第43頁共43頁2023幼兒園新學期工作方案范文以下是工作為大家整理的2023幼兒園新學期工作方案范文文章，！在火辣辣的季節里，我們又歡聚在美麗的天幼，共同展望新學期美妙的將來。作為一名幼兒老師，在享受職業快樂的同時，也應該清楚地認清奮斗方向。本學期我承受領導安排，到天妃分園〔港龍社區〕任教小班。這對于擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰，意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每周兩個半天的教學活動，我自備小自行車解決路程問題。我的工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。在即將開學之際，為自己制定了如下方案：一、關愛孩子，悉心教學幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛分開家庭進入一個全新的環境學習，一開場有哭鬧現象是很正常的，我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子，讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴，每天開開心心的來上學。幫助孩子養成良好的常規。一個良好的班級常規是順利開展教學生活的首要前提，因此在開學初期，我將積極配合班主任進展日常管理，讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣，安康的身心。認真做好家長工作。新學期剛開場，我們與家長之間肯定也有一個磨合期，我會以真誠、親切的態度對待每一位家長，讓家長產生充分的信任，這樣哪怕今后遇到一些問題大家都能換位考慮、互相理解，一切就都好解決了。二、抓好財務，精打細算財務報賬是幼兒園的一項重要工作，我要樹立為教育效勞，為師生效勞的思想，加強責任感，不斷進步業務程度，勤懇踏實，準確做好該項工作。負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。嚴格遵守財會制度，認真審核，主動熱情做好報銷。按照規定做好支票及現金的管理，天天結帳，帳款一致。做到帳目清楚，帳帳相符。認真做好開學收費及期末代辦費退補工作，以及各項收款工作。及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發放工作。按時移交帳目，及時匯報資金周轉情況，與會計中心親密配合搞好各類財務工作。三、積極引領，巾幗創優健全女職委制度。身為女職委主任，不定期的學習，交流工作情況，及時發現問題及時改良，努力為女教職工做好事、辦實事、解難事，讓女職委成為全體女職工的家。提升女職工內涵。扎扎實實開展老師閱讀活動，與經典相伴，進展好書交流活動，在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德，家家創文明的社會風氣，學習求上進講奉獻的典型，在學習中提升內涵。做好宣傳____工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益，利用專家講座，禮儀培訓和系列文娛活動等形式，關心女教職工的身體安康，增強女教職工養生、保健意識，促進女教職工身心安康開展。深化“巾幗創優”。通過“巾幗文明崗〔員〕”的爭創活動，帶動全體女教職工進步自身的整體素質。同時，繼續開展“事業家庭雙創優”先進個人評選活動。總之，在這個新的學期里，讓我們一起用陽光般的心態，面帶微笑展望天幼美妙的明天吧！【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀2023新學期幼兒園班級工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。新的學期新的希望，新的學期新的挑戰。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務方案》的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習時機，充分利用各種資，以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。一.班級情況分析^p：我班幼兒整體思維較活潑，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作開展整體上有了很大的進步，動手才能比擬平衡;知德行為比擬好，交往才能良好，具備解決小問題的才能;語言表達才能快速開展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完好性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心安康的開展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養。可以說，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作非常支持的成員。※保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等根本指標能到達所規定的要求，幼兒能有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。二.班級開展總目的：1.在促進幼兒全面開展的根底上，根據班級老師的特長，注重幼兒藝術才能的開展和培養。2.加強幼兒自我管理才能和良好學習習慣的培養。能有自己解決問題的才能。3.老師進一步加強自身學習和進步，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氣氛。4.繼續深化學習新綱要，不斷提升專業素質，全身心的投入在課改課題研究工作中三.幼兒才能培養重點：1.能關注環境、生活、和藝術中的美，能用自己喜歡的方式進展藝術表現活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。2.