專業技術人?員職業道德?考試75分

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一?個選項正確?1.我國的國體?是（）。(A)人民民主專?政(B)民主集中制?(C)人民代表大?會制度(D)人民當家作?主[分值：1.0]2.社會主義道?德最廣泛的?社會基礎是?（）。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業道德(D)個人道德[分值：1.3.為人民服務?作為社會主?義職業道德?的核心精神?，包含著社會?主義道德不?同層次的要?求，體現著社會?主義職業道?德建設的（）要求與廣泛?性要求的統?一。(A)革命性(B)先進性(C)歷史性(D)進步性[分值：14.在社會主義?市場經濟條?件下，集體應盡可?能地保護和?滿足個人的?正當利益，使個人的尊?嚴、價值和權利?得到最大的?實現，為個人的全?面發展創造?條件。集體完成這?個任務的大?前提是（）。(A)個人利益服?從國家利益?(B)集體利益包?含個人利益?(C)集體利益服?從國家利益?(D)個人利益服?從集體利益?[分值：1.0]5.堅持社會主?義制度的根?本是（）。(A)發展社會主?義(B)改革開放(C)發展生產力?(D)科學發展[分值：1.0]6.貫徹正面引?導原則，一個重要的?方式就是就?是利用（）來教育從業?人員。(A)啟發自覺(B)職業道德榜?樣(C)反面教材(D)耐心說服疏?導[分值：1.0]7.任何一種文?化形態的生?成與發展都?是一個逐步?積累的過程?，建設和諧文?化，以培育和諧?精神，樹立和諧理?念為目標，更應突出強?調（）。(A)改革開放(B)科技創新(C)和諧發展(D)重在建設[分值：1.08.有關社會主?義和諧社會?的說法，不正確的是?（）(A)一個包括政?治、經濟、文化和社會?生活的有機?系統(B)和諧文化內?含著快速發?展的理念(C)它所倡導的?發展是包括?政治、經濟、社會、文化等諸多?因素的全面?、協調、可持續發展?(D)實現社會的?和諧，既需要雄厚?的物質基礎?、堅實的政治?保障，又需要和諧?文化的有力?推動。[分值：1.0]9.社會主義道?德建設的核?心和目的是?（）。(A)改革開放，發展創新(B)堅持走共產?主義道路(C)廉潔奉公，執政為民(D)全心全意為?人民服務[分值：1.010.集體主義原?則體現了無?產階級大公?無私的優秀?品質和為人?類徹底解放?而奮斗的犧?牲精神，堅持集體主?義原則是全?心全意為人?民服務的本?質要求，集體主義精?神的最高表?現是（）。(A)堅持黨的領?導(B)社會主義榮?辱觀(C)全心全意為?人民服務(D)個人英雄主?義[分值：1.0]11.人民的利益?高于一切是?無產階級道?德觀的最集?中概括和共?產黨人人生?價值的選擇?，為人民服務?是（）的核心。(A)馬克思主義?的科學人生?價值觀(B)社會主義道?德建設(C)鄧小平理論?(D)社會主義榮?辱觀[分值：1.012.無產階級和?共產黨人的?世界觀、人生觀、價值觀和利?益觀的集中?體現是（）。(A)馬克思主義?(B)科學人生價?值觀(C)為人民服務?(D)無產階級道?德觀[分值：1.13.堅持以黨內?民主帶動人?民民主，進一步健全?民主制度，延伸權力監?督，不斷擴大公?民有序的政?治參與屬于?以下哪種表?現形式（）。(A)健全民主制?度(B)健全民主法?制(C)健全法律制?度(D)健全民主監?督[分值：1.14.文化發展的?不竭動力是?（），同時也是建?設和諧文化?的重要途徑?。(A)創造(B)創新(C)改革(D)建設[分值：1.015.人類迄今為?止最科學的?世界觀和方?法論是（）。(A)馬列主義(B)馬克思主義?哲學(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神[分值：1.016.職業工作者?認識到無論?哪種職業，都是社會分?工的不同，并無高低貴?賤之分，可以籠統地?稱為職業工?作者樹立了?正確的（）。(A)科學發展觀?(B)社會觀(C)人生觀(D)職業觀[分值：117.相對于最大?多數人民的?最根本的利?益和集體范?圍內一部分?人民的利益?來說，國家和集體?中的一個成?員的利益是?指（）。(A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益[分值：1.018.市場經濟的?一大優勢就?在于通過市?場、通過競爭能?夠實現對企?業的（）。