學校新學年教學工作計劃范文5篇時間隨風而逝，我們又迎來了一個全新的起點，是時候好好計劃一下接下來的工作了。下面是為大家整理的關于學校新學年（教學（工作計劃））（范文），希望對您有所幫助！學校新學年教學工作計劃范文1一、指導思想圍繞“為老師生命旅程引航，為學生生存進展奠基〃的辦學理念,依據學校三年工作規劃，以愛心特色學校創建為主題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題討論工作。創設星級文明校園，努力將我校創設成溫馨、儒雅的愛心家園。二、工作目標全力鋪開愛（教育），通過多樣化的活動，讓全體師生在尊重中體驗愛，在理解中體驗愛，在寬容中體驗愛。重點抓好老師的分層進展、課題的有效討論、學生的自主管理和校園生活的策劃組織。三、工作（措施）（一）、營造愛之校園環境1、做好安全工作，防微杜漸，保障校園安全。2、繼續完善“做一個有愛的人〃校園主題（文化），提升辦學品味。3、全面推動“溫馨教室〃建設，提倡〃自主、個性〃的環境布置，并形成富有特色的“班風〃。家長學校，形成德育的合力。四、具體工作（一）抓好愛國主義教育、（文明禮儀）教育、感恩教育。1、開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好〃愛國主義教育第一課〃，并結合（中秋節）、（重陽節）、（春節）等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。2、加強學生文明禮儀規范教育，從平時的一點一滴做起，培育學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規范，形象得體〃，為創建文明和諧校園打造良好氛圍。3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關懷、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等〃的師生關系，促進學校“三風〃建設，使感恩教育取得更好的效果。（二）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。本學期將繼續實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、班級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，班級組長是班級工作的第一責任人。要加強班主任、班級組長之間的聯系，健全和完善班主任（崗位職責）、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓舞班主任主動仔細地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時溝通，達到相互學習、相互促進的目的。3.充分發揮團支部、學生會的作用，擴大班干部的影響。團員、學生會干部、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、學生會干部、班干部進行培訓，充分發揮他們的樂觀性，使他們帶動的同學一起進步。要充分發揮他們在學校常規管理工作中的作用，校園衛生、宿舍紀律、早晚自習紀律、關鍵時段學生進出校門、校園車輛排放等，都要有學生干部進行檢查，可以一人兼多項，但須事事有人管。學生干部遇到問題不能解決，要及時向班主任或政教處匯報。對工作成績顯著的學生干部，每學期表彰一次，并給予適當物質獎勵。4、廣泛宣傳師德的“三要三不〃。就是一要愛生明禮、尊重學生，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不怠慢、歧視學生家長;二要愛崗敬業、嚴謹治學，不敷衍塞責、得過且過;三要愛國守法、廉潔從教，不亂收費或收受、索要學生、家長錢物，不參加賭博、迷信等違法活動。（三）常規教育常抓不懈。1、抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生仔細學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的內容。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，以培育學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從〃要我這樣做〃轉變為“我應該這樣做〃，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。2、通過文明禮儀班級評選，開展有學校特色的“文明修身〃工程。在班級教育活動中要重點教育學生講究衛生、文明用語、遵紀守法、注重公德、勤儉節約、艱苦樸素、愛惜公物、尊敬師長、孝敬父母、團結互助等。樂觀營造健康、文明的校園文化氛圍，并且通過專題教育、學科滲透、環境熏陶、紀律約束等多種途徑幫助學生逐步養成健康文明的行為習慣。（四）仔細實施德育主題和德育活動計劃。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理特點，各班級和班級要根據學生處的計劃和安排，合理安排活動，循序漸進地實施本級的德育主題和德育活動計劃，以培育學生的責任感及誠信自立的意識。學校新學年教學工作計劃范文5一、工作總體要求把握〃穩中求進，加快進展“為基調，堅持科教興國，育人為本的原則，突出提高教育質量為核心任務加強師資隊伍建設，強化學社區科學民主管理，進一步加強安全保障工作，維護學校安全穩定，努力辦好家長滿意的教育。二、主要工作目標1、鞏固"兩基〃成果，切實做好工作，使小學入學率達100%。2、著力加強教育改革，⑴加強學校用人機制改革。