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文檔簡介
初一(5)班全體師生歡迎您,尊敬的家長初一(5)班全體師生歡迎您,尊敬的家長1為了我們共同的目標溝通、理解、合作初一5班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作初一5班家長會2
首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加家長會,關心、幫助、督促您的子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發展和提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加家長會,3開場詩朗誦為各位家長獻禮開場詩朗誦為各位家長獻禮4前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧”。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:5進一步加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生近期的情況。家長、老師、學生三方面如果擰成一股繩,勁朝一處使,考試創佳績,甚至超水平發揮出“奇跡”都有可能。為了實現家長、孩子、學校三者共同的心愿,愿我們攜手并肩,考試創輝煌。。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功進一步加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生近6一、第一次月考成績與四校聯考成績對比二、分析學生現狀會議內容:四、大家相互交流三、給家長的幾點建議一、第一次月考成績與四校聯考成績對比二、分析學生現狀會議內容7考試情況本次考試試卷總分600分。語文總分120分數學總分120分英語總分120分,另外,政史地生各60分滿分兩次考試成績單都已張貼,請您認真對比。考試情況兩次考試成績單都已張貼,請您認真對比。8綜合素質較高的學生
黃雪茹
謝皖京吳詩旭
張晨琪
王夢薇
馬會瑩
李子雄王元爍聶云康
高青青馮靜依
何子怡李京松李穎李璇劉洋文清褚澤坤楊佳培李思夢李炳杰苦中求樂,苦盡甘來繼續努力綜合素質較高的學生黃雪茹謝皖京吳詩旭張晨琪王9思想表現好的學生李子雄馮靜依馬會瑩張晨琪李思夢吳詩旭許佳碩李璇何子怡李穎高青青王元爍張佳寧思想表現好的學生李子雄馮靜依馬會瑩張晨琪李思夢10逆水行舟,奮力拼搏(年級進步之星)劉旭139
聶云康20李穎8
李世景96劉洋19李玉玲7董紫璇90邊有為18邊宇軒7曹龍強88蘇盛賢18任哲慶6李京松50劉家康17李炳杰5王元爍50高青青17王夢薇5王希38何子怡12馬云潮3謝皖京36田鵬12王蒸3劉興雨34孔子成12田嘯宇劉曉松9逆水行舟,奮力拼搏(年級進步之星)劉旭13911褚佳藝董倩李曉雅臧世龍劉興雨王澳輝劉旭田鵬張夢莎邢林雄何子怡武士澤田嘯宇李玉玲曹龍強李世景董紫璇胡澤明張佳寧張政寬褚虹雨有潛力,需再接再厲的學生褚佳藝董倩李曉雅臧世龍劉興雨有潛力,需再接再厲的學生12成績不穩定的學生劉洋聶云康李京松董雅賓褚澤坤李子雄邢育昭許佳碩共同特點:聰明貪玩,浮躁不踏實成績不穩定的學生劉洋聶云康李京松董雅賓褚澤坤13需在方法及習慣方面改正的學生王蒸虹雨馬云潮邢育昭劉曉松熊富豪蘇盛賢邊有為戴龍偉需在方法及習慣方面改正的學生14存在偏科現象的學生:孔子成陳天宏曹龍強任哲慶耿梓豪楊佩茹李炳杰甘紅冉武士澤
存在偏科現象的學生:15基礎差暫時成績不理想的學生:劉家康劉曉松熊富豪蘇盛賢邊有為戴龍偉任哲慶邊宇軒劉曉東基礎差暫時成績不理想的學生:16在紀律方面,還需要家長配合的:邊有為邊宇軒任哲慶在紀律方面,還需要家長配合的:17分析部分學生進步的原因:
(2)學習勤奮,對考試較重視。(3)學習方法較好。(4)家長的關心、支持和鼓勵。(1)有明確的目標。分析部分學生進步的原因:(2)學習勤奮,對考試較重視。(318一些學生考試成績退步的原因:1、對學習、成績不重視,時間抓的不緊。3、意志力薄弱,不能持之以恒。2、行為習慣不好、有失范行為(上網、打游戲、玩手機聊天等)。一些學生考試成績退步的原因:1、對學習、成績不重視,時間抓的19一、上課質量決定成績有些學生學習不積極,上課注意力不集中,不聽講,不動腦筋思考,學習效率低。透過成績看問題一、上課質量決定成績有些學生學習不積極,上課注意力不20二、效率產生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用自習課、飯前、飯后時間學習。午休和晚就寢不按時睡覺,說話(電腦游戲)、吃零食、串宿舍、不能好好休息,更談不上好好學習。
二、效率產生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有21三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎,回答問題不規范,選擇題亂猜,大題只有答案沒有過程;老師講評過的練習沒有及時訂正,做完作業后不善于總結知識點和規律。導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。不重視、不努力提高書寫。三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎,回答問題不規范22班級教學理念關注每一個學生不僅追求好,更追求進步不看一時成績希望每個人都有進步班級教學理念關注每一個學生23我們老師要做的:1.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定糾偏學生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯系,對糾偏學生給予更多的關注,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。我們老師要做的:1.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科244.加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。3.嚴格常規管理,嚴格請假制度,嚴格班規班紀,穩定學習秩序;4.加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課25寄語家長——孩子的健康成長,有賴您精心的呵護、正確的教導。成功=智商(20%)