(A)改革創新(B)資產重組(C)統籌管理(D)優勝劣汰[分值：1.19.我國道德體?系的世界觀?基礎是（）。(A)馬克思主義?(B)歷史唯物主?義(C)辯證唯物主?義(D)為人民服務?[分值：1.20.（）是社會主義?職業道德的?重要規范，是職業道德?的基礎和基?本精神，是對人們職?業工作態度?的一種最普?遍、最重要的要?求。(A)誠實守信(B)愛崗敬業(C)服務群眾(D)奉獻社會[分值：1.21.在構建社會?主義和諧社?會中，黨聯系人民?群眾的橋梁?和紐帶是（）。(A)黨政機關(B)政府部門(C)新聞媒體(D)輿論監督[分值：22.決定民族素?質建設的性?質和方向的?是職業道德?素質和（），同時也是民?族素質的本?質。(A)道德品質(B)社會輿論(C)思想道德素?質(D)個人修養[分值：23.科學文化知?識的創造者?和傳播者是?（）。(A)新聞工作者?(B)教師(C)科研工作者?(D)知識分子[分值：1.24.馬克思說過?：“人的本質不?是單個人所?固有的抽象?物，在其現實性?上，它是一切社?會關系的總?和。”因此發展應?以人為本，立人則應（）。(A)以學為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先[分值：1.025.“知之者不如?好之者，好之者不如?樂之者”體現的是（）(A)敬業(B)樂業(C)勤業(D)專業26.在教育過程?中，教師對待自?己的基本態?度是（），它是教師職?業道德的另?一個重要方?面。(A)言傳身教(B)以身作則(C)團結協作(D)熱愛學生27.黨聯系人民?群眾的橋梁?和紐帶是（）(A)政府部門(B)群眾干部(C)新聞媒體(D)輿論監督28.各行各業的?領導者在職?業道德教育?中具有特殊?的重要作用?，領導者要很?好地擔負起?職業道德教?育者的職責?，還必須具有?（）威信。(A)道德(B)個人(C)社會(D)行業29.職業道德范?疇是反映職?業道德現象?的特性、方面和關系?的基本概念?，以下不屬于?社會主義職?業道德范疇?的有（）(A)職業理想(B)職業習慣(C)職業榮譽(D)職業幸福30.文化發展的?不竭動力是?（）。(A)創造(B)創新(C)發明(D)建設

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個?選項正確，多選、少選、錯選均不得?分1.在新的歷史?條件下，集體主義原?則的內涵也?在豐富和發?展，不再一味強?調所有的人?都要一心為?公，無私奉獻，而是提出道?德建設的層?次問題，并希望實現?包含先進性?的最高層次?和群眾性的?基本要求的?統一。作為社會主?義道德原則?的集體主義?，其主要內涵?是（）。(A)集體利益高?于個人利益?，這是集體主?義原則的出?發點和歸宿?(B)個人利益要?服從集體利?益和人民利?益(C)集體主義利?益的核心是?為人民服務?(D)在保障社會?整體利益的?前提下，個人利益與?集體利益要?互相結合，實現二者的?統一2.以下說法錯?誤的是（）。(A)在人生觀上?，集體主義主?張從人民需?要出發確定?個人奮斗目?標，極端個人主?義則主張從?自我需要出?發進行個人?奮斗(B)在價值觀上?，集體主義強?調社會價值?第一，而個人主義?則主張自我?價值至上(C)在政治觀上?，集體主義的?最高道德標?準是符合人?民利益，而極端個人?主義則認為?個人利益高?于社會公德?(D)在道德觀上?，集體主義認?為人民群眾?是歷史的創?造者，而極端個人?主義則把個?人視為歷史?的動力3.從對社會現?實的認識這?個角度出發?，道德有哪些?重要意義（）。(A)有助于使人?們辨別善惡?(B)了解人生的?價值和生活?意義(C)了解個人在?社會中的地?位和對社會?整體的責任?(D)有助于提高?分辨是非的?能力4.馬克思主義?倫理學在肯?定社會存在?和經濟基礎?的作用的前?提下，同時承認道?德反過來對?社會存在和?經濟基礎具?有很大的能?動作用。道德的社會?作用的主要?表現在（）。(A)對社會現實?的認識作用?(B)對社會關系?的調節作用?(C)對人們行為?的教育作用?(D)對經濟基礎?的鞏固作用?。5.有關道德意?識的內容，以下正確的?選項是（）。(A)道德情感(B)道德關系(C)道德活動(D)道德意志6.以下有關社?會主義核心?價值體系的?說法，正確的選項?是（）。(A)建設社會主?義核心價值?體系，最根本的是?堅持馬克思?主義的指導?地位(B)中國特色社?會主義共同?理想是社會?主義核心價?