湖南一師斑馬湖小學2022年下學期一年級音樂上冊教學方案執教老師：張小娟一、學情分析一年級的小朋友剛剛從幼兒園過來，對音樂知識的掌握、欣賞能力的鑒別還比擬陌生，在今后的學習中，老師應從培養學生興趣入手，著重培養學生的音樂能力，使學生具備根本的音樂能力.通過音樂課的學習，讓一年級的學生能有初步的音高、節奏概念；唱歌時，不大聲吼叫，能用美好的聲音歌唱；通過訓練，能做到從教室安靜排隊到音樂專用教室上課；能保護音樂教材；能從演唱與欣賞活動中感受與體驗音樂的魅力。讓學生感受音樂特點，理解音樂情緒。提高自身音樂藝術修養，熱愛音樂、熱愛學習、熱愛生命！二、教材分析：唱歌教學，唱游活動，音樂根底知識的教學是本冊的重難點。在課堂中巧妙地把音樂根底知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中，注重培養學生的學習興趣，充分發揮音樂藝術的魅力，設計生動、活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。三、教學目標：1、總目標通過教學及其各種生動的音樂實踐活動,培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定根底上創造音樂。開展音樂感受與鑒賞力,表現力和創造力,提高音樂文化素養,豐富情感體驗。注重培養學生的環保意識。2、時段目標：第一單元：歡送你啟發學生通過生動形象的畫面，準確把握歌曲歌詞的含義，從而用自然、跳躍、明亮的聲音表現歌曲的情感?！?〕通過歌曲學唱，體會同學們的集體之情，相互認識。第二單元：其多列〔1〕學會唱?其多列?，并能從中體驗到學習的樂趣?！?〕欣賞?小鳥??獅王?，感受樂曲的速度，情緒。能積極參與?聽聽誰在唱?的表現和創編活動，并從中體驗到與他人合作的快樂。第三單元：亮火蟲〔1〕能用親切，甜美的聲音演唱歌曲?亮火蟲??！?〕學習MI,SUO,LA的柯達伊手勢。第四單元：牽?；ó斃取?〕能用活潑的聲音演唱?牽?；ó斃?。積極參與表演?！?〕在表演?好朋友來啦?中，能體驗到與他人合作的快樂。第五單元：飛呀飛〔1〕能自信地，有表情地演唱歌曲?飛呀飛?，并能用打擊樂器為歌曲伴奏。〔2〕在欣賞樂曲的過程中，了解內蒙古的民俗風情，生活習慣。第六單元：買菜〔1〕會唱?買菜??爺爺爸爸和我?這兩首歌，從中感受不同的情緒。〔2〕能區分兩首歌不同情緒〔3〕能主動積極地參與音樂活動，能正確選擇聲勢動作為歌曲伴唱。第七單元：月亮〔1〕能隨音樂自新地，有表情地演唱歌曲。〔2〕能積極參與表演和即興創編歌詞活動，并從中得到樂趣。第八單元：小青蛙找家〔1〕在教學中滲透環保意識，喚起孩子們熱愛自然，保護環境的童心。〔2〕學生能積極主動地參與?小青蛙找家?的音樂游戲活動，在“玩玩樂樂〞中增強合作意識和在群體中的協調能力。第九單元：大眼睛羚羊〔1〕喜歡?大眼睛羚羊?的旋律，主動學唱這首歌?！?〕自信地，有表情地參與表演?滑雪?。第十單元：藍鳥〔1〕會唱?藍鳥?這首歌，能邊唱邊用固定聲勢節奏為歌曲伴奏。〔2〕歌表演?粉刷匠?，能隨音樂用肢體動作表現歡樂，活潑的情緒，并輕輕唱出樂曲的主旋律。第十一單元：火車開啦〔1〕能用輕松，自然的聲音，活潑歡快的情緒演唱歌曲?火車開啦??！?〕聽賞?三只小豬?在愉快的音樂游戲中進一步音樂的樂趣。第十二單元：新年聯歡會使學生能夠積極、大膽地參與演唱活動，并從中享受音樂的樂趣；根據自己的理解，富有表情地演唱并配以得體的動作，做到不喊唱；〔3〕養成認真聆聽音樂和觀看別人表演的習慣，懂得如何當一名文明、熱情的小觀眾。四、教學措施：1、唱歌：通過創設情境，激發學生學歌興趣。從自身的點滴做起，上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態美、服飾美等，讓學生從教師身上體會美的想力，通過示范和發聲練習讓學生掌握正確的唱歌方法；創設愉快的教學氣氛鼓勵學生大膽自信的演唱。2、唱游：強調學生的參與意識，自主、合作、探究式的學習是唱游教學的主要途徑，通過提供開放式的音樂學習情景引導學生自己創編集體舞蹈等一系列音樂游戲活動。3、欣賞：a利用情境，故事等形式幫助學生理解音樂。b鼓勵學生運用各種方法參與表演。五、學生課堂行為習慣要求：1、培養學生養成隨音樂律動進教室，聽音樂起立，坐下，安靜的良好課堂禮儀習慣。2、培養學生養成良好的唱歌習慣，唱歌時身體直立，用正確的方法演唱歌曲。3、培養學生養成安靜聆聽他人發言的良好習慣。六、潛能生指導：1、對于膽小，害羞不能自信表現自我的學生，采用多鼓勵多鍛煉的方法，使其通過屢次表演增強信心，逐漸能大方的在眾人面前進行表演。2、對于喜歡喊唱的學生，在唱歌時反復提醒其輕聲演唱，并讓其通過聽他人優美，正確的演唱，漸漸意識到演唱時應該控制自己的音量，用正確的方法進行演唱。七、教學進度方案周次教學內容課時1?音樂教學禮儀?22?歡送你?、?唱呀、跳呀?23?其多列?、?聽聽誰在唱?24?亮火蟲?、聽賞?小鳥??獅王?25?打掌掌?、?夏夜?26?牽?；ó斃?27?好朋友來啦?、?藍精靈之歌?28?飛呀飛?29?牧童遙?、聽賞?牧童?210?買菜?211?爺爺、爸爸和我?、聽賞?我愛我的家?212?月亮?、?太陽?213聽賞?太陽起床我也起