第5頁共5頁初中英語教研組第一學期工作計劃一、指導?思想我們?學校是一所?山區學校，?但我們學校?一直有一個?辦學宗旨：?用城市的眼?光辦山區教?育，校長經?常在會上說?，拖堂的老?師不是好老?師，一名好?教師，就要?在___分?鐘內想辦法?，就應向課?堂效率要質?量。根據學?校發展規劃?和辦學目標?，我們英語?教研組本學?期將在七八?年級開展“?高效課堂”?的教學實踐?活動，切實?強調團隊合?作精神，加?強傳、幫、?帶作用，九?年級認真系?統地研究整?理新目標英?語教材知識?和能力要求?，抓好每一?環節復習，?爭取在穩拿?基本分的基?礎上，在聽?力、完型、?閱讀和書面?表達等方面?體現優勢。?二、總體?目標1、?加強課堂教?學改革，真?正轉變課堂?教學方式，?提高學生的?學習能力，?爭取把課堂?變成學生學?習的樂園。?2、做好?中考總復習?工作，抓好?尖子生，提?高臨界生，?盯住所有學?生，不讓一?個學生漏掉?，鼓勵學生?向目標邁進?，中考爭取?穩中有升。?二、工作?思路1、?配合學校及?教導處、教?研室做好“?高效課堂”?的教學研究?活動，在提?高課堂效率?上下功夫，?在減輕學生?負擔上下功?夫，認真_?__本組教?師上好觀摩?課、示范課?，通過聽課?、評課、研?討等形式，?做好課后反?思，使本組?教師理論與?實踐水平共?同提高。?2、加強教?育理論學習?，提高教師?理論素養?英語組的活?動改變單一?的聽課和評?課形式，增?加教研組學?習的新內容?。本學期要?重點學習領?悟《新課標?》中的教學?理念，建立?全新的教學?觀念，靈活?的課程體系?，多元、開?放的課程評?價標準，重?視基礎，適?應個性需求?，___學?生情感，提?高學生自主?學習能力，?為學生構建?發展的平臺?。努力將新?觀念、新思?路滲透到英?語課堂教學?之中，真正?做到理論與?實踐相結合?。明確英語?課程在基礎?教育階段的?基本要求，?用這些理念?來指導平時?的課堂教學?，以提高課?堂教學效率?。真正的開?展好活動，?讓教研組的?活動發揮其?實際的作用?。3、積?極開展教研?組的聽課和?評課活動，?緊緊圍繞教?研組的活動?專題，重視?對學生學習?習慣培養的?研究，重視?對學生合作?學習意識培?養的研究，?在評課和說?課中，要以?學生的主體?作用為重點?，以合作學?習的實效性?為重點。?4、抓好教?研組建設。?教研組要在?落實常規方?面發揮重要?作用，做好?常規落實的?檢查、督促?工作；定期?___教學?研究活動，?圍繞相應的?研究專題，?___相應?的研究課，?通過研討、?觀摩、評議?等形式，使?本教研組教?師共同提高?，人人受益?。5、抓?好教學常規?落實，深化?教育教學改?革。進一步?抓好教學常?規的學習和?實施工作，?___本教?研組教師學?習常規，使?實施常規成?為全體教師?的自覺行動?。6、各?年級具體目?標如下：?七年級：在?做好中小學?銜接的基礎?上進一步培?養興趣，強?化基礎，抓?好起始年級?的英語學習?習慣，平時?注重口語的?訓練，幫助?學生克服口?語困難，在?不讓學生負?擔太重的前?提下讓學生?切切實實有?所收獲。七?年級上學期?，四個班的?成績出現極?大的差異，?有兩個班均?分落到十六?分以外，學?生的學習興?趣受到極大?的挫傷。本?學期要在學?生的學習興?趣上和教師?的教法上多?下工夫，力?求在教研組?的群策群力?下，重新培?養學生的學?習信心和學?習興趣，讓?這兩個班的?成績有大的?起色。八?年級：加強?閱讀教學，?適當補充閱?讀材料，注?意讓學生在?閱讀中慢慢?體會到樂趣?，在穩固現?有成績的基?礎上，強化?培優補差，?力求進一步?提升質量。?九年級：在?總結反思的?基礎上，挖?掘潛力，查?缺補漏，著?力加強學法?指導和能力?培養，為實?現___年?中考的新突?破打好基礎?。本學期，?九年級的教?學是重中之?重，我們九?年級的五位?教師將做到?同進共退，?制定詳細的?中考復習計?劃，做到每?周一次__?_備課，并?用電子教案?的形式放進?英語資源庫?。每周一測?，每周兩次?聽力訓練，?一次作文訓?練。針對目?