2022新課標高考文綜政治試卷分析及2022備考策略又一年的高考塵埃落定，而今年的全國課表卷政治試卷終于讓老師和所有學生透了一口氣。因為從整體上看，2022年新課標全國卷政治試題難度較以往有了明顯的下降，這一點從高考成績中也能明顯看出。本套試題貫徹了考試大綱“總體保持穩定，深化能力立意，積極改革創新〞的指導思想，在強調積極深化教育改革、全面推進新課標的方向上指導了中學教學。試題在保持連續穩定繼承歷年特點的同時，又注重了改革創新，明確了今后教學的導向性；試卷既注重了對根底知識的重點考查，也注重了對能力的考查，特別是學科綜合素質能力的考查。一、2022年高考全國課標卷政治試題特點1．試題結構符合考試大綱規定的要求2022、2022、2022年高考新課標全國卷政治試題分布結構年份科目經濟生活政治生活文化生活生活與哲學2022題量5題〔選擇題4個、主觀題1問〕4題〔選擇題3個、主觀題1問〕3題〔選擇題2個、主觀題2問〕6題〔選擇題4個、主觀題2問〕分值30分24分16分30分

2022題量5題〔選擇題4個、主觀題1問〕4題〔選擇題3個、主觀題1問〕1題〔選擇題沒有，主觀題2問〕6題〔選擇題5個、主觀題1問〕分值30分24分14分32分2022題量

6題〔選擇題5個、主觀題1問〕3題〔選擇題2個、主觀題1問〕2題〔選擇題1個、主觀題1問〕6題〔選擇題4個、主觀題2問〕分值34分20分16分30分

通過近三年的試題分析可以看出，試題結構根本保持穩定，各模塊的分值根本上是按照考點的數量來搭配的，符合考綱規定的要求。2．重視根底知識的考核，突出對主干知識的考查

教材、課標、考綱等對教材的重點知識和主干知識的規定是顯性的，也是我們一線教師容易把握和在教學中應該重點突出的，在高考中必然呈現的比重也是較大的，以近三年必修四?生活與哲學?為例分析：2022-2022年?生活與哲學?考點比照年份

考

點題號教材內容2022哲學與具體科學20第一單元實踐與認識21第二單元觀念創新、價值的轉換與創造22第四單元聯系的多樣性和客觀性、發揮主觀能動性23第二、三單元規律39(1)第二單元從實際出發，具體問題具體分析39(3)第二、三單元2022聯系的多樣性19第三單元追求真理是一個過程20第二單元實踐的重要性21第二單元意識的本質22第二單元具體問題具體分析23第三單元社會意識的相對獨立性39〔2〕第四單元2022意識能動性的表現19第二單元價值的創造與實現；個人價值與社會價值的統一20第四單元真理的條件性；認識過程；認識的反復性22第二單元社會存在與社會意識；社會意識的相對獨立性23第四單元辯證否認39〔2〕第三單元一切從實際出發，實事求是；具體問題具體分析39〔3〕第二、三單元3．試題凸顯政治學科的個性特點即：時代性和現實性

政治學科最鮮明的特點是要凸顯時代性和現實性。高考命題的指導思想是“以問題為中心，以人類所面臨和關心的或現實、重大的社會問題為素材〞。2022年高考新課標全國卷政治試題注重理論聯系實際，突出對社會生活熱點問題和國家大政方針的考查，具有鮮明的時代性。試卷的背景材料很新穎，緊扣當前國際國內重大時政問題，有長效熱點、也有短效熱點，既顯性考查，又隱性考查。今年的試題不回避社會熱點，背景材料選擇金融危機、海外并購、反傾銷、居住證、科學開展觀、國民收入分配問題、中醫藥文化等熱點材料，表達出政治學科鮮明的時代性特點，貼近生活、貼近時代、貼近學生的“三貼近〞原那么得到充分表達。2022年全國卷政治試題考查的社會生活熱點問題和國家大政方針熱點問題題號分數結合具體熱點問題的設計國際金融危機134市場經濟的局限性我國企業海外并購144企業經營成功因素中美貿易摩擦154傾銷與反傾銷問題我國居民收入分配3826政治生活、經濟生活角度設題

4．注重能力的考查

考試大綱對考生提出四個方面的能力要求：獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問題的能力。2022年新課標全國卷政治試題注重考生能力的考查。特別是第19、20、21、22、38〔2〕39〔3〕，強調對考生調動和運用知識的能力及論證和探討問題的能力的考查。5．創設問題，注重探究

