第頁初中畢業作文初中畢業作文1

依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，我們相處的時間也隨之而縮。同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美妙而又華蜜的小學生活。校內里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美妙的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天最終來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們戀戀不舍的聽著老師為我們講最終一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是抽泣！

最可怕的是我們見最終一面，因為那將預示著我們將要天各一方。

原以為，我們會因離別而變得堅毅，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見！此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都哽咽著，哪有心情聽老師說話呀！我呢？哭成了個小淚人。

真的離別了

明天即將畢業考，我們在今日都忙寫留言，老師也參加了進來。

放學了，我們推著車，走在校內的操場上，用勁的看著校內里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了！而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最絢麗的微笑留給你的摯友吧！

每個人都經驗過離別，但有什么能莫過師生情呢？？？

初中畢業作文2

光陰似箭，如月如梭。不知不覺，我已經在初中度過了三年的時間了，在這即將告辭初中生活的最終時刻，我不禁流下淚來。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

想當年，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考燃眉之急。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”

校內中的每一個熟識的角落都留下我們的歡樂，校內中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

生如夏花，在一千多次日升月落后的今日，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飄舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財寶。語文的主動與執著;數學的看法與細微環節;英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的仔細與細致;政史的奮斗與爭取;生地的愛好與進取;體育的堅韌與拼搏……勝利時的贊美;失敗時的勸慰;快樂時的玩笑;哀痛時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

初中畢業了，有一種不行思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

初中畢業了，我們就要去各自的地方上中學了，我舍不得這些可愛的大初中同學，不過，我知道，這些都是沒方法避開的，不過，這都將會成為我不行磨滅的記憶。

初中畢業作文3

又是一年安靜的六月，而我們卻有不一樣的心情。中考的硝煙剛剛散去，信任各位在這幾個月中已嘗盡了人間五味。現在再談過去，中考已毫無意義，在這里，我想共享以下我現在的心情。

還記得四年前哪個稚嫩的我第一次踏進這宛平中學，現在想來，還仿佛就是昨天的事。但今日，我立刻就要結束我這初中四年的學習生活。很快就要翻開嶄新的一頁。四年中，我已記不清發生了什么事，但我卻依稀記得那些激勵與支持。在這里，我要感謝班主任韓老師，年級組長胡老師，政治化學王老師，體育盧老師和我曾經中學的高校姐高老師，還要感謝宛平中學給了我這樣的一次機會。讓我有幸可以進入志向的學校學習。再過兩個多月，各位就將重新起先。不管你們在中考這一十字路口選擇了怎樣的路，是接著學業也好、還是踏入社會也好。我覺得都應當堅持自己的信念。古人曾說過：立大事者，不惟有超世之才。亦必有堅忍不拔之志。因為假如你不一往直前，你將并不知道自己能走多遠，還有，無論將來發生什么，哪怕是多么麻煩的問題，都要以一種寵辱不驚看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒的豁達的人生看法來面對一切。人生沒什么大不了。哪怕這一次，在中考中并沒有發揮好，也不要失去信念。我信任，只要努力，照舊是可以活出自己的精彩。

花可以開兩次，茶可以品三盞，但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之絢爛，收如秋果之豐碩。最終祝福各位前程似錦。

初中畢業作文4

結束了?結束了!三年的初中生活結束了!但我為什么不太興奮?

初中生活的味道五味陳雜。

初中生活甜。同學間三年的友情濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到漸漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。歡樂，大家共享;困難，一起擔當。華蜜就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下懊悔的眼淚;間或老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成果須要付出，努力才會得到回報。每當我受指責而心酸的時候，我會告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活苦。為了最終的目標，為了將來的幻想，我們須要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不愿休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業;晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。轉頭又奮筆疾書。

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我敬愛的初中生活，ade!