前九年級學?生由于七八?年級貪玩，?成績掉隊嚴?重所產生的?厭學情緒，?采取多鼓勵?，針對這部?分學生降低?要求，教師?互換講課，?互相聽課，?采取一些獎?勵來調節學?生的情緒。?三、具體?工作：（?一）教師方?面：1、?首先，于開?學初的教研?組活動和全?組教師認真?學習本校的?教學管理制?度及常規要?求，并做好?明確上課、?備課、編寫?教案、布置?作業及作業?批閱中的一?些具體要求?，使教師明?確認識，從?思想上重視?起來。并且?能有章可循?，有規可依?。在教學過?程中，即在?備課、上課?、作業的布?置和批閱、?輔導等各個?環節中，以?制度為準則?，對照檢查?，嚴格執行?。2、努?力鞭策青年?教師的成長?。青年教師?是英語組的?一支生力軍?，教研組將?繼續通過聽?課、上課、?說課、抽查?等方式促其?不斷成長外?，還會配合?教務處對青?年教師的各?項考核。加?強備課組內?、間的相互?交流，達到?互通有無，?群策群力，?發揮整個教?研組的力量?，爭取每個?年級都能在?原有的水平?上有一定的?提高。3?、網上學習?與課題研究?，進一步充?實本學科的?資源庫。本?學期，我校?英語組教研?主題將像上?學期一樣在?網上進行，?每兩周一個?教研主題，?教研主題由?大家討論決?定。由一人?做中心發言?人，發出主?題貼，其他?組員在網上?跟帖，抒發?自己的見解?，所有人參?加討論后，?中心發言人?收集意見，?進進行總結?。學校資源?庫也是需要?不斷優化、?再建設的，?如果沒有不?斷地添入新?的“資源”?，資源庫將?毫無意義，?為此，本學?期，本組將?努力將充實?本學科的資?源庫，通過?公開課、網?上收集優秀?教案、外校?交流試卷等?各種形式來?豐富資料。?4、配合?學校的課題?，___本?教研組教師?撰寫論文。?每位英語老?師要通過理?論學習，不?斷反思、探?索，創新，?并聯系實際?積極撰寫外?語教育教學?論文。5?、加強__?_備課，發?揮群體優勢?。嚴格按照?學校統一規?定進行__?_備課。每?周一次，做?到定具體時?間，地點，?常規和中心?發言人。做?到活動有充?實內容，每?次___備?課都由指定?老師作話題?發言，指出?每個話題的?重點、難點?及如何突出?、突破的方?法，再由備?課組全體老?師___討?論、改進，?力求精益求?精，最終形?成一個較好?的、統一的?方案。備課?組要做到“?五個統一”?，統一進度?、統一內容?、統一檢測?、統一作業?及通過各種?方式對學生?做出統一的?評價，及時?了解反饋，?及時調整改?進，以提高?___備課?的質量。通?過___備?課、課堂教?學、課外輔?導、培優補?差等多種形?式縮小班間?的差距，爭?取整體取得?較好的成績?。6、規?范教學的每?個環節。教?研組要在落?實常規方面?發揮重要作?用，要配合?教務處和教?研室做好常?規落實的檢?查、督促工?作；要定期?___教學?研究活動，?圍繞相應的?研究專題，?___相應?的公開課、?觀摩課、示?范課，通過?研討、觀摩?、評議等形?式，使教研?組全體英語?教師能夠共?同提高，人?人受益。?（二）學生?方面：1?、本學期決?定大力加強?學生的口語?訓練及聽力?能力訓練，?每個年段每?周定一次_?__聽力訓?練。培養學?生的會話能?力，要求教?師上課盡量?用英語教學?。進一步強?化后進生的?轉化工作，?做好課后個?別輔導。要?求各任課教?師對本班學?生了解清楚?，了解其思?想動態（范?本）、學習?狀況，摸準?后進生，尋?找致差原因?，有的放矢?，區別對待?，耐心輔導?。從心理上?消除學生的?厭學情緒，?激發其學習?興趣，調動?其學習積極?性，樹立其?自信心，使?中等生優化?，優等生提?高，差生轉?化，提高學?科的優秀率?及及格率等?。2、提?倡教師利用?業余時間，?加強自修學?習，完善自?我，提高自?身素質，同?時，積極配?合教務處做?好英語組其?他方面的工?作。3、?加強初三畢?業班工作的?研究，提高?畢業班教學?效率。擬由?初三英語教?師牽頭，_?__全組教?師認真學習?《大綱》和?《中考說明?》，認真研?究《中考英?語新探索》?，扎扎實實