新課程理念下課堂學習不再完全是靜聽、靜觀、靜思的學習，而是在活動、親歷中體驗的學習，因此考試內容中也表達這一點，試題充滿濃厚的生活氣息，與學生的生活息息相關，“選身邊事，講身邊人〞，使學生做高考題目就如參加一次活動一樣，如16題的材料和問題角度就是就城市管理中用居住證取代暫住證反映出的政府效勞意識變化和39第〔3〕小題“就更好弘揚中醫藥文化提出兩條方法論建議〞，就明顯充滿探究性、體驗性，有利于學生提高運用政治知識分析現實問題的能力。6．試卷彰顯人文關心人文關心是近年高考命題的方向，要求學生將教材的理論知識與實踐相結合，培養人文精神，培養學生豐富的情感，找到解決問題的正確方法，使他們樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，促進學生全面、健康、可持續開展。2022年也遵循這一原那么，如選擇題16題的城市管理中用居住證取代暫住證反映出的政府效勞意識變化，18題介紹我國外交部開通中國領事效勞網為出境公民和機構提供平安信息等背景材料都是這一思想的表達。7．試題穩中有變〔1〕選擇題形式發生變化。2022年12道選擇題中有11道是“四選二〞的組合選擇題，這樣的題干組合具有迷惑性，題支干擾性強，增加了選擇的難度。而2022年在12道選擇題中有5道是單項選擇題，這就降低了試題的難度，但組合選擇題的迷惑性仍然很強。2022年組合型選擇題大行其道。12到選擇題中有10道為四選二組合型選擇題。一個錯誤的選項如果被連續組合三次，考生就可能輕松地選出正確答案。如：21、在澳門，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來和睦相處，中式建筑與西式建筑比肩而立，中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這說明①澳門文化的內容和形式具有多樣性

②澳門文化的性質是由其地理環境決定的〔為錯誤選項〕③澳門文化以中華文化為主以西方文化為輔

④澳門文化具有包容性、開放性A.①②

B.①④

C.②③

D.②④【此題答案】B但是被組合三次的選項往往作為正確選項出現的幾率更大。12、貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現的。隨著商品生產和商品交換的開展，商品流通中產生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為①紙幣容易產生，且同樣具有充當貯藏手段的職能

②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作本錢③紙幣的使用范圍更廣

④紙幣同樣能執行價值尺度和流通手段的職能A.①②

B.②③

C.②④

D.③④【此題答案】C〔2〕命題形式呈現穩定化。2022年新課標全國卷政治局部在命題形式方面比擬單一，不再有往年試題中既有漫畫題、民間諺語題，又有圖表分析題。只是比擬單一的文字題和圖表，更能全面考查考生的提煉信息的能力、知識概括的能力，到達了有效考查考生的目的。〔3〕主觀題設置趨于常規。2022年新課標全國卷政治局部的主觀題從設問到答案都沒有超出學校平時訓練的范圍，答案的生成符合考生的思維貫性，并且局部答案直接來源于課本。總的設問個數減少〔2022年有8小問，2022年只有6小問，2022年5個小問〕，考生有更多的時間進行思考，表達了對考生的人文關心。

