第46頁共46頁春學校九年組教研工作方案范文春學校九年組教研工作方案范文。一、指導思想：堅持以學校工作方案為指導，以學校的辦學目的為準繩，以辦人民滿意的學校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學形式改革的根本要求，全面推進我校課堂形式改革進程，堅持面向全體，關注中差生，下大力氣進步九年組教學質量和年組老師的教學程度和業務才能，盡快適應課堂教學形式，打好中考攻堅戰，在培養學生自主學習、合作學習與探究才能等方面下功夫，讓每一個學生都學習，讓每一個學生都進步，讓每一個老師都提升，作到學生與老師共同進步，為我校的整體教學質量的進步而努力奮斗。二、年部情況分析^p：全年組共17名老師，都是中青年的骨干老師，在教學第一線經過數次的打磨，已經形成了自己的風格，但是四中課堂形式的改革已經對九年組老師提出更高的要求，老師構造老中青三結合，而且每位老師積極進取，樂于奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的根底。三、主要任務及目的：1、認真施行“先學、后講、多練”的課堂教學形式和課堂教學“五步”流程的詳細操作。2、每位老師至少上一節教研組內示范課，并認真進展教學反思并形成書面材料。3、每位老師要參與集體聽、評課4—5節以上，及時寫好評課材料。每位老師每周聽課2節以上，認真做好課堂教學實錄和教學反思。4、通過課堂教學形式的改革，讓每位學生都進步，每位老師的業務才能、教學程度都提升。5、抓好地理、生物學科的中考課程安排，復習、模擬訓練工作。6、狠抓班風、學風建立。四、工作措施：1、組建年部教研工作小組組長：孔慶國副組長：路平組員：邵成紅于桂峽王梓全李麗教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學科教研活動中起組織、引領、材料整理工作。2、3月1日年部召開新形式下的課堂教學改革發動會。3、在教研領導小組的安排下，分科聽課，并及時召開專題教研會。4、第十六周開展優質備課和優質課老師的評比活動。5、教研時間安排：第1~4周周五：上午聽三節課〔1、2、3〕，下午開教學研討會。第5周以后周五：上午聽課，下午開研討會6、教研地點：前4周在會議室，第5周后在年組領導辦公室7、教研形式：〔1〕同學科聽課并評課〔2〕跨學科聽課并評課8、做好教研記錄由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長負責記錄。9、輔助措施：〔1〕開展優質備課和優質課堂教學評選活動。F132.〔2〕全組老師要積極參與教研活動，并列入學校考核。詳細聽課安排表時間科目參與教研老師老師內容3月7日語文于桂霞、侯正麗評課、貫徹課改理念3月14日外語數學物理邵成紅范麗穎路平評課、貫徹課改理念3月21日化學政治歷史王梓全、趙麗麗、薛翠平評課、貫徹課改理念3月28日外語數學物理鞠革昆、李麗、王大全評課、貫徹課改理念4月4日外語化學史海霞、金麗葉評課、貫徹課改理念4月9日語文化學郝雅研、評課、貫徹課改理念4月18日示范課數學學科評課、貫徹課改理念4月25日示范課英語學科評課、貫徹課改理念5月9日示范課物理學科評課、貫徹課改理念5月22日示范課化學學科評課、貫徹課改理念5月29日示范課語文學科評課、貫徹課改理念6月份課堂教學改革總結學期總結改革反思注：要求講、聽、評課老師自行調好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年春學校九年組教研工作方案范文一、指導思想：堅持以學校工作方案為指導，以學校的辦學目的為準繩，以辦人民滿意的學校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學形式改革的根本要求，全面推進我校課堂形式改革進程，堅持面向全體，關注中差生，下大力氣進步九年組教學質量和年組老師的教學程度和業務才能，盡快適應課堂教學形式，打好中考攻堅戰，在培養學生自主學習、合作學習與探究才能等方面下功夫，讓每一個學生都學習，讓每一個學生都進步，讓每一個老師都提升，作到學生與老師共同進步，為我校的整體教學質量的進步而努力奮斗。二、年部情況分析^p：全年組共17名老師，都是中青年的骨干老師，在教學第一線經過數次的打磨，已經形成了自己的風格，但是四中課堂形式的改革已經對九年組老師提出更高的要求，老師構造老中青三結合，而且每位老師積極進取，樂于奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的根底。三、主要任務及目的：1、認真施行“先學、后講、多練”的課堂教學形式和課堂教學“五步”流程的詳細操作。2、每位老師至少上一節教研組內示范課，并認真進展教學反思并形成書面材料。3、每位老師要參與集體聽、評課4—5節以上，及時寫好評課材料。