初中畢業作文5

唉，只有幾天就要結束我的初中生活了。這幾天是我們最忙的日子，同學們除了學習外，還忙里偷閑在畢業紀念冊上留言。看看小明的畢業紀念冊，我真不知該怎樣給他寫留言。

剛進初中，我就和他“打”過一“架”。記得那天下午第一節是語文課。我平生最厭煩上語文課。上課的鈴聲一響，我就和班上的淘氣大王—小明打起架來，我們商議好了，要給語文老師一個下馬威，讓她嘗嘗我們的厲害。教室門開了，老師走了進來，望見我倆在打架，忙過來制止。可我們誰也不聽她的，她卻不生氣，讓同學們先自己看一下書，把我倆叫到了她的辦公室，我心想：這下糟了，又要請家長了，果真如此，回家后就有好日子過了……一路想著到了辦公室，老師卻態度溫和地讓我們坐下，并給我們倒了杯開水，和小明相互對視了一下，便仔細聽老師訓話。老師耐性地詢問我們打架的緣由，我們卻一句話也說不上來，老師好像明白了什么，只問了一句：“你們還想再打嗎？”我們此時乖得像幼兒園里可愛的小摯友，對老師說不打了。老師又語重心長地對我們說：“學語文其實不難，只要你們多動動腦筋，留意視察，生活中到處有語文……”從辦公室回來，我們起先仔細學習了，在以后的日子里，我們和老師建立了深厚的友情。

在此畢業之際，我面對同學們的畢業紀念冊，內心無比激烈。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學的友情。想來想去，我在小明的畢業紀念冊上寫下：不“打”不相識。

初中畢業作文6

看著初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清楚的出現在眼前，當我堅信離別不須要哀痛，這是初中美妙的回憶，也應是前往中學的動力。

初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美妙的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的中學生活。有的人可能會與我經常聯系，而有的人或許是這一輩子最終一次見面，最終一次問候。

那天同學會上，我們聚在一起，說了許多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點許多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別遺忘你同桌我哦！”也會很感謝地對老師說：“老師，您辛苦了。”有時也寧靜地聽聽同學們的對話，一起歡樂，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最終一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我仔細地填著每一個問題，每一個回答都寄予著我的祝愿，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的哀痛。

告辭初中的一切，不應留下一絲哀痛，因為那是最美妙的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對將來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的起先。

初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟識的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有許多人和事須要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。

讓我們遺忘離別的哀痛，化哀痛為動力吧！

初中畢業作文7

六月，是分別的季節，暮春與初夏交織的離愁纏圍著我們的心。畢業那天，陽光明媚地擁抱大地，清風溫柔地吹拂著天空。梔子花在校門口熱情地綻放，迎風輕舞著羅裳……靜靜凝視著它，思緒不覺飄向那天我與梔子花的相遇……

三年前，我剛踏入初中時，我心中充溢了無助與迷茫，四周多數生疏的人影讓我感到莫名的孤寂，四周林立的生疏建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無表情地踟躇地走進生疏的新教室，環顧四周竟猛然發覺一朵雪白的梔子花!一個純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完備的弧度。不知為何那淡淡的芳香好像亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到生疏，而是暖和。初遇梔子花的那天，只記得它開得好美，好明媚……

那天與你的相遇注定了我們今生三年的美妙緣分。命運支配了一朵梔子花飄過我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發覺你不僅和善，更樂觀堅毅。淡淡的笑容恒久掛在你嘴邊，秀麗的正楷如同你向往的梔子花般清秀。那時我始終以為，你肯定是個幸運的女孩。可是我錯了。

一天午后，我無意間聽到同學跟我提起她的事。竟然得知她小時候曾被熱水燒傷，身上留下了恒久的疤痕。我不敢信任我的耳朵，更不愿信任我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時我才明白你喜愛梔子花的緣由。——因為她純凈、英勇、堅毅。我知道其實那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香恒久充滿……

校門口的梔子花兒照舊芳香，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個夏天藏進了心底……愿梔子花的芳香恒久溢滿人間，愿君之前路灑滿陽光。

中考加油!