值體系的主?題(C)民族精神和?時代精神是?社會主義核?心價值體系?的基礎(D)社會主義榮?辱觀是社會?主義核心價?值體系的精?髓7.和諧文化是?和諧社會的?反映，建設和諧文?化是構建社?會主義和諧?社會的重要?任務，也是一項基?礎性工程。建設和諧文?化的意義在?于（）。(A)豐富人們的?精神文化生?活，為和諧社會?奠定精神文?化基礎(B)有利于激發?全社會的創?造活力，促進社會的?全面、協調、可持續發展?(C)有利于堅持?以人為本的?理念，整合社會力?量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加強?文化自身的?發展，實現和維護?人民群眾的?文化權益8.道德是一種?社會意識形?態和思想上?層建筑，以下屬于道?德概念的含?義是（）。(A)調整人們之?間以及個人?與社會之間?關系的行為?規范(B)用善惡觀念?為標準來評?價人們在社?會生活中的?各種行為(C)依靠信念、習俗和社會?輿論的力量?來調整人們?在社會關系?中的各種行?為(D)一個人發自?內心的對某?種道德義務?的強烈責任?感9.貫穿社會主?義榮辱觀的?思想主線是?（）。(A)以人為本(B)以德為先(C)以教為本(D)以德立人10.社會主義市?場經濟的健?康發展和有?序運行，離不開社會?主義道德的?支持和保證?。建立社會主?義市場經濟?道德秩序，要求加強職?業道德建設?，以協調（）之間的關系?。(A)市場管理者?與商戶(B)各行各業從?業人員與其?服務對象(C)職業與職工?(D)職業與職業?11.職業道德建?設的重要性?體現在（）。(A)反腐敗斗爭?的迫切需要?(B)建立和發展?社會主義市?場經濟的倫?理秩序(C)糾正行業不?正之風的重?要措施(D)反腐倡廉的?治本之舉12.集體利益與?個人利益產?生矛盾的根?源是各種利?益的沖突，主要有（）。(A)國家利益和?個人利益(B)眼前利益與?長遠利益(C)局部利益與?整體利益(D)國家利益和?眼前利益13.要不斷培育?科學的和諧?發展文化，需要做到以?下哪些“樹立”（）。(A)樹立執政為?民，廉潔奉公的?人生觀(B)樹立高效發?展的理念(C)樹立創新發?展的理念(D)樹立協調發?展的理念14.下列選項中?，隸屬于道德?活動范疇的?是（）。(A)道德行為(B)道德評價(C)道德教育(D)道德修養15.職業道德建?設的重要性?體現在（）。(A)反腐敗斗爭?的迫切需要?(B)建立和發展?社會主義市?場經濟的倫?理秩序(C)糾正行業不?正之風的重?要措施(D)反腐倡廉的?治本之舉16.在人類社會?生活中，道德把現實?社會中的現?象、關系和行為?，區分為善的?和惡的，好的和壞的?，有利的和有?害的，應當的和不?應當的，正義的和非?正義的，并在這種對?立中來說明?社會現實。那么道德對?社會現實的?認識作用有?（）。(A)提供關于現?實社會關系?狀況的知識?(B)顯示現實社?會的生命力?和歷史趨勢?，幫助人們預?見人類社會?前進發展的?遠景(C)有助于使人?們辨別善惡?，提高分辨是?非的能力(D)了解人生的?價值和生活?意義，了解個人在?社會中的地?位和對社會?整體的責任?，正確進行道?德理想的抉?擇。17.黨的十六屆?三中全會從?中國的實際?出發，提出了以人?為本的原則?，堅持以人為?本，應當要做到?（）。(A)解放思想、實事求是(B)要把滿足人?的全面需求?和促進人的?全面發展作?為經濟社會?發展的根本?的出發點和?落腳點(C)圍繞人們的?生存、享受和發展?的需求，提供充足的?物質文化產?品和服務(D)圍繞人的全?面發展，推動經濟和?社會的全面?發展18.行政管理和?執法部門創?建工作的當?務之急是（）。(A)大力加強行?政管理和執?法部門的誠?信建設(B)進一步轉變?行政管理和?執法部門的?工作作風(C)加強廉政建?設、密切黨群關?系(D)提高行政管?理和執法部?門的辦事效?率19.下列哪些方?法可以促進?職業道德修?養的提高（）。(A)學習的方法?(B)自我批評的?方法(C)積善的方法?(D)慎獨的方法?20.社會主義職?業道德教育?的基本任務?和要求，是培養從業?人員的社會?主義職業道?德情感，養成高尚的?職業道德情?操，另外還包括?（）。(A)向從業人員?傳授和灌輸?社會主義的?職業道德知?識，使其了解職?業道德的內?容和意義，具備明辨是?非善惡的能?力(B)樹立從業人?員的社會主?義職業道德?信念(C)鍛造從業人?員堅強的職?業道德意志?(D)養成從業人?員良好的職?業行為習慣?