每位老師每周聽課2節以上，認真做好課堂教學實錄和教學反思。4、通過課堂教學形式的改革，讓每位學生都進步，每位老師的業務才能、教學程度都提升。5、抓好地理、生物學科的中考課程安排，復習、模擬訓練工作。6、狠抓班風、學風建立。四、工作措施：1、組建年部教研工作小組組長：孔慶國副組長：路平組員：邵成紅于桂峽王梓全李麗教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學科教研活動中起組織、引領、材料整理工作。2、3月1日年部召開新形式下的課堂教學改革發動會。3、在教研領導小組的安排下，分科聽課，并及時召開專題教研會。4、第十六周開展優質備課和優質課老師的評比活動。5、教研時間安排：第5周以后周五：上午聽課，下午開研討會6、教研地點：前4周在會議室，第5周后在年組領導辦公室7、教研形式：〔1〕同學科聽課并評課〔2〕跨學科聽課并評課8、做好教研記錄由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長負責記錄。9、輔助措施：〔1〕開展優質備課和優質課堂教學評選活動。〔2〕全組老師要積極參與教研活動，并列入學?？己恕８剑涸敿毬犝n安排表時間科目參與教研老師老師內容3月7日語文于桂霞、侯正麗評課、貫徹課改理念3月14日外語數學物理邵成紅范麗穎路平評課、貫徹課改理念3月21日化學政治歷史王梓全、趙麗麗、薛翠平評課、貫徹課改理念3月28日外語數學物理鞠革昆、李麗、王大全評課、貫徹課改理念4月4日外語化學史海霞、金麗葉評課、貫徹課改理念4月9日語文化學郝雅研、評課、貫徹課改理念4月18日示范課數學學科評課、貫徹課改理念4月25日示范課英語學科評課、貫徹課改理念5月9日示范課物理學科評課、貫徹課改理念5月22日示范課化學學科評課、貫徹課改理念5月29日示范課語文學科評課、貫徹課改理念6月份課堂教學改革總結學期總結改革反思注：要求講、聽、評課老師自行調好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。2023年春學校九年組教研工作方案20xx年春學校九年組教研工作方案一、指導思想：堅持以學校工作方案為指導，以學校的辦學目的為準繩，以辦人民滿意的學校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學形式改革的根本要求，全面推進我校課堂形式改革進程，堅持面向全體，關注中差生，下大力氣進步九年組教學質量和年組老師的教學程度和業務才能，盡快適應課堂教學形式，打好中考攻堅戰，在培養學生自主學習、合作學習與探究才能等方面下功夫，讓每一個學生都學習，讓每一個學生都進步，讓每一個老師都提升，作到學生與老師共同進步，為我校的整體教學質量的進步而努力奮斗。二、年部情況分析^p：全年組共17名老師，都是中青年的骨干老師，在教學第一線經過數次的打磨，已經形成了自己的風格，但是四中課堂形式的改革已經對九年組老師提出更高的要求，老師構造老中青三結合，而且每位老師積極進取，樂于奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的根底。三、主要任務及目的：1、認真施行“先學、后講、多練”的課堂教學形式和課堂教學“五步”流程的詳細操作。2、每位老師至少上一節教研組內示范課，并認真進展教學反思并形成書面材料。3、每位老師要參與集體聽、評課4—5節以上，及時寫好評課材料。每位老師每周聽課2節以上，認真做好課堂教學實錄和教學反思。4、通過課堂教學形式的改革，讓每位學生都進步，每位老師的業務才能、教學程度都提升。5、抓好地理、生物學科的中考課程安排，復習、模擬訓練工作。6、狠抓班風、學風建立。四、工作措施：1、組建年部教研工作小組組長：孔慶國副組長：路平組員：邵成紅于桂峽王梓全李麗教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學科教研活動中起組織、引領、材料整理工作。2、3月1日年部召開新形式下的課堂教學改革發動會。3、在教研領導小組的安排下，分科聽課，并及時召開專題教研會。4、第十六周開展優質備課和優質課老師的評比活動。5、教研時間安排：第5周以后周五：上午聽課，下午開研討會6、教研地點：前4周在會議室，第5周后在年組領導辦公室7、教研形式：〔1〕同學科聽課并評課〔2〕跨學科聽課并評課8、做好教研記錄由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長負責記錄。9、輔助措施：〔1〕開展優質備課和優質課堂教學評選活動?！?〕全組老師要積極參與教研活動，并列入學?？