(2)推動教職工績效工資改革工作。⑶進一步加強學校布局調整，整合和優化教育資源。3、均衡進展各階段教育。4、大力提高教學質量，確保教學質量考核上升至少5個位次。5、進一步加強村小管理。全面提升村級小學的辦學質量。6、切實抓好教育科研工作，不斷促進老師專業化進展，本年內至少有一項立足校本的教研課題，并取得一定的成果，切實為教學服務。7、進一步抓好學校安全穩定工作，確保“兩降兩無〃目標的實現，保信安全管理先進集體這一榮譽。8、強化學校內部管理，不斷優化工作作風，使管理不斷走上制度化、規范化、常態化的軌道。9、著力加強隊伍建設，強化師德師風建設，逐步搞好學校成果建設。10、全面完成學校災后重建任務，加強災后重置設備的管理與使用，逐步加強學校各功能室建設。三、工作措施圍繞上述目標，重點抓好以下工作：(一)、全力以赴抓好教育教學質量的提升。1、加強政治學習和業務學習。堅持以素質教育為核心，加強質量意識，進一步增加全體教職員工的工作責任感。2、實行校級領導聯系村校和聯系學校班級組制度，深化教育教學一線，加強工作督促，檢查與指導。與班級組老師同活動，同考核，校級領導職務津貼與班級組內任課老師教學業績考核掛鉤。3、向教學過程管理要質量，教導處要明確老師備課、上課、作業布置與批改。考核評價，自習和課外輔導的具體要求，有學生預習、上課、復習、自習、作業、活動等的要求，要有明確的易操作的教學常規量化細則，特別突出作業的書寫，作業的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學的課后(反思)等，嚴格執行教學“六仔細〃仔細落實《—市中心小常規管理50條》要求，每月要不定時檢查1-2次教學常規工作，并在老師備課本、學生作業本上蓋章，每月要深化村小檢查指導工作至少1次，教學常規檢查考核情況要作為績效考核的一個重要標準。4、向學生要質量。(1)、各班要想主設法留住優質生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學業績考核的一個量標。(2)、切實抓好學習后進生的轉化工作。各班要有具體的學習后進生轉化方案。目標明確，確保效果，力爭用1-2年時間消除差生。5、向考試要質量。（1）、仔細抓好各班級的半期和期末考試工作，考核成績均納入量化。語數外消除不及格。（其它）科目消除班平50分以下。（2）、在學校統一組織檢測工作的前提下，每期隨機抽取三分之一的班級高質量掛牌獎，量化辦法另行規定。（3）抓好（畢業）班工作，組織好畢業班的月考工作。及時進行分析討論，修訂完善畢業班質量考核方案。6、教學質量實行目標管理。教導處要給各科確立明確的奮斗目標,確保各科成績穩中有升，并把上升幅度作為業績考核的主要指標。（二卜切實抓好教育科研工作。學校（考研）要結合我校教育教學實際，有效提高課堂教學，增強針對性和實效性。切實為提高教學質量服務。1、教研計劃，活動有安排，過程有記錄，有（工作（總結））o2、加強教學學習討論，每周星期確定為學校的“校本討論〃日，選拔部分老師與校級領導對老師進行培訓學習，內容由教科室提前確定。3、要求老師加強自學，構建學習型團隊。樹立終身學習理念，每年由老師自選有關教育教學類專著進行自學，有學習筆記和心得，字數不少于5000字。學校每年每位老師憑票報銷100元購書款。4、堅持聽評課制度，每期每位一線老師要上一節公開課或示范課，寫一個教學案例。每周至少寫一篇教學反思。或課評，提倡老師樂觀參加學校教研活動。校長、副校長，中層干部，班級組長，其他老師每期聽課分別不少于36節、54節、40節、36節、15節。5、加強校級教研課題討論。每年至少一次有全員參加的教研課題，有成果，并加強成果的運用。加強教研組建設。6、仔細組織開展好每一屆老師教學大比武活動。（三卜加強德育工作管理1、加強教育工作的計劃性、針對性、每學期應有德育工作計劃，專題德育活動也要有計劃總結。2、加強學生思想道德建設和品德修養，重視養成教育，感恩教育。3、扎實抓好德育系列活動，過程資料齊全，按時參加全縣統一開展的主題活動。4、仔細開展每學年一次的先進班集體、三好學生"〃"優秀學生干部〃〃進步這星〃的評選表彰活動。5、加強校園文化建設，彰顯辦學特色，不斷加強校風、教風、學風、班風、室風建設。6、每學年至少舉辦一次運動會，一次文藝匯演，一次書法比賽或征文比賽，一般話朗讀比賽。（四卜加強隊伍建設，切實轉變工作作風。1、加強教職工考勤管理。按時參加有關會議和活動，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請假。上課期間由教導處考勤。會議期間由主持人考勤。2、嚴格執行市老師"六不準，維護老師良好形象，不準在工作日飲酒，不準在課堂內抽煙，不準在課堂內接打電話，不準在工作日打牌。不準穿拖拖鞋，背心，超短裙進入課堂，不準在校內說臟話，開低級、庸俗玩笑。3、抓好不班子建設，增強管理能力和協作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動干事，加強對班子成員管理工作的考核量化。4、大力加強師德師風建設。全面提高隊伍的思想政治素質和職業道德水平。5、大力抓好教職工工作能力提升。（1）樂觀爭取和支持教職員工外出培訓學習機會，不斷提高業務水平。⑵加強骨干老師的選拔和培育工作。想方設法促進老師的專業化成長。⑶堅持搞好每周一次的教職工的培訓學習。落實好"請進來、走出去〃制度。（五卜大力抓好安全、衛生、后勤工作。1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規范化管理及考核辦法，學校與分管領導，分管領導與教職員工、班主任與學生家長，層層簽訂安全工作（責任書）。落實安全管理責任。2、大力加強學生（安全教育），堅持好每周升旗儀式和周五放學的集中安全警示教育。