親子活動方案范文7篇親子活動方案篇1一、活動目標：.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈便性，提高幼兒的身體素質。.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。3.學會合作，遵守活動規則，增強競爭意識，提高動作的協調性。二、活動原則：每一個孩子至少參預一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。三、活動口號：我運動我健康我快樂四、活動時間：20_年x月x日五、活動地點:1、請同學們5月25日，準時到指定地點集合上車，不得遲到，以免影響出發時間。2、每一個家庭一位家長參加，其他愿意參加的提前告知家委會，以便人數統計，統籌安排。3、特殊說明：因為這是一次集體活動，所以，必須以嚴格的紀律和較強的時間觀念作為保障，由此帶給家長的艱難和不便敬請克服，希翼我們的家長們在孩子們面前發揮好楷模作用，讓我們這次活動得以順利圓滿的實現。4、5月22日（周三）前請學生家長在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報名，以確定參加人數。5、費用：為保障活動的安全和順利進行，學生和家長不得單獨行動，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費用在乘車時繳納。6、報名咨詢電話：X七、安全措施：1、活動前家長加強對孩子安全教育，家委會成員互相溝通,做好各種活動安全預案，做到環環相扣。教育學生一切行動聽指揮,不許隨意離開隊伍單獨活動。2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,有序地開展活動,活動時要文明，相互關心,注意安全,每一個家庭相互關照，確保安全。八、應急預案：1、應急反應措施：由所有家長隨班，所有負責組織工作的家委會人員手機處于開機狀態。2.若活動當天天氣異常，不適合開展活動，本次活動自動取銷。最后，我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！為開展好這次活動，各位家長有什么好的建議和意見請提出，群策群力，及時反饋，及時溝通。班級QQ,電話溝通均可。學生簽字：實驗小學四（二）班家委會20_年5月19日家長簽字：親子活動方案篇3一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色采就構成為了理想的框架,理想期待你來放風，期待著能傲視大地，向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你，是否苦于無處施展自己的才干，是否苦惱于碌碌

無為的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗，向光明進發。一、活動宗旨：本活動旨在借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄托，并助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風箏活動得到進一步的升華。二、活動目的：為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態放飛心情和希翼，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學院學子的昂揚風貌。三、活動主題：青春作伴放飛五月活動時間:活動時間:活動時間:年X月活動時間:年X月X日星期X16:30—18:30年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部報名截止日期：一年X月X日星期X聯系人：—X：五、參賽辦法1、每一個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己制作風箏。2、比賽分為上、下兩場（每場約30分鐘一40分鐘），4個賽區，評委上下兩場采取逐個打分的方式對所有風箏進行評分；3、按照賽區對每一個參賽隊伍進行編號，如FALSB1,SD2……（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區，1代表參賽風箏，如SD2代表下半場D賽區2號參賽風箏），報名后工作組進行編號。4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；六、評分標準總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。1.工藝40分1做工精致，扎口整齊，框架結構合理10分2圖案精美，顏色搭配諧調10分3造型獨特，夸張得體，有創新，有個性，質地優良10分4能夠展示本學院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。(2)留空時間20分成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如浮現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20X20=10,記10分(3)風箏的高度及遠度20分目測風箏高度。最高的得滿分20分。挨次類推。(4)印象分10分在放飛過程中，放飛靈便、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的賦予適當的印象分。七、比賽流程1比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加之半場的系為：人文系、建工系、計電系、勞經系；參加下半場的系為：外語系、管理系、機電系、軟件系。2每隊參賽隊員不得重復，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。3比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結束后，工作人員采集各評委打分，集中到記分裁判組。4參賽風箏線長限定為100米。5參賽風箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內放飛，否則取銷其參賽資格。6比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。八、獎項設定評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎4個；一個最佳創作獎參照工藝分，一個最佳技巧獎參照放飛分，一個最佳高度獎。