己恕８剑涸敿毬犝n安排表時間科目參與教研老師老師內容3月7日語文于桂霞、侯正麗評課、貫徹課改理念3月14日外語數學物理邵成紅范麗穎路平評課、貫徹課改理念3月21日化學政治歷史王梓全、趙麗麗、薛翠平評課、貫徹課改理念3月28日外語數學物理鞠革昆、李麗、王大全評課、貫徹課改理念4月4日外語化學史海霞、金麗葉評課、貫徹課改理念4月9日語文化學郝雅研、評課、貫徹課改理念4月18日示范課數學學科評課、貫徹課改理念4月25日示范課英語學科評課、貫徹課改理念5月9日示范課物理學科評課、貫徹課改理念5月22日示范課化學學科評課、貫徹課改理念5月29日示范課語文學科評課、貫徹課改理念6月份課堂教學改革總結學期總結改革反思注：要求講、聽、評課老師自行調好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。2023年春九年級化學教研組工作方案20xx年春九年級化學教研組工作方案一、備課組工作目的：新宋體,宋體,arial,verdana,sans-serif;TEXT-TRANSFORM:none;COLOR:rgb(16,16,16);TEXT-INDENT:0px;pADDING-TOp:0px;WHITE-SpACE:normal;LETTER-SpACING:normal;BACKGROUND-COLOR:rgb(245,250,254);TEXT-ALIGN:left;orphans:2;widows:2;-webkit-text-size-adjust:auto;-webkit-text-stroke-width:0px">1．備課組全體老師要認真鉆研教材，認真備課、上課、修改作業、認真輔導學生，做好同學學習的引導者、合作者。2．創新實驗教學的方式方法，充分利用化學實驗來激發學生學習化學的興趣，進步學生觀察、思維的才能，從中體會學習化學的方法。3．針對新課學習的重點，老師出相應的根底知識的配套練習，加強學生對根底知識的掌握。任課老師對本班的學有余力的學生進展課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對根底薄弱的同學，老師要根據學生的差異耐心細致地做好思想工作，端正他們的學習態度，同時耐心輔導他們的學習。4．在復習中采取分層教學與個別輔導相結合，進步復習效率。五、主要活動1、堅持參加每周一次的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習，共同討論課改中所碰到的問題。2、積極參加與學校的校際老師的課改研討活動，積極參加研討從中查找自己的教育教學工作中的得失。2023年春九年級化學教研組工作方案20xx年春九年級化學教研組工作方案一、備課組工作目的：根據化學中考的考點和熱點，結合課程改革目的的精神，開展新課講授。本學期的主要目的是抓好教學的常規工作，注重學生的雙基教育和化學實驗根本操作的訓練。在保證并進步大多數學生成績的同時，狠抓學____弱學生關愛教育工作。努力進步及格率，提升優秀率?？刂频头致省６?、備課組的主要工作措施：1.堅持每周一次的備課組活動。2.堅持每節課有詳細的教案，及必要的導學案，讓每個學生每節課確實有事可做，互相做好備課工作，分清重點，難點。3.面向全體，因材施教，實行分層訓練，對根底好的學生進展進步；對根底差的學生降低要求，幫助樹立信心，立足于每一個知識點，多得分。4.加強學生的個別輔導，充分利用自習和課間非常鐘，對個別學生進展個別輔導，使他們的成績有所進步。做好困難學生的關注，輔導，建檔。三、重要時間安排：1、第6周前上完新授課，為第一輪質檢做好復習迎接檢測的工作；2、第13周前完成第二輪初三化學的復習教學，迎接第二輪質檢。3、第16周完成第三輪復習，注重查漏補缺，迎接20xx年中考。四．教學措施1．備課組全體老師要認真鉆研教材，認真備課、上課、修改作業、認真輔導學生，做好同學學習的引導者、合作者。2．創新實驗教學的方式方法，充分利用化學實驗來激發學生學習化學的興趣，進步學生觀察、思維的才能，從中體會學習化學的方法。3．針對新課學習的重點，老師出相應的根底知識的配套練習，加強學生對根底知識的掌握。任課老師對本班的學有余力的學生進展課外知識的拓展和知識深度的挖掘。對根底薄弱的同學，老師要根據學生的差異耐心細致地做好思想工作，端正他們的學習態度，同時耐心輔導他們的學習。4．在復習中采取分層教學與個別輔導相結合，進步復習效率。五、主要活動1、堅持參加每周一次的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習，共同討論課改中所碰到的問題。2、積極參加與學校的校際老師的課改研討活動，積極參加研討從中查找自己的教育教學工作中的得失。春電子教研組工作方案范文一、指導思想：圍繞課改完善和深化學科教學常規，嚴格執行教研室、學校的各項教育、教學制度和要求，以“信息化推進年”為契機，加強英語學科與信息技術的整合，聚焦常態課堂，關注老師成長，強調團隊合作精神，全面進步英語教學質量，實在抓好校本科研、校本培訓，從而促進全體英語老師的業務程度。