3、仔細上好安全教育課，安全教育做到有老師、有教材、有教案，學生有筆記，定期有檢測，增強學生的自我防范意識和自護自救能力。4、仔細開展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周老師安全隱患大檢查，及時（報告），及時整改。5、大力加抓好學生食宿衛生安全管理，切實做好衛生防疫工作。強化學生衛生習慣的養成教育。6、仔細執行行政值周和老師值班巡查制度。7、要創新安全工作管理辦法，確保安全管理無盲區，無死角，無空人，人人都有管理責任。事事有人負責。8、加強重點時段，特殊季節，重點部位和區域的安全管理。確保萬無一矢，實現安全管理"兩降兩無〃的總體目標。9、后勤工作主要要加強學校〃固定資產，公共財物〃的制度化、規范化管理。建立好管理臺帳。搞好后勤保障工作。為一線教學服好務，樹立服務意識，協作意識。四、工作要求1、班子成員要根據工作分工安排和學校總體工作思路，仔細理好新學期、新學年分管工作計劃，目標明確，思路清晰，要求具體,措施有效。2、工作管理中仔細履職，大膽管理，主動管理。逗硬管理，不出現畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。3、工作中加強協作、分工又合作，隨時加強工作溝通。4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團隊充滿生機。5、教職員工工作必須服從安排，樹立大局意識，集體意識，個人服從組織,集體利益高于個人利益的意識，不斤斤計較，心懷寬廣，真誠坦率，高調做事，低調做人，樹立老師良好的形象。老師們，20—年是充滿希望的一年，是搶抓機遇的一年，也是充滿挑戰的一年，我們要以更加堅定的信心，更加昂揚的斗志，抓住機遇，迎難而上，開拓進取，在教育主管部門的領導下，通過全體師生的共同努力，為山區教育事業鑄造新的輝煌。學校新學年教學工作計劃范文5篇4、搜集整理學校圖文資料，設計、制作體現學校辦學理念的宣傳手冊。5、繼續抓好書香校園建設，抓實“課間誦讀〃和課外閱讀，形成評估體系，激勵學生進行文學創作。6、增加技術力量，提高圖書、儀器設備的使用率。（二卜打造愛之師生團隊1、繼續營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，提倡做一名陽光老師，把愛灑給每一個學生。2、繼續健全完善（規章制度），推動規范化、民主化、精細化管理，滲透人性化關懷。3、根據不同老師進展規劃，設計不同形式的培育措施：青年老師鋪路子、教研組長壓擔子、骨干老師創牌子等，培育品牌老師，樹立學科先鋒。4、樂觀推動心理咨詢工作，培訓一批德育水平高的心理咨詢兼職老師。（三卜構建愛之互動課堂1、推動語文學科基地校建設。創立語文學科優勢。2、形成“五步三查〃數學課堂特色模式。3、建立學校教研資源庫。大力推動小課題實踐討論。4、校本研修突出“實〃字，掌握課題討論規范操作（方法），完善教育科研成果獎勵制度，收集整理老師們的討論成果,案例、論文等。6、加強聽評課制度，從問題出發，以課例為載體，重點討論老師的教學理念、教學策略和學生的學習方式的轉變。（四人踐行愛之特色社團1、探索社團分層教學、讓每一個學生得到盡可能的進展。2、探索特長星級評定。（五卜享受愛之校園生活1、繼續策劃各種校園活動，讓學生參加管理。2、每個班根據學校和班級特色制訂活動內容，開展陽光體育活動。3、仔細組織學生參加各級各類比賽和（社會實踐）活動，開拓視野，鍛煉品質，張揚個性。4、創編愛心集體舞。學校新學年教學工作計劃范文2一、指導思想以_精神為指針，圍繞上級工作部署，在校長室、教導處的領導下，繼續深化貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉變教育教學觀念和行為，在藝術教學中，尊重學生個性的進展,尊重他們每個人獨特的感受表現方式，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。二、主要目標任務1、深化課程教學改革，提高課堂教學質量。牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發學生的潛力。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采納啟發式，培育他們的愛好，使藝術教學貫穿他們的整個人生。2、以—的人文科學精神和現代教學思想為引導，繼續加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生進展的思想，走出目標單一,過程僵化,方式機械的舊模式,可充分把握身邊的內容，與生活相聯系，制造一種師生在平等的位置上探討溝通，拉近與學生之間距離的（教學方法）。3、提倡一個學生（愛好）藝術的良好態度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段,力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。4、教學藝術的本質不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得樂觀的體驗。老師要深化學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質。三、主要工作措施1、強化教學常規管理⑴加強政治學習、理論學習和提高老師自身修養。（2）仔細學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立老師堅定的理論基礎。⑶繼續做好六仔細工作，保證每一節課的質量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環節，激發學生學習欲望，加強藝術體驗。