主動參與參觀、種植、探究、交流等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。3.注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。4.樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。5.樂于參加體育集體活動，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進靈敏、協調、快速地進展跳躍、鉆爬、攀登活動。能進展多項創造性體育活動。6.培養幼兒對歌唱活動的興趣，開展幼兒在歌唱活動中的創造性和合作性。四.詳細措施：1.充分利用社區資與周邊的環境形成互動，帶著幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。2.加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立才能，并教給幼兒衛生習慣術語。3.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經歷、季節時令等來開展多種主題活動。4.多開展合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。5.多觀察、理解幼兒學習情況，經常進展分析^p與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的開展，以便日后做個案分析^p，還可以反思自己的教育方法是否恰當。6.靈敏運用幼兒園及社會的外鄉資，表達“生活即教育”的教育觀念，繼續開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，表達幼兒的主體性。五.家長工作重點：1.根據家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯絡。讓家長及時理解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和討論。2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資，協作完成材料、場地、信息、書籍等資提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯絡的良好氣氛。3.建立與家長聯絡的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長理解一些與時代相符的教育思想觀念六、每月主題活動9月份：開展“老師，老師我愛你”的活動10月份：開展“我愛我的祖國”的活動11月份：開展：活動“秋天來了”12月份：開展：“歡歡喜喜過新年”新學期幼兒園平安工作方案2023工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。新年新氣象，本年度我園的平安教育工作結實樹立“平安第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的意識，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進展為出發點，以進步師生和家長的平安意識及廣泛開展平安教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創立，做到防患于未然。現結合本園實際，制定本年度平安教育工作方案。一、健立健全制度，加強管理機制1、進一步加強平安制度建立，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小組的工作職責，完善平安工作管理網絡，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實“一崗雙責”平安工作責任。2、每位教職員工都應該清醒的認識到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進展的根底和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強平安工作的監視與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織施行，經常性對園內場地、設施等方面的平安進展檢查維修，對幼兒、老師的飲食衛生進展監視，以及時發現不平安隱患，防患于未燃。3、繼續做好與各部門和每位教職員工的平安工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人詳細負責兒童的平安工作，使平安工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好場面，為全園師生營造一個平安、安靜、和諧、安康的成長環境。4、平安教育工作領導小組成員要定期布置自查平安工作，實行平安工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不平安隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產不受損害。加強相關業務的學習，進步各崗位工作人員的平安意識和應對才能，進一步明確各自的職責。同時把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將平安工作作為老師師德考核的標準之一。5、班任老師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時理解情況，關注幼兒的身體安康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯絡家長帶回孩子到醫院就診。6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設發現不平安事故，應及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長獲得聯絡。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的平安工作負責。