新冠疫情下高中生家國情懷培養研究獲獎科研報告生命對每個人都只有一次，遠離危險是人類的本能。2020年初，一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情從武漢向全國襲來，為了阻擊病毒，白衣天使化身戰士，鐵路工作人員寫下“請戰書”，還有無數的志愿者奮不顧身，做“最美逆行者”……他們用現實的抉擇向我們詮釋了何為家國情懷。

“家國情懷”是中國優秀傳統文化的基本內涵之一，也是高中歷史學科核心素養的重要組成部分，它體現了人民對國家的高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。結合當前的疫情，開展家國情懷研究，是我們歷史工作者服務于國家強盛、民族自強和人類社會進步的歷史使命。

在此次新冠疫情中，筆者認為需要從以下幾個方面去開展家國情懷研究

第一、相信黨的領導，提高政治認同

所謂政治認同，就是要在動態、開放環境中建立起對我國政治制度、發展道路和社會主義核心價值觀的認同，堅定理論自信、制度自信、道路自信和文化自信，最終實現對黨的領導的認同。

疫情爆發之后，黨和政府迅速作出決策，堅決遏制病毒蔓延，彰顯了我們社會主義制度的優越性和黨的正確領導。

2020年1月23日起，武漢宣布封城，隨后鄂州、黃岡、赤壁、仙桃封城;27日襄陽封城，至此，湖北省12市1個自治州和3個省轄市全部封城。從1月24日起，武漢在半月之內迅速建成蔡甸火神山、雷神山臨時醫院，用事實向我們展示了什么是“中國速度”。正如日本媒體的評價：中國一周可以建成上千病床的高等級戰爭醫院，人員和物資的快速集中，數千萬人的瞬間移動管制，無一不是在向世界展示中國已經是一個不可以作為戰爭對手的國家。

一方有難，八方支援。全國19個省份責任包干，對口支援湖北各地，41600多名白衣戰士，逆風而行，踏平萬難，打響史無前例的湖北保衛戰——重慶、黑龍江支援孝感，江西支援隨州，遼寧支援襄陽，江蘇支援黃石，寧夏支援襄陽，山東、湖南支援黃岡，貴州支援鄂州，廣東、海南支援荊州，福建支援宜昌，內蒙古、浙江支援荊門，山西支援仙桃、天門、潛江，云南支援咸寧，河北支援神農架，廣西支援十堰，天津支援恩施，華夏四路王牌醫護精銳馳援武漢。苦難面前，我們勇往直前，全國各族人民用實際行動在宣告，武漢這座城，我們一起守。

第二、彰顯民族精神，提升國家意識

所謂國家意識，就是需要學生從歷史的角度認識中國的國情，認同國民身份，形成對祖國的認同感，能自覺捍衛國家利益，具有民族自信心和自豪感。

習近平總書記說過：“家是最小國，國是千萬家”。家與國緊密相連，你中有我，我中有你，不可分割。中國兩千多年的歷史當中，家國情懷始終是主旋律。從孟子的“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”，到《禮記》的“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知，致知在格物”;從張載的“為天地立心，為生民立命，為萬世開太平”到顧炎武的“天下興亡匹夫有責”;從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，再到“母親教兒打東洋，妻子送郎上戰場”的可歌可泣的故事等等，無一不顯示著先賢們把個人、家庭命運與民族、國家命運緊密聯系，為我們譜寫出一曲曲感人肺腑的不朽詩篇。

如今的新型冠狀病毒疫情下，中華兒女再次發揚出中華民族的家國精神，打響了感天動地的湖北保衛戰。84歲的鐘南山院士，17年前奮戰在抗擊非典第一線，17年后再戰防疫最前線。他呼吁大家沒有特殊情況不要去武漢，而1月18日晚，他卻義無反顧趕往武漢。73歲的李蘭娟院士，親自走進武漢大學人民醫院東院區ICU病房，問診新冠肺炎危重癥患者，當她脫下防護服時，臉上的壓痕清晰可見。72歲的張伯禮院士，大年初三趕赴武漢，參與疫情救治。2月12日，他率領209名醫護人員進駐江夏方艙醫院，指導臨床一線合理用藥，逐步探索中醫藥診療良方。曾阻擊過非典、抗擊過埃博拉的陳薇院士，農歷大年初二，帶領團隊進駐武漢，攻堅克難，科研攻關，大大縮短核酸檢測時間，加快了肺炎確診的速度。他們是院士，更是戰士。他們用自己的血肉之軀，鑄造出中華民族保家衛國的鐵血長城，展示出中華民族不朽的家國情懷。