二、根本思路：1．教學目的：培養興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固進步英語教學質量。2．教研目的：組織進展校內外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組老師理論與理論程度共同進步。三、詳細工作：1．加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育。全體英語老師都要抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學理論。改良評價內容和評價方法，即努力做到關注學生學業成就的同時，還要關注學生情感態度、行為方式的開展，注重培養學生綜合理論的才能，全面進步學生的素質。2．強化教學常規的落實，進步課堂教學效率，組織老師認真學習學校教學常規，指導檢查老師的教學工作，特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”、“培優輔導”等主要環節，鼓勵老師充分發揮教學特長，有效進步教學效率。3．加強集體備課仍是本學期教研組工作的重點，因此要做到有方案、有目的、有實效，不走形式，各備課組每周至少活動一次，時間固定，要緊緊圍繞教研組活動的主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來進步英語組全體老師的業務程度。4．打造“常態課堂、高效課堂”。教研組各老師認真學____課堂的根本要求，并每人按方案上一次公開課，要求集體備課，及時評課，找出缺乏，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點，以合作學習的時效性為重點，從而來實現高效課堂。5．以“信息化推進年”為契機，加快信息技術學習進程，從而推動學科教學與信息技術的整合。組織所有老師運用現代教學理念設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等，到達能將多媒體高效運用于英語教學中。6．加強初三畢業班工作的研究，進步畢業班教學效率，組織全組成員認真學習《大綱》、《中考說明》，加強對中考動向的信息搜集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養，特別注重學生閱讀才能的訓練，另外所有英語老師要協助初三老師搞好“人機對話”的訓練和模擬考試，力爭中考第一仗順利。7．組織本教研組老師撰寫論文。英語組要確定教研專題，全體英語老師通過理論學習和校本培訓，不斷反思、探究，并聯絡實際積極撰寫英語教育教學論文。總之，在校領導的帶著下我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質量放首位，為學校的教育事業奉獻最大力量。2023年春理化教研組工作方案范文一、指導思想本學期，本教研組將仍根據學校的教學工作方案，立足本校教學開展的實際，親密配合學校教務處和教研室認真完成各項工作。立足課堂教學，積極開展教研活動，不斷進步課堂教學效率。以校本教研為本，既關注學生開展，又關注老師開展，進一步促進教育教學的開展進步，以新型的教育觀，構建和諧民主的師生關系，營造良好的課堂氣氛。以角色轉換實現老師的教學方式和學生的學習行為的轉變，培養學生的科學素養。加強組內合作，構建高效課堂，創立和諧氣氛，同時繼續學習教育教學的新理論，把課堂教學改革作為教研組工作重點，發揚團結合作務實創新的精神，師生共同開展，與時俱進。聚焦課堂教學，改良課堂教學形式，徹底轉變思想，從而進步教學質量，進步教學效率二、工作目的及措施1、制定科學的教研方案，精心組織施行。要求：集體備課應廣泛搜集信息，認真研究、確立切合實際的主題，周密設計安排。方案要有明確的目的(問題)、科學合理的措施，操作性強、符合實際，精心組織，全員參與準備，扎實推進，確保教研的時效性，實效性，促進教育教學的穩步進步。在教研中扎實研究教材，教法、學生、學法，達成共識，統一行動。2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學的自始至終，發揮人力資優勢和團隊協同作戰優勢。3、教學的常規管理及要求：(1)加強集體備課。無論物理、化學學科，都必須做到精心備課，深化挖掘教材，吃透課標和考綱，做到五明確：明確教材的重點難點、明確教材的知識構造、明確教材的才能要求、明確教材編寫意圖、明確各章節知識的前后聯絡。做到既備教法，又備學法，教法應靈敏多樣并具有可操作性，學法要具有針對性和指導。(2)上課，優化課堂教學，改良和創新教學方法，努力進步教學效益，要堅持推進課堂教學改革，反對填鴨式的滿堂灌。千方百計開展學生實驗和實驗的探究性教學，培養學生的動手理論，觀察分析^p等的才能，使學生逐步養成自主、探究、合作的學習習慣。