⑷開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。2、加強教研組老師自身素質建設組員間加強溝通與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續開展深層次進修（本科進修及專業進修），提倡在"走出去、請進來〃的校際溝通中不斷提升我組老師的專業能力及綜合素質，同時建議學校為老師多提供一些專業方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于老師有的放矢的開展教學工作。3、繼續開展教育實驗、教育科研討論工作一是開展讀書工程老師讀書不少于—本，并根據實際需要做些（讀書筆記）。二是寫好（隨筆）：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于一篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作,并擇優向_網上傳。使之成為同班級師生乃至家校、校際間溝通的平臺。四是繼續開展課題討論。本組課題為“_精神在小學教育中的實踐討論〃，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，并在課堂教學中努力加強藝術體驗，讓學生敢于創新、樂于創新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時使學生具有一定的藝術修養。樂觀發揮藝術教研組老師的優勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環境，作出樂觀的貢獻，并做好學校專業隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，樂觀參加各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組老師各施所長，盡己所能，努力培育出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質和綜合能力。學校新學年教學工作計劃范文3一、指導思想：以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、（兒童）觀，樂觀開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升老師整體素質。二、工作目標：（一）加強內部管理，提高辦園質量。（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。（三）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。（四）加強教育教學管理，促進保教質量提高。（五）做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。（六）架起家園聯系的橋梁，促進幼兒協調進展。（七）抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。（八）充分發揮后勤作用，切實做好保教結合。三、具體工作要求：（一）加強內部管理提高辦園質量學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的仔細實施，并進行客觀評價考核；（二）加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學習與討論，更新老師教育觀念,鼓舞老師不斷創新,促進課程改革的深化。加強老師業務培訓，強化職業能力，提高老師業務、促進每個老師的自我進展，為我園的可持續進展打好基礎。1、組織老師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。2、開展制造性游戲的研討活動，在組織創游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。3、加強對老師基本功的培育，在老師中開展研討活動，使老師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高老師分析教材,解決實際問題的能力。4、加強教研組活動質量的管理，組織保教人員互相觀摩，學習教養（閱歷），溝通研討，不斷改進教育技能方法。5、組織論文評比工作，鼓舞老師著作發表。（三）加強教職工隊伍建設提高師資素質1、繼續組織老師仔細學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強老師的思想作風建設，提高老師職業道德水平，增強廣大老師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。2、抓好老師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高老師的業務素質。3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為老師提供學習和進展的機會，提高各老師（愛崗敬業）的思想素質，增強工作責任感,做到關懷和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。4、協助做好老師繼續教育工作，組織好老師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。（四）加強教育教學管理促進保教質量提高1、老師在教學活動中應實行多種形式，包括創編各類型游戲，以激