初中畢業作文8

轉瞬，我已經進入中學四周了，可每回想起小學畢業和六年中朝夕相處的老師同學，忍不住感嘆，我長大了！可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心？——題記

一、太陽懶懶地照射著教室，教室里，同學們快樂的，也或者是難受的進行著最終的告辭。我不喜愛同學錄，卻難以拒絕，不是同學逼我，而是我實在不情愿拒絕同學最終的懇求。

老師四周，聚了很多同學，聊著志向與將來。下面則是同學們喧鬧地填著同學錄，大聲爭論中學的生活會怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡樂。我想著才藝表演時，同學們的主動報名與踴躍參加；我想著運動場上同學拼搏的身影與臺下起勁的激勵；我想著演講臺下，同學們贊許與激勵的掌聲；我想著校長宣讀我們是優秀班級時，同學們的歡聲笑語和熱情的歡呼！

太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班始終特別團結地，我習慣呆在這樣團結奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。

我想，我也不知道，我今后還會不會恒久記住這六年的點滴？

二、奮斗，我曾經被老師指責后，想得最多的就是這個詞。我那時認為，只要努力奮斗，進入中學，就再也不用在小學“受苦”。

我錯了，小學時間才最美妙。我惦念小學，包括曾經指責過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。

畢業了，我也長大了，成熟了。也起先稱低年級的學弟學妹是“小孩兒”了。想當年，我竟也是從那么小長到現在，成為一名中學生了。我也常想，上天很不公允，為何要讓我們長大？我不喜愛離開，卻無法阻擋命運的支配。

初中畢業作文9

畢業，這個詞對我來說是如此的生疏又如此的熟識，熟識的是我們只剩下不到四個月，生疏，又覺得畢業對我來說或許會比想象中的痛吧，不到四個月，我們還有多長時間能與自己的閨蜜姐妹瘋笑打鬧，不到四個月，還有多少時間能被你如此的揮霍，大把的光陰在我們的嬉笑打鬧中便從指尖中溜走，不到四個月，我們有能有多少時間來證明彼此的情意，或許四個月之后，我們會各奔東西，或許四個月后，我們會在同一片土地，卻不在同一個地方，或許我們從那以后便不再聯系，或許四個月后，我們有幸考到同一個學校，卻不在同一個班級，我們或許會對彼此有了新的摯友而感到排斥，終歸我們當時是那么鐵那么好，四個月后，我們會拿著我們三年的努力面對著考場的試卷，來賭著我們的將來，來賭著我們的明天。畢業，這個詞對我來說是那么的遠在天際，又是那么的近在咫尺，遠是因為我們還有四個月，近是因為我們只有四個月，以前我可以說，我并不喜愛8班，甚至多次跟我爸提過要轉班，可是我爸沒有答應，這或許是一種緣分吧，三年，快過去了，我在三年中哭過，笑過，鬧過，在離別之際，心里竟然如此的不好受，其實我也挺舍不得的，我舍不得跟我同經風雨3年對我不離不棄的閨蜜們，我舍不得在我心情不好時亂發脾氣時不論多忙都放下手中工作的大哥，我舍不得在我能“作”能瘋的時候，把我罵醒的發小，我舍不得在班級包涵著我很多過錯的班主任，我舍不得在我心情不好時一眼就能了解到我的兄弟們，我們的約定是要畢業那天不醉不歸，我沒忘，你們呢？

初中畢業作文10

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的憧憬；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌頌；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芳香，那是母校對我們的希望！別了！我尊敬的老師！尊敬的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成果都傾注著您對我的培育。尊敬的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都賜予了我奮勉向上的動力。尊敬的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！別了！我可愛的同學！我們大家一起經驗過了喜悅、生氣、悲傷、歡樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都生氣地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是生氣的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲傷的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱藏夜行軍”活動中成功時，我們發出成功的歡呼聲。那是歡樂的喊聲。別了！我敬愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛――體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過多數測驗失利，更有過多數次練習勝利。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們勝利后的汗水與歡樂，與失敗后的嘆氣和淚水。再見了，母校！再見了，我敬愛的母校，我可愛的同學。