重視培養學生科學的思維才能和學習方法。注重研究和運用科學的教學組織形式和教學手段，學習和借鑒先進的教學經歷，不斷改良和創新教學方法，努力進步教學效益。(3)作業，作業的布置和設計要適量，要有坡度，要尊重學生的實際，批閱及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性講評及時，分析^p講解要有針對性各學科應根據自己的實際情況。教研組每月將對本組學科的學生作業進展一次抽查，以便催促課堂教學的落實和學生學習跟蹤情況。(4)輔導，形式要多樣(集體輔導、個別輔導，人盯人等措施);要耐心細致;針對性要強，尤其要注重對學困生的轉化工作;充分發揮課代表和學習小組的作用，采取有效措施催促落實，同時，認真組織九年級物理、化學的實驗訓練，注重學生動腦動手才能的培養，以迎接畢業班的實驗考察。(5)加強老師間的多互相聽評課，鼓勵老師積極通過聽課學習、研討、交流，進步自身業務素質(6)認真組織好幾次大考(期中考及質檢)的評卷、質量分析^p及整改工作，使本組的教學更有針對性，面對中考!4、繼續做好本組課題的研究與整理工作，并以此課題的研究來促進本組學科的開展。5、組織各備課組認真學習新課標。總之：本組的教研一定要有所成效，能真正促進本組的教學，希望通過全組老師有共同努力，力爭能在中考中考出好成績!春期學校教研工作方案一、樹立正確的質量觀，著眼課堂，確保目的達成1、細化常規，推出《羅而小學質量檢測制度》。上學期，我們制定了羅而小學教學常規，在備課、聽課、作業和檢測的數量和時間上讓老師更加明確。本學期，我們才此根底上，在教學常規的檢測環節著力，制定質量檢測制度。目的想通過當堂檢測本，實在關注課時目的的達成。并且單元檢測，我們采用數據管理的形式，關注學生的合格率。2、開展自主課堂展示活動與開學初的普聽課相結合，確立自主課堂的關注點——學生參與。而后陸續走進老師的課堂，分別從目的達成和教學策略的有效性方面深化推進自主課堂。不斷豐富“自主課堂”教學形式的內涵。3、制定學困生輔導方案。針對我校的學生家庭、學習才能等方面的差異，以學期末學的成績等級，各學科老師確立學困生輔導，并制定出學科輔導方案，同級部明確輔導內容，協調好時間。本著“不放棄每一個”的思想，扎實做好輔導工作。二、樹立正確的學生觀，著眼習慣養成和素養提升1、根據農村實際，充分調研，確定學生習慣養成的著力點。在小學階段，比學習更重要的就是養成一個好習慣。我們的學生地處農村，家庭教育的缺失，是學校的任務顯得尤為繁重。我們在充分調研的根底上確定了本學期學生習慣養成的幾個著力點。一是學生傾聽的習慣，這是進步課堂效率的有效途徑。二是課前預習的習慣養成。沒有預習的課堂，學生會有很多的盲目性，不能很好地把握教學的重難點。先把預習放在課堂中，先預習，逐漸放開可以自主預習。三是關注學生雙姿，養成良好的書寫習慣。2、結合學科特點，全面關注，提升學生素養。語文學科：以學校第四屆讀書節為契機，開展系列的師生層面的讀書活動，以活動帶動學生，推進閱讀。比方延續的“老師講述”、“學生演講比賽”，并推出高段主題拓展閱讀交流課。數學學科：英語學科：學生口語和閱讀理解科學學科：實驗操作才能三、樹立正確的老師觀，著眼團隊建立和老師成長1、加強教研組建立明確教研主題，精心籌劃有效的教研活動，充分發揮教研組長的引領作用。2、學科素質展示根據學科特點開展教案書寫、板書設計和口語交流、實驗操作等富有特色的老師根本功展示活動。3、開展老師個人小課題研究語文組《主題拓展閱讀》；英語組學生興趣點研究等。詳細工作：二月1、學習領會區教研方案2、制定學校教研方案三月1、自主課堂展示2、《質量檢測制度》施行調研3、開啟《學困生輔導》研究四月1、讀書節系列活動2、老師個人素質展示3、跟進見習老師課堂五月份：1、自主課堂之——個人小課題成果展示2、見習老師教學評選六月份：1、復習課研討2、教研組總結及成果展示3、期末質量檢測2023年春學校教學教研工作方案范文一、指導思想：上學期，我校教育教學工作在各級領導的關心支持下，教學常規落實到位，教研教改成績突出，實現了學校全面開展的目的。本學期，我們將繼續立足我校教育開展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目的，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學研究，樹立以學生開展為本的教育思想，不斷更新教學觀念，改變老師的教學行為和學生的學習方式，著力打造三生課堂，努力進步課堂效率。全面進步教學質量，為朱集教育添光榮。二、工作目的：1、實現中考考入重點高中人數完成區分解指標。2、學生穩固率有所進步。3、學校教學評價力爭全區前列。4、強化進步全校老師課堂教學質量，加大課堂教學改革的步伐，著力打造三生課堂，真正把課堂還給學生，全面進步學生素質。