親子活動方案篇4游戲一《搬搬樂》游戲準備：籃球球筐游戲人員：每輪5個家庭，每一個家庭兩大一小游戲方法：爸媽兩手交—在一起，幼兒坐在上面，三人一起跑到終點球筐前，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。游戲二《小雞出殼》游戲準備：舊報紙剪成的大雞蛋若干游戲人員：每輪5個家庭，每一個家庭一大一小游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點，拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，撐著報紙，幼兒挨次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一只小雞便孵成為了。家長接著再撕再鉆，如果將報紙撕破了，這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭（數報紙）為優勝。游戲三《會跳舞的線》。活動目標：通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現。和媽媽一起玩線，變線，感知親子玩線的快樂。

活動準備：用皺紋紙剪成的線若干。活動過程:幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要匡助是:一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和一、感受直線和曲線，直線跳波浪舞和直線跳波浪舞。教師：分別拉住線的兩端，上下顫動手腕，直線跳波浪舞。直線跳圓圈舞。教師：抓住線的一端，手畫圈，直線跳圓圈舞。二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和園一起跳波浪舞。二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和園師：媽媽抓住線的一端，寶寶抓住線的另一端，媽媽和寶寶手腕上下顫動，直線跳波浪舞。一起讓線跳圓圈舞。師：媽媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈，直線跳圓圈舞。三、用身體變線，嘗試用身體表現線的變化。身體的線跳波浪舞師：把手臂伸直，也變成一條直線了。手臂上下動，也跳波浪舞拉！寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。師：媽媽和寶寶身體的線連起來，跳圓圈舞。親子活動方案篇5為了進一步增強我園師生及家長的交通安全意識，避免交通事故的發生，家園聯手筑起交通安全的長城，構建社會、幼兒園、家庭之間的安全絡體系，確保師生生命安全，我園教務處將開展系列交通安全教育教學活動，讓安全時刻與孩子同行。一、教幼兒認識交通安全標志二、組織師生觀看交通安全錄相三、請交警大隊對全園教師和家長進行交通安全知識講座四、發放：致家長一封信五、環境渲染，張貼有關交通安全的標語六、各班開展交通安全教育活動七、利用園、班級博客向社會和家長做交通安全宣傳。八、充分發揮“小手牽大手”的作用，家園共同關注孩子生命安全。希翼通過各種形式的活動提高、監督師生和家長的交通安全意識，營造人人遵守交通法規，人人維護交通秩序的氛圍，為孩子們創造一個良好、安全的交通環境，同時也讓遵守交通法規成為每一個公民的自覺行為。親子活動方案篇6舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。活動時間：20—年11月22日活動地點：活動目標：1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。3、培養幼兒與父母或者同伴共同克服艱難奪得勝利的精神。4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。活動準備:幼兒園操場六、人員分工：(1)周琴方案設計、總指揮(2)姜迎陶建斌獎牌、橫幅、安全(3)陳建玲活動主持(4)各年級老師李炳燕班牌、場地器械制作、布置(5)保育員維護班級秩序(6)徐鑰、孫禧禧小班親子操編排與教授(7)邢霖攝像、畫賽道(8)何正芳音樂七、活動準備：.制作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動我健康我快樂”親子運動會。.發校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動；召開家長會做好宣傳發動工作。3.做好每一個項目的報名和統計工作。1、通知爸、媽來園參加親子活動。2、準備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準備獎品。具體活動方案：（一）活動流程主持人：恭敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家下午好！首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來表示熱烈的歡迎！（掌聲）雖然天氣比較冷，但我相信每一個小朋友，家長和老師都會認真參預。希翼今天的活動能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂。現在我宣布新添小學幼兒園親子活動正式開始！過程：（一）班主任向家長介紹今天比賽項目及比賽順序，并向家長提出要求（會場秩序）1、游戲《踩氣球》2、游戲《小腳踩大腳》3、游戲《袋鼠接力》4、游戲《夾豆子比賽》5、游戲《大西瓜、小西瓜》6、游戲《找媽媽》7、游戲《夾球跑》8、游戲《兩人三足》主持教師講注意事項。(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)請在活動過程中遵守活動規則。(3)在活動中請勿擁擠。(4)遵守會場秩序，不到處走動，看護好自己的孩子。男家長請不要抽煙；聽從主持教師的指揮。(5)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！6、主持人介紹幾種游戲的名稱。親子游戲：1、游戲《踩氣球》游戲準備：氣球若干游戲玩法：10個家庭為一組，每一個家庭由一位家長和一位幼兒參加，老師給每一個家庭發4-5個氣球和幾根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球全部被踩爆即被淘汰，5分鐘后按照剩余氣球多少計分，比一比誰是冠軍。此游戲分為一、二等獎。