二、2022高考政治復習與備考啟示通過以上對2022年新課標全國卷政治試題的分析，對2022年高考備戰帶來以下幾點啟示：1．以書為本，夯實根底從近幾年新課標全國卷政治試題可以預見，2022年高考政治命題仍會立足于考查根底知識，強調對課本知識的運用。因此，在備考過程中，教師要引導學生以書為本，回歸教材，精心指導學生學會按考點進行知識整理，形成關于每個考點的知識體系，從微觀與宏觀的結合上把握每一個考點及其與其他考點之間的聯系。2．重視學生能力的培養高考堅持能力立意的原那么不會改變，而能力的形成，一方面依托于扎實的學科知識，另一方面也離不開科學有效的訓練。因此，在復習備考過程中，就需要在掌握知識的同時，還要在不斷的訓練過程中學會運用知識的方法、解答問題的思路、思考問題的線索。3．教學中要注意引導學生關注實際，學以致用理論聯系實際是思想政治課教學的根本原那么和生命力所在，每一年的高考政治試題都具有鮮明的時代特點。如果學生平時不關注社會熱點問題，沒有“活〞的知識積累，想準確理解材料、組織答案是不可想象的。4．重視學習備考方式方法的轉變，提高自主學習和探究學習能力隨著新課程和高考制度的不斷改革，高考命題也在發生變化。我們在復習過程中要積極適應高考的變化趨勢，轉變學生的學習方式，引導學生選擇自己喜愛的方法學習，開闊視野見人之未能見，想人之未能想。鼓勵學生學會學習，學會思考，學會探究，自主歸納知識，自主設計問題。5、總結考試技巧，提高解題能力在組合選項成為選擇題常規考查方式后，應注意總結答題技巧，如上面總結的一些方法和技巧：13、16、18、19、20、22每個選擇項組合出現了兩次，增加了選擇的難度，解答此類題適合運用排除法，考生要在理解各題肢含義的根底上，進行比擬鑒別，這需要考生具備調動和運用知識的能力。〔1〕對于教材中易錯易混點，老師要講清，不能模棱兩可，不能留給學生自己去意會；〔2〕學生在看書的時候，要字斟句酌，反問質疑，不能浮光掠影，不求甚解；〔3〕考綱中的考點，學生不僅要背默過關，不留死角，還要打破章節界限，形成知識網絡。