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒單獨出門回家，絕不漏放一個孩子。二、加強平安宣傳教育，開展平安教育活動，進步全體師生平安意識1.加強平安教育，結實樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中結實樹立平安意識，及時消除多種平安隱患，防止意外事故的發生。我們要求各班制定全面、詳細的平安教育方案。在三月份“平安教育月”中，各班開展“平安在心中”主題教育活動，強化班級老師的平安意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通平安知識宣傳教育活動。2.創設有關平安教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進展衛生平安教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，進步幼兒的保護才能。3.在幼兒一日活動中浸透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。4.積累有關平安教育的資料，進步平安教育的科學性。三、創設平安校園，促進安康成長1.定期維護園舍設施，為幼兒園施行平安管理提供保障。分管領導認真做好平安臺賬記錄。2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的炊事員、老師、保育員。3.嚴格執行衛生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生平安消毒累計時間與記錄。4.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環境創設的平安性。5.加強食堂飲食衛生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。6.加強衛生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。7.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄四、詳細工作安排一月份：1、對幼兒園重點部位進展全面細致的檢查。2、做好春節寒假期間的平安教育工作和平安管理工作，對幼兒進展假期前平安防護。二月份：1、制定平安教育工作方案2、建立和完善幼兒園平安事故信息報告制度三月份：1、做好“____”期間幼兒園平安工作2、各班開展“以增強防范才能，進步生命質量”為主題的平安宣傳教育活動月。組織“平安在心中”主題教育活動，強化班級老師的平安意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。3、對全園各項設施進展全面的平安大檢查，有平安隱患要及時排除。4、建立健全“三級值班”(門衛、行政、老師)制度，要求有關人員必須認真填寫、記錄。(外來人員記錄)。四月份：1、在幼兒中開展交通平安知識宣傳教育活動。努力進步師生、家長的平安意識。2、主管、分管領導要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。五月份：1、園舍平安檢查，及時消除隱患。2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外平安教育。六月份：1.做好戶外平安教育。2.、對幼兒園重點部位進展全面細致的檢查。3、幼兒安康知識宣傳。七月份：1、做好暑假期間的平安教育工作和平安管理工作。2、對幼兒進展假期前平安防護教育。3、平安教育工作總結九月份：1、對幼兒進展日常生活平安教育。2、開展“我會使用滅火器”平安教育活動。3、園舍平安檢查，及時消除隱患。十月份：1、抓好國慶節的平安管理和平安教育工作。2、做好秋季防火工作。十一月份：1、幼兒保健知識宣傳教育2、做好冬季消防平安教育十二、1、對幼兒園重點部位進展全面細致的檢查。2、做好春節寒假期間的平安教育工作和平安管理工作，對幼兒進展假期前平安防護。2023幼兒園園長新學期工作方案新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環境的創設1、衛生環境四位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設平安舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發現問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學環境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力進步自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事，盡自己的才能完成到，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。幼兒園新學期工作方案范文新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環境的創設1、衛生環境三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設平安舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發現問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學環境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力進步自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事，盡自己的才能完成到，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園新學期工作方案一、幼兒園現狀分析^p(一)幼兒園概況咪咪幼兒園自創辦以來得到普陀區教育局及相關科室領導直接關心指導，今年暑期區教育局派遣基建隊本園屋頂漏水、地管堵塞進展大修，當前本園硬件設施符合上海市《幼兒園建立標準》。