2、游戲《小腳踩大腳》每一個家庭由一位家長和一位幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。此游戲計時，按照時間羅列名次，并分別獲得一、二等獎。3、游戲名稱：袋鼠接力人數：四個家庭（每一個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。5、夾豆子比賽目的：可以鍛煉孩子的手眼協調能力，提高精細動作水平。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規定時間內，看誰夾的多6、大西瓜、小西瓜目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說：〃大西瓜〃，孩子就做〃小西瓜〃的手勢。家長說：〃小西瓜〃，孩子就做〃大西瓜〃手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。注忌：.此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。2.可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。7、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關系更密切。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手暗地里，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候,才干把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽8、夾球跑玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。……9、兩人三足：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手暗地里，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。規則：爸爸雙手必須暗地里，媽媽必須將帶子系緊。5、游戲結束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎；6、活動結束時，幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀2、主持人：我們的運動會就要結束了，幼兒園是一片沃土，漂亮的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的漂亮，我們對參加運動會的各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友們健康快樂！請大家一起記住“我運動我健康我快樂”這次親子運動會圓滿結束！謝謝大家的參預和支持。（有序退場，孩子先進班，家長隨后）親子活動方案篇7活動目的：.增進家園感情交流，創造家園深入了解的機會。2.通過欣賞春季各色鮮花及與小動物的親密接觸，培養幼兒熱愛大自然的情操。活動地點：番禺百萬葵園參加人員：幼兒園全體小班，雙語大班，國大一班。活動時間：—年3月19日上午8：10在明日之星廣場集中上車，8：30準時出發，12：30集體乘車返回。活動行程安排：早上08：30廣東碧桂園學校門口集中后乘車前往番禺百萬葵園約9：30抵達后，進入百萬葵園組織班級親子活動，隨后參觀遨游百萬葵園各景點。報價：110元/對，餐費15元/人，自帶幼兒60元/人，餐費15元/人。標準：番禺百萬葵園門票，旅行社責任險、旅游意外險、自備車。另：請家長周末挑選一張最滿意照片按10寸規格沖洗，周一帶回園。我們將舉行“親子旅游攝影展”。.每一個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。.制作班牌。.做好活動時音樂的播放工作。.調試音響，準備音樂（運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等）。.編排小班親子操。.拉橫幅、彩旗。八、活動流程：.運動員入場.升國旗.園長講話、家長代表講話、運動員代表講話.幼兒健身操（小班親子操、中大班荷花操）.親子游戲每一個游戲的'程序：負責該項目的老師布置場地一一由老師們示范、主持人講解玩法一一組織參賽家庭根據游戲要求站隊一一開始游戲（1）《爸爸的火車》（爸爸們）⑵《劃小船》（中班）⑶《撕名牌》（小班）（4）《拎足爬行》（大班）⑸《抬花籃》（中班）（6）《開坦克》（小班）⑺《豬八戒背媳婦》（爸爸媽媽）（8）《車輪滾滾》（大班）.活動結束，運動員退場。7.項目及玩法活動一：《開坦克》目的：練習手膝著地爬。參加對象：小班幼兒（沒有家長來的家庭）參加人數：不限游戲準備：四組跑道，4輛坦克游戲玩法:幼兒分成人數相等的8對，相向站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒開坦克到對面的乙隊，把坦克交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把坦克開給甲隊第二個幼兒，以此類推。活動二：《劃小船》目的：練習幼兒的腿部力量參加對象：中班幼兒（沒有家長來的家庭）游戲準備：四個跑道，4個輪胎車，每一個跑道內放置三個障礙物（梅花樁、小蘑菇），每班幼兒分成人數相等的8隊（每班4隊），分別站在場地兩端。游戲玩法：聽到教師開始指令后，場地一端的第一個幼兒劃著輪胎車繞過障礙往對面的幼兒處劃，到達對面后，把輪胎車交給對面第一個幼兒，自己站到隊尾，如此接力。速度最快的隊獲勝。活動三：《車輪滾滾》目的：練習兩只手臂用力均勻地推動車輪，保持車輪的平衡和方向。參加對象：大班幼兒（沒有家長來的家庭）參加人數：不限游戲準備：四組跑道，4個車輪。游戲玩法：幼兒分成人數相等的8隊，相對站好。由場地一端甲隊的第一個幼兒滾車輪到對面的乙隊，把車輪交給乙隊第一個幼兒，自己排到乙隊隊尾站好，乙隊第一個幼兒把車輪滾給甲隊第二個幼兒，以此類推。活動四：《撕名牌》目的：練習靈便躲閃。參加對象：小班（1個大人+1個孩子）參加人數：不限游戲準備：每一個家庭1張名字，后面四個角上貼好雙面膠。游戲玩法：孩子背上貼上名字，家長背好孩子，四散站在場地上。游戲開始，家長背著孩子去撕別人背上的名字，同時又要保護自己背上的名字不被別人撕掉。最后名字沒有被撕掉的家庭獲勝。活動五：《抬花籃》目的：練習在動態中保持身體的平衡。參加對象：中班幼兒（一家三口）參加人數：不限游戲準備：4個大呼啦圈，四組跑道，梅花樁8個。游戲玩法：父母兩人套上大呼啦圈做“汽車”站在起點，孩子站在終點。游戲開始，父母聽到指令開車來到孩子處，豎向放下