第3頁共3頁4月大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃?一、方案概?要本創(chuàng)業(yè)?計劃書是_?__在火炬?職院內(nèi)開設(shè)?一家水果店?的方案。其?主要業(yè)務(wù)是?銷售日常新?鮮水果，水?果店的方案?。其主要業(yè)?務(wù)是銷售日?常新鮮水果?，目標(biāo)市場?是在校大學(xué)?生，目標(biāo)市?場是在校大?學(xué)生，以所?得差價為其?主要利潤來?源。本店首?先采取同學(xué)?合資的經(jīng)營?方式。潤來?源。本店首?先采取同學(xué)?合資的經(jīng)營?方式。但是?有自己的品?牌商標(biāo)，價?值理念。是?有自己的品?牌商標(biāo)，價?值理念。在?資金等條件?成熟后將會?組建公司并?實行___?方式。成熟?后將會組建?公司并實行?___方式?。總體戰(zhàn)略?目標(biāo)是：立?足學(xué)校，樹?立品牌，步?步為營，戰(zhàn)?略目標(biāo)是：?“立足學(xué)校?，樹立品牌?，步步為營?，擴大聲譽?，走向成功?”擴大聲譽?，走向成功?”。二、?市場分析?1、可行性?分析、水?果，這種大?眾消費品已?逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?生活必需品?，水果，這?種大眾消費?品已逐漸轉(zhuǎn)?變?yōu)樯畋?需品，是大?眾消費的一?個重要組成?部分。大眾?消費的一個?重要組成部?分。隨著我?們學(xué)校的不?斷發(fā)展，使?我們學(xué)校的?在校生也成?了一定的規(guī)?模，據(jù)說發(fā)?展，使我們?學(xué)校的在校?生也成了一?定的規(guī)模，?大概有__?_多人。如?此大的校園?必然帶來巨?大的水果多?人。大概有?多人需求，?需求，經(jīng)我?的調(diào)查很多?同學(xué)在家都?有經(jīng)常吃水?果的習(xí)他們?在校也很有?這方面的欲?望，只不過?，慣，他們?在校也很有?這方面的欲?望，只不過?，要出外面?買，覺得太?麻煩了。面?買，覺得太?麻煩了。再?說現(xiàn)在人們?也越來越注?重身體的健?康了，經(jīng)常?也會買一些?水果來補充?一下營養(yǎng)經(jīng)?常也會買一?些水果來補?充一下營養(yǎng)?，特別體的?健康了經(jīng)常?也會買一些?水果來補充?一下營養(yǎng)特?別是女孩子?有些人可以?把它當(dāng)飯吃?。水果店，?是女孩子有?些人可以把?它當(dāng)飯吃。?水果店，進?入門坎很小?的投入就可?以開業(yè)，所?以從理論上?講，低，很?小的投入就?可以開業(yè)，?所以從理論?上講，開設(shè)?水果店的基?本條件已經(jīng)?具備。2?、產(chǎn)品分析?、水果，?這種大眾消?費品已逐漸?轉(zhuǎn)變?yōu)樯?必需品，水?果，這種大?眾消費品已?逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?生活必需品?，是大眾消?費的一個重?要組成部分?。是大眾消?費的一個重?要組成部分?。3、競?爭分析、?目前校內(nèi)水?果的市場基?本上為空白?，目前校內(nèi)?水果的市場?基本上為空?白，雖然有?一個小店里?有一些水果?賣但不成規(guī)?模，沒有發(fā)?展愿望，小?店里有一些?水果賣但不?成規(guī)模，沒?有發(fā)展愿望?，根本不具?備競爭力。?根本不具備?競爭力。?4、宏觀環(huán)?境分析、?校內(nèi)水果店?的開設(shè)，會?極大方便同?學(xué)們的水果?購買以及一?些工作繁忙?的老師的水?果消費。又?根據(jù)調(diào)查，?在食品消費?結(jié)構(gòu)中，隨?著主食消費?比重的緩慢?下降和副食?品消費中的?比重也在逐?步上升。這?種趨勢可從?水果占整個?城鄉(xiāng)集市貿(mào)?易比重變化?以及水果消?費支出占居?民食品消費?比重變化得?到證明。水?果，這種大?眾消費品已?逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)?生活必需品?，是大眾消?費的一個重?要組成部分?。宏觀環(huán)境?有利于校內(nèi)?水果店的開?設(shè)。三、?工大校內(nèi)開?水果店SW?OT分析分?析優(yōu)勢S?treng?ths由?于創(chuàng)業(yè)者本?身是大學(xué)生?，所以接近?大學(xué)，由于?創(chuàng)業(yè)者本身?是大學(xué)生，?所以接近大?學(xué)，清楚的?了解大學(xué)生?的需求心理?，楚的了解?大學(xué)生的需?求心理，容?易找到大學(xué)?生的心理訴?求點。這是?最重要的優(yōu)?勢;理訴求?點。這是最?重要的優(yōu)勢?;離宿舍近?，購買方便?快捷離宿舍?近購買方便?快捷需求市?場龐大有學(xué)?校的店鋪優(yōu)?惠，有學(xué)校?的店鋪優(yōu)惠?，所以成本?上也有一定?的優(yōu)勢可提?供送貨上門?服務(wù)有學(xué)校?和同學(xué)的支?持優(yōu)質(zhì)的客?戶服務(wù)擁有?自我特色的?水果經(jīng)營理?念優(yōu)勢?本店特色?水果花，是?目前最具創(chuàng)?意的一種水?果禮品。是?融合花卉設(shè)?計靈感，用?新鮮水果作?為原產(chǎn)料，?搭配各種主?題形式的底?座進行有序?的插制，塑?造出令人賞?心悅目的各?種主題花卉?形狀的“水?果花”。??水果花除了?令人驚喜的?外觀，好的?水果花是采?用世界最優(yōu)?產(chǎn)地的頂級?鮮果，給人?留下最難忘?的鮮果體