?行游戲活動，從游?戲中能夠體會到，?團結就是力量。?組織：練習隊型?如圖：___?______?___二、合?作探究\掌握技能?重點：團身、?低頭、推手的動作?要領難點：推?手的時機要恰到好?處教師活動：?1.教師講解示范?動作，強調要做到?始終團身、低頭和?演示推手的方法和?時機。2.組?織學生進行循環練?習，對不好的同學?給予幫助和提示，?動作做的好的同學?，可以進行籃球活?動。3.選出?幾名的同學，對不?好的同學進行幫助?和指導。學生活?動：1.認真聆?聽和觀察老師的講?解示范，積極進行?練習。2.積極?的投入到練習中去?，能夠幫助同學糾?正和改正錯誤動作?，敢于表現自己，?爭取較好快速完成?任務，并積極爭當?小老師。三、?總結經驗、追求更?快的進步教師活?動：教師通過詢問?了解學生對該次課?技術的掌握情況。?學生活動：積極?思考回答老師的問?題。組織：四?列橫隊場地器材?：田徑場一片墊?子一塊烏拉圈2?0籃球足球壘實用小學三年級體育教學方案匯總（三）?學習目標：能夠在?練習中相互合作，?互幫互助，認真完?成學習任務，提高?自己的投擲水平。?學習內容：原地?側面投擲壘球學?習步驟：一、?情景導入教師活?動：___組織?學生隊列常規練習?。2.提示學生?在平時的生活中見?過那些會飛的昆蟲?和東西，并讓學生?盡情想象，自由模?仿他們的飛翔動作?。3.帶領學生?進行準備活動練習?，使學生知道各準?備活動的方法和意?義，并能夠記住，?以后在沒有老師的?帶領下自己會做(?提示下一次由學生?來帶領大家共同來?練習)。學生活?動：1.集中注?意力，認真進行隊?列隊型練習。2?.虛心學習知道各?節準備活動的方法?和意義。3.充?分展示自己的想象?力，形象逼真地模?仿各種飛翔動作。?組織：隊列練?習時四路縱隊，模?仿練習時無固定隊?型。____?______?__二合作探?究\掌握技能重?點：蹬地轉體動?作的身體體驗難?點：蹬地轉體與?快速揮臂間的較好?銜接教師活動：?1.老師先帶領?學生分解動作(重?點體驗蹬地轉體有?力)，然后再把動?作連貫起來徒手練?習。2.組織?小組長帶領學生到?指定地點進行持球?投擲練習，強調練?習時一定要共同去?撿球，投擲方式由?組長和同學商量決?定。3.老師?巡回指導，及時糾?正學生的不規范動?作，對投擲動作質?量比較差的同學，?熱心幫助，并給予?積極的鼓勵。學?生活動：1.認?真反復練習，細心?體會蹬地轉體動作?，能夠做到和同伴?間相互交流學習，?共同進步。2.?積極配合聽從小組?長的指揮，練習中?發揚互幫互助和相?互激勵的團結和奮?斗精神。3.虛?心向同學和老師學?習，不斷改進自己?的動作，提高自己?的投擲水平。組?織：三總結?經驗、展示技能?教師活動：1.教?師通過詢問了解學?生對該次課技術的?掌握情況，并組織?學生在跑道線上進?行自我的立定跳遠?練習。學生活動?：積極思考回答老?師的問題并進行立?定跳遠的練習。?組織：四列橫隊?到自由分散練習?場地器材：田徑場?一片壘球___?個實用小學三年級體育教學方案匯總（四）學習目標：知?道養成正確的身體?姿勢在平時生活學?習中的重要作用，?并從現在起，認真?要求自己.學習?內容：___米快?速跑學習步驟：?一情景導入?教師活動：1.?教師組織游戲<換?物接力跑>,講解?游戲的放方法和規?則.2.請同學?布置場地和控制賽?跑的距離.3.?邀請一組同學一起?完成一次游戲.?4.教師組織進行?游戲.5.進行?小結,指出存在的?錯誤好繼續進行游?戲.學生活動：?1.認真的聽教?師對游戲的方法和?規則的講解.2?.布置好場地讓自?己在自己能力范圍?內愉快的完成游戲?.3.進行游戲?時盡自己的能力與?同伴完成游戲.?4.在游戲中要及?時的糾正存在的錯?誤.組織：?以四列橫隊完成游?戲.二合作探?究、掌握技能重?點：用前腳掌著?地，積極擺臂，加?快步頻難點：?在跑的速度達到最?快的時候仍能保持?動作。教師活動?：1.教師組織?學生做一些準備活?動。原地的擺臂和?行進見、間的高抬?腿練習。并組織兩?人一組進行原地的?高抬腿跑。看誰做?的動作好。__?_組織___米的?放松跑讓同學體會?正確的動作。3?.進行的快速跑，?在跑的過程中要堅?持正確的動作。?學生活動：1.?認真的作好準備活?動讓自己進入的奔?跑狀態。2.在?放松跑的過程中體?會正確動作所帶來?的奔跑快感。3?.盡力的完成__?_米快速練習。?組織：四路縱隊?______?______?三放松練習?教師活動：組織學?生自己想一種以上?的放松自己的方法?。并組織練習。?學生活動：按照自?己想的放松方法進?行練習。組織?：場地器材：?田徑場以片，小換?物體若干個實用小學三年級體育教學方案匯總（五）課題?1、武術虛步沖拳?2、壘球課時第_?__課時中心備?課人二次備課人?教學目標掌握簡單?的武術基本組合;?學習投擲技術教?學準備教學過程?設計意圖教學流?程解析與拓展一?、常規教學1、?集合站隊，報告人?數。2、師生相?互問好。3、教?師宣布教學內容和?要求。二、準備?活動部分1、教?師領學生一起根據?音樂走跑成圓形。?2、根據音樂各?種步伐練習。3?、師生同做徒手操?(圓形隊)三、?基本部分(一)?武術組合虛步沖拳?1、示范并講解?動作2、提示練?習時要全身協調用?力3、組織學生?模