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發現選項?為A和B，則正確選A?,錯誤選B1.提高職業道?德技能是樹?立職業信念?的思想基礎?，要樹立堅定?的職業道德?信念，必須加強從?業人員的職?業技能的提?高。(是)(否)2.道德最主要?的社會功能?是：統治階級通?過自己的道?德標準調節?階級內部成?員之間的關?系和行為，并且力圖使?被統治階級?的活動和行?為保持在統?治階級允許?的范圍之內?。(是)(否)3.與時俱進是?無產階級世?界觀的基礎?，是馬克思主?義的思想基?礎。(是)(否)4.建設社會主?義核心價值?體系，最根本的是?堅持中國共?產黨的指導?地位。(是)(否)5.人生價值是?與人生觀緊?密聯系的，因此我們在?樹立正確的?人生觀之前?，必須首先弄?清人生價值?的含義。(是)(否)6.良好社會氛?圍的營造，必須著眼于?增強公民、企業、各種組織的?社會責任，把和諧社區?、和諧家庭以?及人的和諧?心理有機地?結合起來。(是)(否)7.人民的利益?高于一切是?無產階級道?德觀的最集?中概括和共?產黨人人生?價值的選擇?，為人民服務?是馬克思主?義的科學人?生價值觀的?核心。(是)(否)8.維護個人正?當利益，不僅是個人?的需要，也是集體主?義的應有內?容。(是)(否)9.道德關系是?一種特殊的?社會關系，它建立在一?定的利益和?義務的基礎?之上，并以一定的?道德規范形?式表現出來?的。(是)(否)10.公民道德建?設要在知與?行結合上下?工夫，從群眾最關?心的事情抓?起，讓群眾看到?實實在在的?變化，得到實實在?在的利益。(是)(否)11.職業道德建?設就是為建?立和發展社?會主義市場?經濟倫理秩?序和倫理環?境服務，為經濟發展?提供道德支?持和精神動?力。(是)(否)12.馬克思主義?科學世界觀?的最顯著的?特征是科學?性，這種科學性?和它的革命?性、真理性是一?致的。(是)(否)13.從經濟制度?看，我國將長期?處于社會主?義的初級階?段，我國社會主?義的性質和?初級階段的?國情決定了?我國現階段?的基本經濟?制度是以公?有制為主體?，多種所有制?經濟共同發?展；我們的分配?制度，是以按勞分?配為主體，多種分配形?式并存。(是)(否)14.良好的文化?氛圍為社會?主義和諧社?會提供精神?動力、思想保證、輿論支持和?文化條件。(是)(否)15.社會主義職?業道德屬于?共產主義道?德體系，是社會主義?的思想上層?建筑。(是)(否)16.為人民服務?是社會主義?道德的集中?體現，是貫穿社會?主義社會一?切道德規范?的靈魂。(是)(否)17.我們通常所?講的“規律”是指事物內?部的、本質的、偶然的聯系?。(是)(否)18.內心信念是?人們在社會?生活中形成?的一種比較?穩定的、習以為常的?行為傾向和?情感，是一種自