+情商(80%)寄語家長——孩子的健康成長,成功=智商(20%)26一、經常打電話了解孩子的狀況(注意時間)二、遵守學校規章制度,理解和尊重門衛人員還希望各位家長:四、孩子在學校出現突發事故時,處理事情要冷靜,莫激動,配合老師學校正確處理。家長最好不到學校,以免影響孩子的心態,影響學習。三、一、經常打電話了解孩子的狀況(注意時間)二、遵守學校規章制度27成長只有一次,陪孩子成長,讓我們共同托起明天的太陽!成長只有一次,28
每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。如果學生、老師、家長能密切配合,形成教育合力,那么我們會創造奇跡。老師重視,家長重視,孩子才會重視。真誠期待與您的合作。結束語每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。如果學生、老29再次歡迎您的到來再次歡迎您的到來30演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!31
初一(5)班全體師生歡迎您,尊敬的家長初一(5)班全體師生歡迎您,尊敬的家長32為了我們共同的目標溝通、理解、合作初一5班家長會為了我們共同的目標溝通、理解、合作初一5班家長會33
首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加家長會,關心、幫助、督促您的子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發展和提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加家長會,34開場詩朗誦為各位家長獻禮開場詩朗誦為各位家長獻禮35前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向孩子提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同一原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧”。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:36進一步加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生近期的情況。家長、老師、學生三方面如果擰成一股繩,勁朝一處使,考試創佳績,甚至超水平發揮出“奇跡”都有可能。為了實現家長、孩子、學校三者共同的心愿,愿我們攜手并肩,考試創輝煌。。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功進一步加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生近37一、第一次月考成績與四校聯考成績對比二、分析學生現狀會議內容:四、大家相互交流三、給家長的幾點建議一、第一次月考成績與四校聯考成績對比二、分析學生現狀會議內容38考試情況本次考試試卷總分600分。語文總分120分數學總分120分英語總分120分,另外,政史地生各60分滿分兩次考試成績單都已張貼,請您認真對比。考試情況兩次考試成績單都已張貼,請您認真對比。39綜合素質較高的學生
黃雪茹
謝皖京吳詩旭
張晨琪
王夢薇
馬會瑩
李子雄王元爍聶云康
高青青馮靜依
何子怡李京松李穎李璇劉洋文清褚澤坤楊佳培李思夢李炳杰苦中求樂,苦盡甘來繼續努力綜合素質較高的學生黃雪茹謝皖京吳詩旭張晨琪王40思想表現好的學生李子雄馮靜依馬會瑩張晨琪李思夢吳詩旭許佳碩李璇何子怡李穎高青青王元爍張佳寧思想表現好的學生李子雄馮靜依馬會瑩張晨琪李思夢41逆水行舟,奮力拼搏(年級進步之星)劉旭139
聶云康20李穎8
李世景96劉洋19李玉玲7董紫璇90邊有為18邊宇軒7曹龍強88蘇盛賢18任哲慶6李京松50劉家康17李炳杰5王元爍50高青青17王夢薇5王希38何子怡12馬云潮3謝皖京36田鵬12王蒸3劉興雨34孔子成12田嘯宇劉曉松9逆水行舟,奮力拼搏(年級進步之星)劉旭13942褚佳藝董倩李曉雅臧世龍劉興雨王澳輝劉旭田鵬張夢莎邢林雄何子怡武士澤田嘯宇李玉玲曹龍強李世景董紫璇胡澤明張佳寧張政寬褚虹雨有潛力,需再接再厲的學生褚佳藝董倩李曉雅臧世龍劉興雨有潛力,需再接再厲的學生43成績不穩定的學生劉洋聶云康李京松董雅賓褚澤坤李子雄邢育昭許佳碩共同特點:聰明貪玩,浮躁不踏實成績不穩定的學生劉洋聶云康李京松董雅賓褚澤坤44需在方法及習慣方面改正的學生王蒸虹雨馬云潮邢育昭劉曉松熊富豪蘇盛賢邊有為戴龍偉需在方法及習慣方面改正的學生45存在偏科現象的學生:孔子成陳天宏曹龍強任哲慶耿梓豪楊佩茹李炳杰甘紅冉武士澤
存在偏科現象的學生:46基礎差暫時成績不理想的學生:劉家康劉曉松熊富豪蘇盛賢邊有為戴龍偉任哲慶邊宇軒劉曉東基礎差暫時成績不理想的學生:47在紀律方面,還需要家長配合的:邊有為邊宇軒任哲慶在紀律方面,還需要家長配合的:48分析部分學生進步的原因:
(2)學習勤奮,對考試較重視。(3)學習方法較好。(4)家長的關心、支持和鼓勵。(1)有明確的目標。分析部分學生進步的原因:(2)學習勤奮,對考試較重視。(349一些學生考試成績退步的原因:1、對學習、成績不重視,時間抓的不緊。3、意志力薄弱,不能持之以恒。2、行為習慣不好、有失范行為(上網、打游戲、玩手機聊天等)。一些學生考試成績退步的原因:1、對學習、成績不重視,時間抓的50一、上課質量決定成績有些學生學習不積極,上課注意力不集中,不聽講,不動腦筋思考,學習效率低。透過成績看問題一、上課質量決定成績有些學生學習不積極,上課注意力不51二、效率產生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有充分利用自習課、飯前、飯后時間學習。午休和晚就寢不按時睡覺,說話(電腦游戲)、吃零食、串宿舍、不能好好休息,更談不上好好學習。
二、效率產生差距在學校里,有些學生自覺性比較差,沒有52三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎,回答問題不規范,選擇題亂猜,大題只有答案沒有過程;老師講評過的練習沒有及時訂正,做完作業后不善于總結知識點和規律。導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。不重視、不努力提高書寫。三、作業質量值得重視有些學生作業馬虎,回答問題不規范53班級教學理念關注每一個學生不僅追求好,更追求進步不看一時成績希望每個人都有進步班級教學理念關注每一個學生54我們老師要做的:1.落實學生的成績情況之后,尋找
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