中學藝術教育活動匯報材料六道河中學藝術教育活動匯報材料

六道河中學現有16個教學班，71名教師，579名學生，學校有音樂專職教師2人、美術專職教師1人、體育專職教師4人。學校配置了音美器材，建立了特地的器材室，由于教學樓剛剛落成，所以臨時還沒有建立多媒體室、音樂教室、美術教室等專用教室。

依據《教育部關于加強和改良中小學藝術教育活動的意見》的規定和要求，我校始終將藝術教育作為校園文化建立的重要載體、促進學生全面進展的重要渠道、實施素養教育的重要途徑常抓不懈，堅持以學生行為習慣養成、共性進展、特長培育為重點提高學生的藝術修養和審美素養，培育創新精神和實踐力量，促進德智、體、美全面進展，努力辦讓家長放心、讓人民滿足的教育。

一、堅持常規教學治理

學校按國家課程設置，在課表上開齊開足科目以及學時，嚴禁擠占藝術課時，成立了藝術（綜合）教研組。教研組每學期有教研規劃，每周一召開一次研討會，每學年有教研總結。在詳細工作中，為防止活動流于形式，規劃形同虛設，我們做到了有規劃、有制度、有檢查、有總結、有專人負責，并將藝術教育納入學校教學規劃，進展統籌安排，保證協調進展。

二、課外活動豐富多彩

藝術活動要面對全體學生，應抓好普及。另一方面，由于差異的存在，也要留意進展局部學生的藝術特長，加強對藝術尖子的培育。因此，學校成立了興趣小組和專業訓練隊，每位學生依據自身狀況自主選擇，經過一段時間的訓練，班級的再進入專業訓練隊，這樣，在普及的根底上提高，以提高促普及。

1、“課前兩分鐘”活動常抓不懈

學校以“課前兩分鐘”活動為載體，廣泛開展紅歌傳唱活動。每天下午上課前兩分鐘由各班音樂委員帶著傳唱紅色歌曲，學校適時組織合唱競賽，教師也積極參與，曾代表六道河鎮政府到市里參與演出并受到好評。

2、堅持以活動促進展

每學期開展豐富多彩的藝術活動，開展慶“五四”、慶“教師節”等藝術活動，組織有藝術特長的學生進展展演（電聲樂隊專場演出），大面積組織學生參與藝術興趣小組，如：聲樂組、電子琴組、電聲樂隊組、素描組、國畫組、訓練隊等。本著對學生綜合素養的培育，我們依據社會進展的需要和學生自身進展的特點，針對教育局“讓每個學生都把握一門終身受益的技能”的要求，我校把藝術教育作為學校工作的重點來抓，學校太極隊、舞蹈隊、書畫隊、鼓號隊、田徑隊、籃球隊等堅持長時間的訓練，各隊的規模和素養都得到了提高。詳細內容如下：

近來為響應教育局的號召，切實落實好縣委縣政府對藝術教育的要求，我校發動學生讓其每人把握一項終身受益的藝術技能，通過各種活動來促進學生的興趣、激發他們的潛能。

音樂類：依據個人的喜好選擇一種簡潔的音樂器材，如：豎笛、橫笛、口琴、口風琴等，做到“人人有樂器、人人都能吹”。為了適時檢驗練習成果，我校在每天的上下午大課間都安排了樂器展現的工程（由于天氣轉冷現臨時取消），同時，我校和興隆移動公司聯合舉辦的“校訊通杯樂器展現大賽”也馬上開展。

美術類：為了讓初中學生切實了解美術藝術，增加審美力量，在各年級組的大力支持下，我校每月舉辦一次書畫作品展，并在5月份開展了“翰墨抒情、丹青表志”書畫展覽活動，同時，我校在參與興隆縣藝術節的活動中，八一班的王鑫慧同學榮獲了一等獎，為我校的藝術教育增加了不少光榮。

體育類：為增加學生體質，培育學生頑強的意志和團隊精神，我校在每天的中午休息時間進展各種體育類趣味競賽，如：跳繩競賽、毽球競賽、折紙競賽、籃球競賽等。不僅提高了學生的力量，同時也活潑了學校的氣氛，在此根底上我校在縣運動會上取得了喜人的成績，不僅如此，我校在教育局舉辦的籃球競賽、乒乓球競賽中也分別獲得了團體第五和第四名的好成績。

以上這些都表達了我校“歡樂教學”的辦學理念，不僅要讓教師感到歡樂，也要讓學生感到歡樂，這樣才能使學生“樂學、想學、學會”。近來，我校在藝術教育過程中，全面培育了學生的素養，對美化學生的心靈，陶冶情操起