第三、展現中醫魅力，塑造文化自信

所謂文化自信，就是讓學生了解并認同中華優秀傳統文化，認識中華文明的歷史價值和現實意義。

面對新冠疫情，全國多地積極研究中醫藥治療。北京市衛健委對各型確診病例，只要條件符合，第一時間使用中醫藥治療，引導收治的各類病例，包括疑似病例，選用中醫藥治療。中醫藥在提高治愈率、降低病死率上發揮了積極作用。重慶累計確診576例新冠肺炎患者，其中中醫藥參與診治患者532人，參與率達92.36%，中醫藥參與治愈出院患者411人。中醫藥對患者乏力、發燒、咳嗽、咽痛、納差等癥狀改善作用明顯。山東省發揮中醫藥優勢，堅持中西醫結合、中西醫并重，推動中醫藥及早、全程、全面介入，中醫藥參與治療率達98%以上，取得顯著成效。

中醫在中國歷史上的歷次瘟疫防治中所貢獻的智慧，足以讓我們中華兒女引以為傲。據史料記載，中國歷史上至少發生過321次流行疫病，由于中醫的有效預防和治療，在有限的地域和時間內控制住了疫情的蔓延。在中國的中醫藥著作中，記載了多種傳染病以及治療方案。《黃帝內經》中就有預防傳染病的記載;晉朝葛洪的《肘后方》記載了“虜瘡”（天花）、“狂犬咬”（狂犬病）等疫病;其后的醫書對瘧疾、麻疹、白喉、水痘、霍亂、痢疾、肺結核等急性傳染病及其辨證治療辦法都有明確記載。除了以藥物治療傳染病，古代中醫還總結出隔離檢疫、消毒、保持良好的環境和個人衛生、“未病先防”等經驗，應對疫病的蔓延。西漢史料載：“民疾疫者，空舍邸第，為置醫藥。”這意味著當時政府為控制流行病而建立了公立的臨時醫院，說明中國早在公元2年就對傳染病采取了隔離措施。

第四、立足國際視野，構建人類命運共同體

所謂國際視野，就是讓學生具有全球意識和開放的心態，尊重世界文化的多元性、差異性，認同和平與發展的時代主題，積極參與經濟全球化，關注人類面臨的共同挑戰，理解人類命運共同體的內涵與價值。

2020年的這場新型冠狀病毒疫情，不僅是中國的一場災難，也是全世界的災難，面對這場“戰疫”，中國政府沒有局限于自身，而是把中國放進世界參照系，站在人類命運休戚與共的高度進行系統思考，向世人展示出了“中國擔當”。在疫情的救治過程中，中國政府與世界衛生組織密切合作，及時向世界通報疫情信息，分享病毒基因序列。當歐洲疫情蔓延時，中國政府派遣本次疫情的負責人——鐘南山院士，親自到達歐洲，毫無保留地向歐洲分享中國的治療經驗。

愛人者，人恒愛之。當中國遭遇災難之時，世界多個國家向中國伸出援助之手：人們看到了柬埔寨首相親赴中國傳遞信心;看到了斯里蘭卡數百萬民眾為中國人民誦經祈福;看到了意大利總統舉辦專場音樂會為中國加油;看到了170多個國家領導人和40多個國際組織和地區負責人的聲援函電，以及不計其數的物資援助……這些都是對中國政府積極構建人類命運共同體的回報。正如西班牙共產黨主席森特里亞所說：“當災難波及世界的時候，我們都再一次認識到，習近平總書記提出的人類命運共同體