力爭在全區優質課比賽中獲得好成績。三、工作重點：1、加強教學常規管理，健全各項規章制度，穩定教學秩序，在社會上樹立良好的形象。2、加大老師培訓工作和集體備課工作的力度，獲得實效，進步老師整體素質，進步教學質量。3、著力打造三生課堂，努力進步課堂效率，成立三生課堂研究領導小組，保證三生課堂實驗研究有效進展。4、加強畢業班的管理工作，調動老師的積極性，組織老師、學生做好復習工作，穩定畢業生情緒，穩步進步學生的成績。四、詳細做法及方法措施：一、轉變老師觀念，加強培訓進步素質。1、抓好老師的業務學習，本學期校本培訓要做到①、老師本學期業務學習自學筆記不少于5000字。②、組織老師集體學習三生課堂教學形式。③、組織廣闊老師認真學習主、細致地比擬新舊課標的差異，理解新課標、學習新教材、研習新教法。2、開展走出去，請進來活動。鼓勵老師積極參與市、區級開展的各項培訓工作，回來后上好回報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益，組織老師到周邊課堂教學改革比擬成功的鄉鎮學習，以促進老師積極參加課改3、繼續開展現代信息技術培訓，鼓勵老師大膽使用現有的現代化教研手段進展課堂教學。加快信息技術與學科教學整合的步伐。二、立足校情，狠抓常規促質量。1、抓好開學初各項方案的制定工作，教誨處根據學校工作方案制定初本學期教學工作方案，及時傳達給教研組長及備課組長，教研組長、備課組長根據學校工作方案制定本學科工作方案，教誨處認真指導和檢查監視工作，各教研組、備課組按照方案開展工作，學期末抓好各項工作的總結和評比，對于可以完成學期任務的教研組備課組按考核條理給予精神和物質方面的獎勵。2、嚴格教學秩序的管理，排課、上課嚴格執行新課程標準規定的《課程方案》，學?？傉n程表和班級分課程表在開學一周內上墻。開齊開足課程，要求老師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍課，停課的現象發生，隨時抽查各門學科的上課情況。對于隨意缺課的老師進展通報。3、認真做好周檢查和月監控工作，教誨處每周組織備課組長對老師的教案進展周簽字，并檢查老師的聽課，學習情況，做到一周一落實，一周一公布，每月由學校前勤領導親自對老師的備、教、改、輔、考等教學常規進展一次檢查，檢查成績納入老師考核。4、加強課紀檢查。學校每天有教誨處主任對老師的早晚自習及各班的課堂紀律，老師出勤教學進展檢查，每周一通報，并納入老師考核。5、七、八年級每學期將舉行兩次學科競賽，分年級組織，及時對老師教學中存在的問題進展分析^p，并對弱課老師施行跟蹤視導，讓老師及時發現教中存在的缺乏。6、認知落實好九年級月考制度重點抓好命題、考試、評卷、評講等環節，教誨處將對各年級、各學科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結果公布。7、嚴肅考風考紀，每次考試前先做好學生的思想工作，對考風考紀提出嚴格的要求，考試過程派專人負責，對提早交卷和考試作弊的學生進展嚴肅處理，對于不認真負責的老師給予嚴懲。8、加強對第二課堂的活動管理，搞好學科競賽輔導，負責第二課堂的老師要做到方案、時間、內容、地點等方面的落實，認真備好課上好課。教誨處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質量，力爭獲得優異成績。三、立足課堂，開展教研促進步。以研促教，以研興校是每一所學校富有生命力的關鍵所在，老師參加教育科研，能進步理論修養，更好地指導教學理論，提升教育教學品位，本學期我校將在上學期根底上進一步下大力氣，以教學研究促進教學質量的全面進步。1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實際出發，建立《校本教研制度》、《教學評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位老師自覺探究教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究反思中進步教學理論才能，全面進步教育教學質量。2、認真組織落實老師講、聽、評課活動，制定實在可行的措施，如老師聽課筆記由備課組長、講課老師、聽課班學生三簽字，對于在教研教改中做出成績的老師給予一定的獎勵并在老師年度考核中加分，對于積極參與教研活動的老師通報。要求老師每學期聽課不少于25節，教誨主任等領導們聽課不少于30節。3、以七八年級為打破口，通過公開課、研討課等形式，深化開展課堂教學研究，大膽進展課堂教學改革，努力構建符合本學科特點的三生課堂課堂教學形式。特別對三生課堂課堂教學形式中導學-互動-展示-評價各環節認真進展討論，落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動，共同進展導學案編寫與使用的研究，真正做到把課堂還給學生。