現有規模6個班級，其中托班1個、小班2個、中班2個、大班1個。幼兒園占地面積2319平方米、建筑面積2126.59平方米。全園教職員工25名。老師14名。有老師資格證4人。非學前教育專業老師都在讀學前教育專業和老師資格證書。(二)幼兒園開展根底優勢：全園教職員工積極向上，有團隊精神。根本能以心語來審視自己的工作，確保幼兒的欣悅：平安、安康、衛生、快樂、聰明、自信。心語是：用愛心去監護好每個寶寶、用細心去呵護好每個寶寶、用責任心去做好每項工作、用誠信效勞于社會和家長、學習進取工作細致有創意、學會反思進步保教工作質量、同伴相處講究尊重與寬容、發生沖突先找主觀原因、當工作失敗時不找借口、當工作成功時積累方法。缺乏：分層管理暢達不夠、中層干部職責明確工作到位不夠、人人自我管理，做到自尊、自律、自檢不夠。二、學期目的1、加強隊伍建立：進步員工根本素質、人文素養，在日常工作中表達：老師工作專業性、后勤工作標準性。2、加強平安教育，把幼兒園平安作為重大政治任務抓緊抓實抓好。3、加強園本課程建立：表達：共同性課程與園本特色課程相融性。即禮儀啟蒙教育特色課程浸透于一日活動之中。4、加強校園文化建立，把禮儀作為切入口，形成咪咪幼兒園的禮儀老師、禮儀幼兒、禮儀家長。(一)管理工作1、分層管理暢達，職責明確，工作到位。2、人人自我管理，做到自尊、自律、自檢。措施：1、對未盡后勤組長、教研組長等干部職責的當即撤銷任職資格。2、對不善自檢、不服他檢、不愿互檢的老師，到期解除老師合同。3、加強教代會、家委會的參政議政。(二)隊伍建立1、非專科生老師就讀學前教育老師資格證書，到達持證上崗要求。加強師資培訓，進步老師工作專業化程度。2、后勤三大員持證上崗，持證率力爭100%，進步后勤工作的標準性。3、進步員工人文素養：說話時做到三個有利于、發生與解決矛盾能找主觀原因。4、自覺遵守園規章制度：施行員工手冊條例。措施：1、園長關注每一位老師、促進每一位老師、開展每一位老師、成就每一位老師，讓老師心中有目的，眼中有孩子，時時有教育。幫助他們在研究性理論中成長，進步老師的專業化程度。2、對于上班不遲到、進園后時不換校服、工作時不溶于幼兒之中、說話時不注意三個有利于、碰到問題時強調客觀不找主觀原因、上班時間打手機、發短消息、上網(與工作無關)、吃東西，搭班未經領導同意隨意換班等，引導無效，立即解除勞動合同。3、園長關注每一位后勤人員的工作實況，做到眼中有事情、環境清潔做到凈美兩字。對于工作馬虎拖拉者引導無效，立即解除勞動合同。(如：衛生包干區：*教室臥室天天消毒、清掃、拖。每月底大掃一次。*教室窗臺與玻璃兩周抹擦一次。*前中后操場天天小掃一次、一周大掃一次(前操場：用水沖刷、中操場：濕拖、后操場：濕拖)等。(三)課程設置1、實現共同性課程與選擇性課程的相融與互補性。表達：行動是幼兒學習的主要方式，讓幼兒在做中學，幼兒在前，老師在后(課程的內容是行動幼兒怎么學?是備課的要點)。2、拓展幼兒多元智能：開設幼兒英語、奧爾夫音樂、蒙氏數學、珠心算、閱讀、東方之星思維課程。本學期側重研究：共同性課程：主題背景下集體教學活動研究。特色課程：禮儀啟蒙教育研究。選擇性課程：奧爾夫音樂、蒙氏數學教學研究。3、實現主題活動與主題墻及區角游戲的聯絡性。4、實現學習活動目的制定合適幼兒年齡特點、表達：詳細可操作、整體、在最近開展區。5、實現課前準備充分：材料投放與備課相符，教具大而色彩鮮艷、便于幼兒觀察，幼兒學具應人手一份，便于幼兒直接體驗。教學過程老師發音正確(改變詞語發音不準確現象：哪里(NA)(LA)X.及前后鼻音等)。6、實現選擇性課程：(1)分級閱讀中大圖書與小圖書的有效互動、(2)英語教學中大掛圖與小圖書的有效互動、幼兒運用英語小卡。措施：把上述條例作為活動評價指標。7、實現禮儀特色課程在一日活動的浸透性。按照咪咪幼兒園禮儀啟蒙教育評價指標、參照《幼兒老師禮儀根底教程》設計浸透于一日活動的禮儀教育方案，探究形成一套2-6歲幼兒禮儀啟蒙教育的園本課程。(目的、內容、方法、多元浸透、評價途徑)。8、開發0-2歲親子早教課程(目的、內容、方法、評價途徑)。措施：早教兼職老師(朱、佳)廣閱國內外早教信息、針對本園、本地區嬰幼兒身心特點，制定0-2歲親子早教課程開發方案，定期開放散居嬰幼兒早教活動，積累早教課程內容，來填補早教課程(目的、內容、方法、評價途徑)在本園的空白點。(五)園本研修1、進步老師禮儀特色課程施行程度。2、進步老師教研活動程度。3、進步老師教育科研程度。措施：園長引領、扶持教研組長開展園本研修：1、以教研組為核心，根據《課程指南》、對新教材進展園本化施行，關注新教材主題活動的預設，重視對主題活動整體框架的全面考慮，重視集體活動的設計與組織和多元游戲環境的創設，進步老師新課程園本化施行才能。2、青年老師自學學前教育根本原理、自學課程指導綱要及市下發的學前教育相關文件。以筆試、理論操作等手段加強對教育理念和教學原理的感知、理解、運用。3、以教育問題為教研專題和課題研究內容、施行教研、科研、研訓一體化。(六)環境創設1、創設探究性的學習環境。2、創設自理性的生活環境。3、創設挑戰性的運動環境。4、創設自由性的游戲環境。5、創設表現性的英語、音樂環境。措施：1、為每個幼兒創設溫馨親近的心理環境。2、購置合適幼兒各年齡段、開啟幼兒智能的教玩具。3、把以下作為評價指標：(1)、老師能變廢為寶自制教玩具：有數量、質量、有創意。(2)、活動時教學具布局合理美觀、有順序操作合理。(3)幼兒入睡時老師視線面對幼兒、護理時坐在椅子上、午睡時巡視、幼兒被子不散地、午睡起疊被整齊美觀、儀容清潔、儀表整齊。(4)教學過程教具放置、演示手勢有序不亂、幼兒操作投入。(5)中午漫步老師帶著幼兒看禮儀畫、說禮儀畫、展禮儀行(我是環境整潔的小衛士：撿起地上的紙屑放進垃圾桶。讓散在地上的活動器具回家：把小推車、小斑馬等送回家等)(6)各班都成立奧爾夫音樂小樂隊，制定打擊樂活動方案，讓幼兒認識樂器、喜歡樂器，天天練習。(7)各班都成立英語劇組，編劇本，排練英語劇(結合課程內容)。(七)教育科研各班繼續在幼兒禮儀啟蒙教育總課題框架下確立本班禮儀啟蒙教育子課題活動方案。側重：感恩教育：*對爸爸媽媽的感恩教育研究。*對爺爺奶奶的感恩教育研究。*對老師的感恩教育研究。