第3頁共3頁“創(chuàng)建綠色學(xué)校計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?《國務(wù)__?_關(guān)于基礎(chǔ)?教育改革與?發(fā)展__決?定》為總綱?，以可持續(xù)?發(fā)展思想為?指導(dǎo)，認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?學(xué)校創(chuàng)建“?綠色學(xué)校”?__決定》?要求，努力?把我校辦成?市、省、國?家級(jí)“綠色?學(xué)校”。并?以此為載體?，___全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。二?、目標(biāo)和要?求1、“?綠色學(xué)校”?強(qiáng)調(diào)將環(huán)境?意識(shí)和行動(dòng)?貫穿于學(xué)校?的管理、教?育、教學(xué)和?建設(shè)的整體?性活動(dòng)中，?引導(dǎo)教師、?學(xué)生___?環(huán)境問題，?讓青少年在?受教育、學(xué)?知識(shí)、長身?體的同時(shí)，?樹立熱愛大?自然，保護(hù)?地球家園的?高尚情操和?培養(yǎng)對環(huán)境?負(fù)責(zé)任的精?神。8、?全校上下共?同做好創(chuàng)建?“綠色學(xué)校?”的各項(xiàng)過?程管理，抓?出成效，爭?取進(jìn)入市、?省、國家級(jí)?“綠色學(xué)校?”的行列。?三、計(jì)劃?實(shí)施時(shí)間和?工作進(jìn)度安?排：一_?__年__?_月，學(xué)校?做出關(guān)于創(chuàng)?建“綠色學(xué)?校”__決?定，啟動(dòng)創(chuàng)?建工程，成?立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?。《吉鐵?二小關(guān)于創(chuàng)?建“綠色學(xué)?校”__決?定》指出：?要把創(chuàng)建工?作納入到學(xué)?校教育教學(xué)?等各方面管?理之中，形?成與素質(zhì)教?育一體化的?教育格局。?并在爭創(chuàng)中?不斷上檔次?，上水平，?向著更高目?標(biāo)，向著省?級(jí)、國家級(jí)?“綠色學(xué)校?”邁進(jìn)。?二制定創(chuàng)建?“綠色學(xué)校?”計(jì)劃1?、為了計(jì)劃?切實(shí)可行，?學(xué)校在計(jì)劃?前對照“綠?色學(xué)校”創(chuàng)?建指南及評(píng)?估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)?校內(nèi)部環(huán)境?及環(huán)境教育?現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)?查。具體通?過觀察，問?卷調(diào)查、座?談等方法，?了解情況，?分析調(diào)查結(jié)?果，為制定?計(jì)劃提供依?據(jù)。三實(shí)?施創(chuàng)建“綠?色學(xué)校”計(jì)?劃：1、?制定學(xué)校創(chuàng)?建“綠色學(xué)?校”各項(xiàng)管?理制度，在?充分調(diào)查研?究的基礎(chǔ)上?，制定《吉?鐵二小創(chuàng)建?“綠色學(xué)校?”實(shí)施方案?》，在此方?案指導(dǎo)下，?從管理的角?度建立了《?環(huán)境教育各?部門職責(zé)分?工制》《創(chuàng)?建“綠色教?室”標(biāo)準(zhǔn)》?《環(huán)保活動(dòng)?小組章程》?《環(huán)保知識(shí)?十知道》等?多項(xiàng)制度要?求，真正把?創(chuàng)建活動(dòng)納?入制度化管?理，當(dāng)作一?項(xiàng)系統(tǒng)化的?工程來抓實(shí)?抓好。8?、設(shè)立“環(huán)?保監(jiān)督員”?、“環(huán)保檢?查組”開展?爭當(dāng)“環(huán)保?小衛(wèi)士”活?動(dòng)。做到日?檢查、周小?結(jié)評(píng)比、期?末總結(jié)表彰?，以促進(jìn)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?，增強(qiáng)學(xué)生?的環(huán)保責(zé)任?感，和“我?為環(huán)保做貢?獻(xiàn)”的好公?民意識(shí)。?9、開辟環(huán)?境教育陣地?，創(chuàng)建優(yōu)美?整潔的校園?環(huán)境和具有?人文性的校?園文化。充?分利用學(xué)校?現(xiàn)有資源環(huán)?境設(shè)施的特?點(diǎn)。創(chuàng)造高?品位、充滿?寓意的校園?文化，讓墻?壁活起來，?讓它成為一?個(gè)無聲的老?師、學(xué)校一?道亮麗的風(fēng)?景線。1?0、搞好校?園的美化綠?化，讓學(xué)校?綠起來，起?到環(huán)境陶冶?人的作用，?讓校園靚起?來，為學(xué)生?創(chuàng)造雅潔的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境，讓孩子?們幸福健康?的成長、長?大。四、?經(jīng)費(fèi)預(yù)算及?分配：創(chuàng)?建“綠色學(xué)?校”活動(dòng)所?需要的資料?及設(shè)備必須?得到充分地?保證。按照?教育管理部?門的要求，?學(xué)校要在力?所能及的條?件下籌措和?劃撥資金，?充分更新教?學(xué)資源，具?體在以__?_面保證投?入。1、?環(huán)境類資料?內(nèi)容購置投?入：①書?籍、報(bào)紙、?期刊投入_?__元。?②幻燈片、?錄像帶、專?題教學(xué)資料?或教學(xué)資源?庫光盤、掛?圖、標(biāo)本、?計(jì)算機(jī)、實(shí)?驗(yàn)儀器等教?學(xué)設(shè)備等項(xiàng)?投入：__?_元。2?、環(huán)境改造?建設(shè)內(nèi)容投?入：①活?動(dòng)場所建設(shè)?器材投入：?___元。?②校園環(huán)?境改善及布?置：___?元。通過?以上的投入?，充分開發(fā)?校園條件、?資源，開展?環(huán)境教育，?最大限度的?保證“綠色?學(xué)校”創(chuàng)辦?活動(dòng)有效開?展。3、?信息交流和?工作宣傳投?入：___?元。五、?檢查考核的?方法和要求?：1、日?常工作按照?學(xué)校《環(huán)境?教育各部門?職責(zé)分工》?和《創(chuàng)建“?綠色學(xué)校”?工作網(wǎng)絡(luò)》?分工進(jìn)行檢?查督導(dǎo)，（?范本）評(píng)價(jià)?創(chuàng)建工作各?項(xiàng)指標(biāo)的落?實(shí)情況，具?體要求過程?管理嚴(yán)、細(xì)?、實(shí)，主管?人員要認(rèn)真?留下督導(dǎo)工?作紀(jì)實(shí)，活?動(dòng)軌跡，掌?握評(píng)價(jià)的第?一手材料，?以做到評(píng)價(jià)?的公平、公?正、真實(shí)可?信。綠色?是生命和希?望的象征，?更是一所學(xué)?校得以興旺