4、落實課題研究工作.以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好十二五課題研究過程管理工作。特別對上學期申報的三生課堂課題研究，學校認真制定課題研究的施行方案，成立三生課堂課題研究領導小組，校長親自掛帥，有實驗班和比照班，有實驗老師，制定實在有效的方法和措施，保證三生課堂課題實驗研究有效進展。2023年春期學校教研工作方案范文1、細化常規，推出《羅而小學質量檢測制度》。上學期，我們制定了羅而小學教學常規，在備課、聽課、作業和檢測的數量和時間上讓老師更加明確。本學期，我們才此根底上，在教學常規的檢測環節著力，制定質量檢測制度。目的想通過當堂檢測本，實在關注課時目的的達成。并且單元檢測，我們采用數據管理的形式，關注學生的合格率。2、開展自主課堂展示活動與開學初的普聽課相結合，確立自主課堂的關注點——學生參與。而后陸續走進老師的課堂，分別從目的達成和教學策略的有效性方面深化推進自主課堂。不斷豐富“自主課堂”教學形式的內涵。3、制定學困生輔導方案。針對我校的學生家庭、學習才能等方面的差異，以學期末學的成績等級，各學科老師確立學困生輔導，并制定出學科輔導方案，同級部明確輔導內容，協調好時間。本著“不放棄每一個”的思想，扎實做好輔導工作。1、根據農村實際，充分調研，確定學生習慣養成的著力點。在小學階段，比學習更重要的就是養成一個好習慣。我們的學生地處農村，家庭教育的缺失，是學校的任務顯得尤為繁重。我們在充分調研的根底上確定了本學期學生習慣養成的幾個著力點。一是學生傾聽的習慣，這是進步課堂效率的有效途徑。二是課前預習的習慣養成。沒有預習的課堂，學生會有很多的盲目性，不能很好地把握教學的重難點。先把預習放在課堂中，先預習，逐漸放開可以自主預習。三是關注學生雙姿，養成良好的書寫習慣。2、結合學科特點，全面關注，提升學生素養。語文學科：以學校第四屆讀書節為契機，開展系列的師生層面的讀書活動，以活動帶動學生，推進閱讀。比方延續的“老師講述”、“學生演講比賽”，并推出高段主題拓展閱讀交流課。數學學科英語學科：學生口語和閱讀理解科學學科：實驗操作才能1、加強教研組建立明確教研主題，精心籌劃有效的教研活動，充分發揮教研組長的引領作用。2、學科素質展示根據學科特點開展教案書寫、板書設計和口語交流、實驗操作等富有特色的老師根本功展示活動。3、開展老師個人小課題研究語文組《主題拓展閱讀》；英語組學生興趣點研究等。二月1、學習領會區教研方案2、制定學校教研方案三月1、自主課堂展示2、《質量檢測制度》施行調研3、開啟《學困生輔導》研究四月1、讀書節系列活動2、老師個人素質展示3、跟進見習老師課堂五月份1、自主課堂之——個人小課題成果展示2、見習老師教學評選六月份1、復習課研討2、教研組總結及成果展示3、期末質量檢測2023年春學期學校信息技術教研組工作方案范文一、指導思想在學校教科室的領導下，以進步教育教學質量為核心，扎實開展新教材的課堂教學研究，進步組內老師專業化程度，進步學生綜合素質才能。結合本組實際，創造性的開展各項工作。二、工作目的探究合適我校的信息技術教育教學方法和管理形式，努力進步本學科的教學質量。2、大力開展信息技術教育教研活動，互幫互學，共同進步。3、以同升講壇為平臺，大力開展網上教研活動，積極進展教育研究。三、工作要點備課組：各年級備課組統一教學內容、教學進度、考試制度，各備課組加強教研力度。2、教研組：(1)每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位老師每學期至少聽5節課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。(2)每位成員可任選一個研討主題進展研究(可參考附件),并把你的看法發表在同升講壇中，其他成員回貼進展討論。3、認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環節齊全，態度認真。4、積極參加市、區的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。研討主題(僅供參考，請大家不斷參加新的主題…)1.開學初，假設詢問100名學生：你喜歡計算機和網絡嗎?會有99人說喜歡！但經過一段時間信息技術教學后，作出肯定答復的學生可能越來越少，請分析^p這種情況導致的原因，并說說解決的對策。2.幾乎所有的學生都熱愛游戲，在機房中想方設法玩游戲，導致許多老師的教學不能順利施行，學生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?3.信息技術教學中，經常見到當老師鎖住學活力時學生抗議聲四起，請談談其原因，并舉例說明，如何合理使用學活力。4.