*對同伴的感恩教育研究。措施：1、各級組選擇子課題內容。2、園長指導教研組長設計子課題施行方案。3、每月交流一次(圖文)、期末階段小結。(八)平安衛生保健工作：1、進步保健工作質量，預防手足口病發生。2、加強對教工、家長有關衛生安康、平安知識的宣傳指導，進步家園一致教育質量。措施：1、以保教質量評價指南、托幼機構保育工作手冊指標為考量標準。2、完善園長、教研組長、后勤組長對保教分層管理網絡，加強對日常平安衛生保健的檢查、反響與調整。樹立做好平安衛生保健工作人人有責思想。3、后勤組長和教研組長加強對老師保教工作的檢查，找出一日活動中的平安衛生保健要素，確保幼兒的衛生安康。(九)家庭、社區工作1、施行家園一致教育。2、開展03歲散居嬰幼兒早期教育指導工作。3、實行家園社區聯誼敬老活動措施：1、舉辦12次家教指導講座、建立與家長網上互動的制度。2、定期開展03歲散居嬰幼兒早期教育指導站活動，活動有方案小結、有家長反響。3、在重陽節開展敬老節活動方案、帶著幼兒到敬老院為爺爺奶奶表演12次。三、內容安排9月1、工作方案交流：本學期班級方案、教研工作方案、家長工作方案、個人三年開展規劃。后勤四大員工作方案：保健員、保育員、保安員、營養員)。2、各班確認一個感恩研究專題(參上述：禮儀啟蒙教育中感恩課題)。3、幼兒根本測評：(課程指南中的開展指標、禮儀啟蒙教育指標)4、班級家長會：(1)向家教講解班級方案、(2)講解以家園聯絡欄和咪咪網站等形式和家長聯絡，讓家長感知課程安排和幼兒開展情況等、(3)聽取家長合理建議。5、繼續學習與筆試《老師成長手冊》《保教質量評價指南》《幼小銜接活動的指導意見》《上海市03歲嬰幼兒教養方案》10月1、共同性課程：主題背景下集體教學活動研究重點觀察：*實現學習活動目的制定合適幼兒年齡特點、詳細可操作、整體、在最近開展區。*實現課前準備充分：材料投放與備課相符，教具大而色彩鮮艷、便于幼兒觀察，幼兒學具人手一份，便于幼兒直接體驗。*教學過程：幼兒學習主要行動方式：幼兒在做中學，幼兒在前，老師在后。*老師發音正確(改變詞語發音不準確現象：哪里(NA)(LA)X.及前后鼻音等)。2、學習主題活動與主題墻及區角游戲的聯絡性研究重點觀察：*主題墻是否反響主題活動內容?師幼共同布置，表達開展性。*區角游戲內容是否是學習主題活動的預備與后續?3、消防、抗震演習。4、家園社區聯誼重陽節活動。11月1、特色課程：禮儀啟蒙教育感恩活動教育研究重點觀察：*禮儀活動能否表達生活性、情境性?*活動過程能否面向全體?*讓幼兒主動探究直接體驗?在行動中學，師、幼、物能否有效互動?2、秋游3、級組感恩課題實驗研究(課題方案與實驗研究交流)。12月1、選擇性課程：奧爾夫音樂、蒙氏數學教學研究。重點觀察：*老師引導啟發性*幼兒學習興趣性*教學活動環節的小結提煉和自然過渡。2、迎新年活動形式：以班級活動為根本形式，向家長開放活動。內容：*禮儀啟蒙教育感恩主題教學活動。*蒙氏數學教學活動。*奧爾夫音樂小樂隊演出(有結合課程內容劇本)。*班級英語劇組演出(結合英語課程內容，有劇本)。2023年1月1、幼兒根本測評：(課程指南中的開展指標、禮儀啟蒙教育指標)2、撰寫禮儀感恩教育文章：3、老師會議：老師在一日活動中浸透平安教育經歷交流6、教職員工工作小結(班級、個人結合個人開展規劃、教研組、后勤組、工會)。2023新學期幼兒園園長工作方案新的學期已進入正軌，通過領導傳達本學期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目的，以致更明晰地朝著方案去施行。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的表達自身的有利價值，效勞于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、良好環境的創設1、衛生環境四位老師共同維護班級衛生，給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設平安舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的平安狀況，發現問題，妥善處理，將不平安因素降低到最低限度。2、教學環境因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氣氛下學好英語，沒有壓力地“玩”著學，激發他們學英語的積極性，其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發他們的學習興趣。二、教育觀念的創新新時代的老師更要學會創新，老師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，可以試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷保護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探究精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。1、品德教育方面配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能遵守各項規那么。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。2、智育方面多開展智力游戲，開展幼兒的觀察力和思維才能。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的開展。為幼小銜接做好過渡，繼續抓好幼兒識字、教學，促進孩子身心和諧開展，為幼兒進入小學打好根底。三、努力進步自己的專業素質修養1、認真對待工作中的每一件事，盡自己的才能完成到，這才是老師責任心的表達。尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反響、行為態度、學習狀況，并進展一些記錄，進步自身的觀察、記錄技能。2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，汲取教育學科的新知識、新技能。