6、在變化中關注冷門：計算備考不放松今年第12題沒考經濟學計算題〔其他試卷中仍然考了計算題〕，這是最大的變化，讓許多考生驚喜。一以貫之的選擇題變成了常規考點題。估計是今年高考中西部四省區的加盟，國家考試中心欲降低考試的難度，因為經濟計算題，是許多文科考生的一道坎。不過計算題常考不衰，仍然應該視作2022年高考的熱點題型，應該引起備考師生的重點關注。商品價值量〔價格〕的計算；外匯匯率的計算；投資回報的計算〔含利息〕；個稅的計算〔個稅法修改〕等應該進行專項訓練。考生應該牢記計算題的答題思路：理順經濟關系——排除干擾信息——進行細致運算。7、根據近幾年高考試題的特點要意識到主觀題的標準必須不斷加強從試題的呈現方式和設問方式上看，各題都以國家的大政方針和社會開展的重大事件作為背景引入對相關知識和能力的考核，都需要考生通過感知試題情境來展示自己的知識和能力。主觀題的設問角度上延續了以往的社會生活中的大背景與小角度的設問相結合的方式。總之，2022年新課標全國卷政治試題既表達了2022年考試大綱的根本要求，又指明了2022年考試的方向，值得我們認真思考和研究。對我們的實際教學進行有針對性的指導和幫助。一、2022年新課標全國卷文科綜合政治試題試卷結構分析題號題型分值模塊總分考點數考點列舉12組二選經濟4經濟生活30分=選16+非選14；政治生活24分=選12+非選12；文化生活16分=選4+非選12；生活與哲學30分=選16+非選14；2金屬貨幣與紙幣；貨幣的根本職能13組二選經濟43市場調節及其弊端；宏觀調控；我國政府的主要職能14組二選經濟41企業兼并與企業破產15單選經濟41國際經濟合作16組二選政治41我國公民享有的政治權利17單選政治41中國特色的政黨制度18組二選政治41維護我國的國家利益19組二選哲學41意識能動性的表現20組二選哲學42價值的創造與實現；個人價值與社會價值的統一21組二選文化42文化多樣性的表現；中華文化的包容性22組二選哲學43真理的條件性；認識過程；認識的反復性23組二選哲學42社會存在與社會意識；社會意識的相對獨立性38〔1〕是什么怎么辦經141提高效率、促進公平38〔2〕為什么政123我國政府的主要職能；作用；宗旨和根本原那么39〔1〕是什么文123文化傳播的主要途徑；影響文化開展的主要因素；文化創新的源泉和動力39〔2〕為什么哲101辯證否認39〔3〕怎么辦哲42一切從實際出發，實事求是；具體問題具體分析備注1、全卷總分值100分。其中選擇題12道，共計48分；非選擇題2道，共5小問，共計52分。2、核心考點覆蓋面廣，共計30個。考點范圍涵蓋：經濟生活第1、5、7、9、11課；政治生活第1、3、6、8課；文化生活第3、4、5、6課；生活與哲學第5、6、9、10、11、12課。3、組合型選擇題大行其道。12到選擇題中有10道為四選二組合型選擇題。二、政治試題總體評價——一大遺憾；兩個特點；三方貼近；四種能力。1、一大遺憾——爭議觀點入題，引發多方質疑個別題目〔選擇題第12題〕選項值得商榷，答案值得推敲，混淆一線師生的教與學，造成一線政治教師無所適從，難以輕松自如地駕馭課堂教學，“喊冤聲〞不絕于耳，遺憾太多。例舉如下：〔2022新課標全國卷〕12、貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現的。隨著商品生產和商品交換的開展，商品流通中產生了作為價值符號的紙幣，并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣，是因為①紙幣容易產生，且同樣具有充當貯藏手段的職能②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作本錢③紙幣的使用范圍更廣④紙幣同樣能執行價值尺度和流通手段的職能A.①②B.②③C.②④D.③④【個人猜測】今年第12題沒考經濟學計算題，這是最大的變化，讓許多考生驚喜。一以貫之的選擇題變成了常規考點題。〔估計是今年高考中西部四省區的加盟，國家考試中心欲降低考試的難度，因為經濟計算題，是許多文科考生的一道坎。〕哪料到，一石激起千層浪，萬千師生很失望！【爭議焦點】關于紙幣能否執行價值尺度職能的問題。這個問題在2004年就爭議過，教師用書、學術資料、教輔用書等兩種說法都有。但是教材上沒有明說，教參里提了一下，而且不要求學生掌握，目前尚無定論。結果在高考題中出現，造成一線政治教師無所適從，難以輕松自如地駕馭課堂教學，“喊冤聲〞不絕于耳，罵聲一片。遺憾太多，實屬不該！2、兩個特點——平穩過渡與穩中求變；表達課改精神與人文關心3、三方貼近——貼近生活，貼近時代，貼近學生4、四種能力——獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力三、主觀題評析今年高考文綜政治新課標全國卷和2022年、2022年比擬總體仍然呈現非常穩定的趨勢，分值的分布總體比擬穩定，盡管有一些細節的變化，但是這些細節變化沒有改變命題的思路，命題的風格。我們從它的考察方式足以看出這點，高考文綜新課標全國卷2022年38題考察的是我們解決煤炭行業重組過程中出現的問題，經濟類題，側重于考措施，2022年考的是如何增強企業的自主創新，還是措施。2022年仍然是如何解決我國目前收入分配領域存在的問題。所以，根本上都是措施，它的方式很平穩，而且分值2022年出現在38題第一問14分，2022年38題第二問14分，2022年38題第一問還是14分。不管分值還是設問的方式、側重點都表達了它的穩定性。這是經濟生活試題。再比方說政治生活，2022年考的是政府行政問責，以及責任政府，我們應該如何打造責任政府，提出建議，類似于措施。2022年，考察的主題有一個轉折，換到我國的根本政治制度，考的是人民代表大會和人大代表，考他們的職權和作用。2022年又考的是政府，而且是我們這些年一直以來一個非常重要的熱點——民生問題。所以，政治生活的主觀試題也是一個比擬平穩的狀態。對于考生來說，可能2022年的經濟類題答起來會比2022年要順手一些，收入分配的問題，我看到全國各地高考之前做的模擬試題里都考過。我記的考前幾天也講過這種類型的題目，所以，這種問法和答法都屬于高頻答法和高頻問法。政治題目2022年這個題目更容易答一些，2022年政府民生相對難答一些，2022年角度是細膩的，很多東西一旦角度是確定的考生很容易操作，2022年操作的空間相對來說就小一點兒，難度大一點兒，但是我想該題的參考答案并不咋樣，按照以往考生對此類型題目的訓練，在作答時完全可以用國家性質，政府的性質、宗旨、責任、權威、職能和作用，科學開展觀等政治生活知識，對上述這些政治知識進行歸類，教材觀點居于首位，然后結合材料講出政府這樣做有什么樣的意義。而參考答案沒有明確運用政治生活的知識作答，而且答案的表述方式有問題，這是一道“為什么〞類的問題，要答出這樣做得依據和意義，而參考答案的表述方式似乎在答復“怎么樣做〞類的問題，是典型的措施類問題的答法。從哲學的角度來說，也呈現出了很大的特點，新課標全國卷哲學方面有一個非常有意思的變化，全國卷考哲學，全國卷(一)、全國卷(二