初中畢業作文11

20xx年6月23日，我——張瑤參與了十二年來第一次畢業考，心里面既興奮又悲傷，為什么呢？

首先，興奮是因為最終畢業了，這一次的考試，凝合了我六年的努力成果，再次，是因為最終可以大快朵頤的玩一個暑假了。把心中的心情盡情的`爆發。

而悲傷則是因為舍不得，舍不得校內，舍不得老師，舍不得同學，舍不得教室，舍不得

我知道，假如干脆這樣說，有點假，但是這是內心真實的想法。還記得在學校，上課時，我是又名的接下句，當然，當老師發出警告時，我乖乖的，就像什么事都沒發生一樣，裝腔作勢的接著聽課。呵呵，想想都覺得好笑，但只要能讓同學們興奮，我就滿意。下課了，我身后的鄧森寶，可是咱們班的幽默大師，咱們這組有四個人，每當上課時，他就會發出各種各樣的怪聲音，其實也談不上怪，只是很搞笑。就比如說唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時，咱們幾個組員都會被他逗笑。

咱們這組可是出了名的瘋子，一下課，咱們就會瘋起來，怎么個瘋法呢？三個女孩打成一團，全然不顧四周同學的眼神。這時，這位幽默大師，就會潑一盆涼水，當然，咱們知道他只是開了個玩笑。

英語課，幽默大師，動不動就欺壓我。有那段時間，咱們班流行皮筋彈人，旁邊的組長被他欺壓煩了，我就成了他欺壓的對象。啊！一聽就知道我在苦痛的呻吟。雖然他常常這樣欺壓我，但我從來都不記恨他，咱們可是正宗的好摯友啊。

好想，好想，讓全世界的人們都知道咱們這個班，這個瘋子組。呵呵，真舍不得呀！

初中畢業作文12

同學錄？！又到了寫同學錄的時候了？就真的這么靜靜地到了說分手的時候嗎？就真的這么失去童年又同時失去相親相愛的同學嗎？離開這個見證我九年成長經驗的地方，我的新生活是怎樣的？告辭這個母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進入中學，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？

站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆忙》中所說――像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

喜愛在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美妙，很夢幻，很浪漫。喜愛在初夏夜深人靜之時，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個夏天的見證。暗香浮動，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最終，卻是失落。這是一個生長在夢中并開出花的季節。每個人都生活在夢中。我微笑著說，我停留在時間的原處，其實早已被時間的洪流無聲地卷走。

畢業，或許對有些人來說是一件很快樂的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴，轉瞬間就要分別。我很難過，但這能有什么方法呢，人的一生當中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我畢業了，或許我以后再也見不到了，我也會把我之間的情意靜默的藏在心里，孤獨的時候會一個人靜靜的想，想著我小學的同學的模樣，想他現在怎么樣了，好不好，開不快樂！

我想，在畢業的前夕，我應當好好

初中畢業作文13

多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告辭的日子，一起涌上心頭……

初中生活特別甜。同學間三年的友情濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到漸漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。歡樂，大家共享；困難，一起擔當。華蜜就是這樣吧！真的，初中生活特別甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下懊悔的眼淚；間或老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因為考試不好而心酸的時候，我就會明白：成果須要付出，努力才會得到回報。每當我受指責而心酸的時候，我會告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

初中生活特別苦。為了最終的目標，為了將來的幻想，我們須要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不愿休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因為明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。初中生活，真累！

初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我敬愛的初中生活，再見！

初中畢業作文14

彩的初中生活就要過去了。回首往日，一切就像是在昨天。3年的初中生活無盡的酸甜苦辣，在這即將告辭的日子，一起涌上心頭……

初中生活很柑。3年的友情濃郁醉香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到漸漸走在一起，直到無所不談，甜。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。歡樂，大家共享；困難，一起擔當。華蜜就是這樣吧！真的，初中生活很甜。

初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下懊悔的眼淚；間或老師輕聲話責，我也會覺徉受了委曲，一陣心酸。是，酸卻是一份真摯的債贈，每當我因考得不好而心酸的時候，我就會明白：成果須要付出，努力才會得到回報；每當我受指責而心酸的時候，我