3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的搜集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經歷。四、積極做好家長工作家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份珍貴的教育資。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯絡，共同協商育兒經歷。，同時認真搜集家長反響意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持聯絡，如有生病未返園的幼兒，堅持追蹤問候。4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與老師共同商討、籌劃教育方案。5、結合各種方式向家長理解幼兒在家的情況，同時向家長反響幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。新學期幼兒園個人工作方案2023新的學期剛剛開場，為了進步自己的業務程度和教學素質，進步幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一.加強教育教學理論學習，進步個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們可以從玩中學，學中玩。二.加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，標準言行，加強精神建立，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。三.認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，防止意外事故發生。四.做好平安、衛生工作，強化平安管理，加強“平安第一”的意識，做到時時事事處處講平安，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不平安的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對幼兒進展自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當班老師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。五.培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒漫步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心安康開展。六.抓好教育教學工作，進步教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、實在可行的教育教學方案。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、標準化。堅持用普通話，積極開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。七.在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要保護每位幼兒，與家長親密配合，共同教育好幼兒。八.在備課中，積極與其他老師共同研究，全面合作，努力促進教學的進度與學生的承受力相掛鉤。認真學習其他老師經歷，實在進步備課和上課的質量。九.總之，我會在教學工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠，更遠，更遠。2023年新學期幼兒園老師工作方案很快樂又迎來了一個新學期，在這個新學期里，為了進步自己的業務程度和教學素質，保質保量地做好各項工作，進步幼兒學習和參加各項活動的積極性，促進幼兒身心各方面的安康開展，根據幼兒園工作方案，做到一切以幼兒為主，結合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：一、教育教學方面：本學期我主要承當中三班語言、藝術、社會和奧福音樂的教學工作。本班小朋友經過小班一年的學習，在各個方面都有了較大地進步，對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感。為了使孩子在本學期獲得更好地開展，根據我班孩子的年齡特征和實際情況，特制定方案如下：認真備好每一節活動，鉆研學習有關的資料，力爭為孩子們創設發現與探究的環境和情境，精心做好材料的準備，使幼兒在輕松、愉快、互動的環境中學到知識，做幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。引導幼兒逐步學習主動地觀察和探究，最終養成探究的習慣。通過形式多樣的活動方式激發幼兒主動地表現、積極地參與，進步幼兒的語言等才能。重視幼兒非智力因素的培養，培養幼兒有一個積極向上、安康活潑的良好心理狀態；捕捉幼兒生活中的教學契機，細致觀察每位幼兒才能特點及表現，隨時調整自己的教育策略，注意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學靈敏進展，保證全班孩子的全面開展。語言領域：學習有條理地表達，培養幼兒的觀察力和思維才能，學習“有……還有……”的句式。培養幼兒在特定場合下的語言應用才能，扮演角色朗讀詩歌，感受語言形式美，理解節日文化，開展語言聯想才能，進步語言的創造力和表現力。本領域共有八個主題，方案每月學習兩個主題分四個月完成。藝術領域：可以有表情地演唱三拍子和切分節奏的歌曲，根據音樂節奏進展歌詞交換游戲，并根據歌詞大膽地表現自己。體驗、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術的方式表達。感知音的上下、強弱，并能用動作和繪畫的形式表現。學習感知折紙的方法，感受動手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣，會運用多種材料進展制作，感受節日的快樂氣氛。本領域共有七個主題，第二