自主學習是新課程倡導的一種教學形式，如何防止自主學習卻變成了自由學習、甚至放羊式學習?5.合作學習是新課程倡導的一種教學形式，但教學中常常變成合作游戲或者組長一人學習，談談怎樣做才不流于形式呢?6.信息技術教學中，采用哪幾種教學評價策略?談談其施行過程及其注意問題。7.課程改革將教學目的從一維變成三維，舉例說明，你對過程與方法教學目的的認識以及在教學中達成的方法。8.因為家庭背景和地區教育程度的差異，課堂中如何對待起點不齊的學生?9.興趣是學習最好的老師，而好的情境導入可以最大激發學生的學習興趣。請結合你的教學實際，談談你對創設情境導入運用的策略和技巧。10.在教學中常遇到一些電腦高手，他們對計算機興趣特別高，接觸計算機早，程度高，在課堂教學中如何對待這些學生?11.教學反思是老師專業成長重要的一環，在教學活動中如何對自己的教學行為進展反思?12.如今很多學生照著書會做，分開書就什么都不會，造成這一現象的可能原因有哪些?在教學中有哪些措施防止這一現象?13.新課程改革要求在信息技術課堂中讓學生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術教室很少能做到這點，根本還是以老師講解、演示為主，請分析^p造成這一現象的原因及其解決對策。14.新課導入的目的是什么?其時間如何控制?需要注意哪些問題?請列舉你在教學中采用的導入方式。15.信息技術課程主要有哪幾種課型?試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。本學期新增一個工程：每位成員可任選一個研討主題進展研究(可參考附件),并把你的看法發表在同升講壇中，其他成員回貼進展討論。大家充分利用同升講壇，互相學習，共同進步！如有建議請回貼,謝謝春音美教研組工作方案范文一、指導思想：本學期音美教研組針對音樂、美術學科的特點，以學校工作方案及教務部工作方案為指導，以提升專業班教學質量為工作中心。全面進步藝術教學常規工作質量、打造務實，有效的教研組團隊。我們制定了如下教研方案：二、工作重點：1、突出強化教學質量意識〔1、〕加強課堂教學的常規管理，營造和諧的校園藝術氣氛?！?、〕積極籌備5月份的晉元杯教學評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發揮教研組的整體合力作用，集思廣益為參加晉元杯決賽課的老師提供技術上的支持。從而進一步探究課堂教學的新思路，實在進步教學質量，最終到達教研組成員共同進步。〔本學期的重點〕〔3、〕認真學習新教育理念，要求能在課堂教學中充分表達素質教育，培養學生對藝術的鑒賞的才能。關注學生的體驗、感悟和理論；注重“兩綱”教育與課堂教學的整合。圍繞“生命教育在藝術課堂的整合”〔4、〕根據藝術課程的特點，加強多媒體在課堂教學中的應用，從視、聽到感悟，加強學生的藝術鑒賞才能。2、有效落實常規工作〔1〕、本學期將進一步加強本組全體成員的教學常規工作，認真做好、備課、上課、聽課等規定動作，特別是興趣課拓展課班教學，自主性強，隨意性大，要求至少每年有成績、在市區比賽中有名次，主張多寫教學反思和課后分析^p。加大教案和教學反思檢查的力度，加強組內聽課、聽課活動進步組內老師的整體程度，利用組內特有的優秀老師資加強教學研討活動。〔2〕、教研活動安排在每周五上午第二節，雖然本組老師工作地點及工作時間不相統一，但我們還要確實保質保量地進展，使每次教研活動的內容符合音美學科的特點的同時，把教研組活動開展的精煉并使每位老師通過活動而有所收獲?！?〕、認真落實教學常規管理制度，在___年常規工作的根底上，繼續完善教學常規管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神，這學期藝術教學的重點我們定為“兩綱”進課堂，“兩綱”與藝術課堂教學的結合。同時加大教案檢查中“兩綱”內容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學的“貼標簽”行為。按照教務處的要求每月對老師的教案進展考評有等第、有評價?！脖緦W期重點〕〔3〕、自覺完成學校的聽、評課任務。學習別人的先進教學經歷，運用到自己的教學中。每月及時上報組員聽課情況?！?〕、完善音樂、美術、舞蹈專業教室管理制度，并在教室張貼，嚴格按制度/管理教室。3、抓相關活動，創晉元的品牌教育經過我校幾年的藝術教育教學工作的開展，我校藝術教學已初顯成效，并且每個藝術老師也有其特色的教學內容。本學期我們要在以往工作的根底上，繼續完善這些教學特色板塊，凸顯我校藝術教學的亮點?！?〕、開設電子琴、兒童畫拓展課，開設合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組，注重平時定時、定量有方案的對學生的藝術培養過程，為學校培養更多藝術人才。〔2〕、組織學生參加市、區各級藝術比賽，多為學校爭得榮